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1、第一章 公共关系的起源与发展一、考核知识点（一）什么是公共关系：公共关系是一个社会组织运用科学的传播媒介和沟通挺拔，同公众建立起来的相互了解、信任和支持的依存关系。公共关系具有管理功能。（二）公共关系产生的条件与现状：（三）公共关系在我国的兴起二、考核要求（一）什么是公共关系1、识记：（1）公共关系的定义：公共关系是一个社会组织运用科学的传播媒介和沟通挺拔，同公众建立起来的相互了解、信任和支持的依存关系。公共关系具有管理功能。（2）公共关系实务：为建立良好的公共关系而开展的活动，或某一组织公共关系的具体实施和进行过程，就是公共关系实务。（3）公共关系学：公共关系学研究公共关系存在和发展的一般规
2、律与管理机制，是关于传播、建立维持良好组织形象的一门科学。因此，公共关系学也可以称为组织形象学。（4）首要公众：是指与组织的关系密切，决定组织生存和发展的公众。次要公众：是指虽然和组织存在着一定的联系，对组织的生存和发展有一定的影响，但并不起直接的决定性作用的公众。边缘公众：是指和组织不发生直接的联系，但可以施加一定的影响力的公众。（5）显公众潜在公众：也称为隐蔽公众、未来公众。是指在组织活动中，可能在未来发生影响的个人、群体蔌组织，是未来组织公共关系活动要加以考虑的对象。2、领会：（1）公共关系定义的要点：1社会组织是公共关系的主体；2公众是共关系的客体；3传播媒介是公共关系主体与客休沟通的
3、途径与方式；4公共关系的本持是建立组织与公众之间的互相理解和支持的关系。（2）公众的特点：（3）公共关系的职能：1传播组织形象；2协调组织环境；3参与组织决策；4加强组织团结；5增进组织效益。（二）公共关系产生的条件与现状1、识记：（1）艾维李的公关思想：核心就是“说真话”。（2）伯纳斯的公关思想：“投公众所好”是伯纳斯公共关系思想的重要组成部分。2、领会：（1）公共关系产生的历史条件 1商品经济发展为公共关系产生奠定了经济基础。 2社会公从力量崛起为公共关系产生奠定了社会基础。 3传播媒介的发达为公共关系发展提供了科学手段。 4民主政治的进步为公共关系发展奠定了政治基础。 5现代社会科学理论
4、为公共关系学奠定了理论基础。（2）当代西方公共关系发展的特点：1公共关系在各国广泛流行。2公共关系的职能不断扩大。3公共关系部门日益增多。4公共关系成为新兴职业。5公共关系学的教育开始普及，为适应公共关系的迅猛发展，各国均注意到人才培养，在教育体系中忿忿增设这门新学科。6公共关系活动国际化。（三）公共关系在我国的兴起1、识记：（1）中国古代朴素的公关意识；（2）公共关系在我国传播的情况。2、领会；（1）中国共产党和人民军队在长期的革命活动中对公共关系理论和实践的贡献： 1分行了大量公共关系范例。中国共产党和人民军队在夺取政权的30年的时间内做了大量的争取大众了解、信任和支持，树立良好形象的群众
5、工作。2涌现了大批杰出的公共关系人才。正是毛泽东、周恩来、陈毅等党和军队的领导人及其他同志的卓有成效的公关活动，树立了党和人民军队有稳中有降个时期的良好形象。3丰富了公共关系理论。我党我军在长期的革命斗争中积累了丰富的公共关系的实践经验和思想理论，有丰富的协调处理内外矛盾的经验和方法。（2）公共关系与拉关系等不正之风的区别： 1公共关系着重于本组织的长远目标，坚持本单位利益与社会利益的统一，坚持社会主义建设整体利益为重的原则；而拉关系只是从一己私利或小团体利益出发，通过损害组织和社会公众利益达到目的，根本上违背了公共关系的原则。 2公共关系是一种组织同组织、组织同各促公众之间公开的社会关系，公
6、关人员代表的是组织；而拉关系面对的是组织中的个别成员，是一种偷偷摸摸见不得人的私人关系。 3公共关系的工作方法是借助于诚实无欺的驿外传播，以及完善的社会服务手段，实现与公众的双向沟通。拉关系等则是利用私人关系，利用违反法律和首先的手段进行“攻关”。 4公共关系起到“内求团结，外求发展”，促进社会良性运行与协调发展的协能。而拉关系是一种不良的风气，是社会规范的不当行为。对社公主义的经济建设和社会风尚造成严重危害。3、应用：论述公共关系在我国兴起的原因。第二章 公共关系的要素和程序一、考核知识点（一）公共关系的主体：社会组织（二）公共关系的客体（三）公共关系的程序二、考核要求（一）公共关系的主体1
7、、识记：（1）社会组织：是人们为了实现某种特写的目标，按照一定的原则、程序和制度建立起来的社会群众。（2）侠义公共关系主体：是指具体执行公共关系工作职能的机构及其工作人员。（3）公关社团组织：是指成员自发组织起来的，不以营利为目的的从事公共关系相关领域的理论研究、实务活动和待业交流的社会组织。公共关系社团的特征：1自愿性；2非营利性；3组织性。2、领会：（1）公关职能部门的设置原则： 1一致性原则。在设置公关职能部门时，要和组织的长远发展战略和中短期发展规划相一致，部门设置能够在公共关系领域对组织的发展有连贯性的促进和推动作用。2赋权原则。设置公共关系职能部门，要给予部门负责人充分的信任和权力
8、，能够参与组织的决策屋，对组织的重要决定有发表意见和建议的权力，而不是将公共关系部门仅当作为一个参谋部或者咨询、研究部门。3协调原则。公共关系职能部门和其他部门之间的职责分工要协调一致，公共关系部门内部的专业人员和其他部门的工作人员之间要直辖市一致。这样，公共关系部门才能充分发挥专业职能，为组织树立起良好的形象。（2）公共关系从业人员的基本素质：公共关系从业人员作为公共关系主体的一部分，承担着具体的公共关系活动，其人中的素质高低，直接决定了公共关系活动的成败。公共关系从业人中就具备的基本素质是：1职业道德修养；2专业知识能力；3人际沟通能力。4组织协商能力。3、应用：（1）公关职能部门的基本工
9、作内容： 1组织信息情报的收集与分析。信息惧主要包括以下几个方面的内容：社会形势分析与预测。组织形象资料收集。组织竞争对手情况分析。 2组织的宣传和信息沟通。公共关系职能部门负责向公众宣传、解释组织的有关政策，说明组织的行为，让公从能够充分了解组织的发展情况，以猎取对组织的理解、信任和支持。 3增强组织成员的公关意识。组织形象的维护和树立不是仅靠公共关系职能部门就可以实现的。实际上，组织的每一个成员都应该是组织良好形象的树立者和维护者。一方面，公共关系职能部门需要展一对组织内部其他成员的公关，利用各种机会向组织全体成员介绍本部门的工作，宣传公共关系意识；另一方面，公共关系职能部门也需要和人力资
10、源部门或其他部门进行合作，对全体组织成员开展公共关系的知识培训，提高全体成员的公共关系意识，让组织成员认识到，人人都有公关的责任和义务，在各自的岗位上开展工作时，要时时刻刻注意维护组织的良好形象。（2）组织内公关职能部门的优势和劣势： 1、公共职能部门的优势主要体现在： 1熟悉组织情况，容易扫描仪问题症结。 2工作的边疆性能得到保证。 3公共关系工作的全面性。 4符合组织所处待业的特点。 2、公共职能部门的劣势主要体现在： 1公关职能部门过多注重于本组织的利益。 2公共关系专业性的广度和深度不足。 3公关职能部门容易受到非专业因素的影响。（二）公共关系的客体1、识记：公众的涵义：公众是公共关系
11、传播对象的总称，是和公共关系主体发生相互影响的个人、群体或社会组织。2、领会：（1）公众的特征：共同性；多样性；变异性；心理性。（2）公众的类型： 1按照公众与社会组织的归属关系，可以将公众划分为内部公众和外部门公众。 2根本公众与组织之间相互关系的发展阶段，将公众划分为非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众。 3按照公众对组织的稳定性程度可以将公众分为：临时性公众、周期性公众和稳定性公众。4按照公众对组织生存发展的重要性训诫来划分，可分为首要公众、次要公众和边缘公众。（三）公共关系的程序1、识记：（1）公共关系的四步工作法：公共关系调查、公共关系计划制定、公共关系计划实施、公共关系评估。2、领
12、会：（1）公共关系调查；（2）公共关系计划制定；（3）公共关系实施；（4）公共关系评估。第三章 公共关系的基本原则一、考核知识点（一）公共关系的目标原则（二）公共关系的实务原则二、考核要求（一）公共关系的目标原则1、识记：（1）公共关系的目标性原则；（2）互惠互利的公众性原则；（3）社会效益原则。2、领会：（1）公众利益优先原则的意义；（2）如何贯彻公众利益优先原则；（3）社会效益原则的内涵；（4）社会效益原则的具体要求。（二）公共关系的实务原则1、识记：（1）公共关系的实务原则；（2）创新的类型；（3）全员公关。2、领会：领导层对公共关系支持的具体措施。第四章 公众心理分析一、考核知识点（一
13、）公众的需要与动机（二）公众态度分析（三）公众心理定势（四）公众心理的表现形式（五）公众相符行为二、考核要求（一）公众的需要与动机1、识记：（1）需要的概念；（2）动机的概念；2、领会：（1）需要的特征；（2）马斯洛需要的五层次论；（3）动机的特点；（3）公众的需要、动机与公共关系的关系。（二）公众态度分析1、识记：（1）公众的态度和构成；（2）服从、同化和内化；2、识记：（1）态度三要素之间的关系；（2）态度的功能；（3）影响劝导效果的因素；（三）公众心理定势1、识记：（1）心理定势的概念；（2）首因效应和近因效应；（3）晕轮效应；（4）刻板印象。2、领会：（1）心理定势的特性；（2）公众心
14、理定势对公共关系的作用；（3）公众心理定势的基本形态；（4）刻板印象的形成途径和对待刻板印象的正确态度。（四）公众心理的表现形式1、识记：（1）时尚与流行的概念；（2）舆论的概念和分类；（3）流言与谣言的概念。2、领会：（1）时尚的特征；（2）时尚的心理机制；（3）舆论的功能；（4）流言产生的条件与原因；（4）流言讹传的原因；（5）有效地制止流言与谣言的措施。（五）公众相符行为1、识记：（1）暗示的概念；（2）直接暗示；（3）间接暗示；（4）自我暗示；（5）反暗示；（6）模仿的基本概念；（7）模仿的类型；（8）感染及其特征；（9）从众的概念。2、领会；（1）影响暗示的因素；（2）模仿产生的原因；（3）制约感染的因素；（4）影响从众的变量。第五章 公共关系调查一、考核知识点（一）公共关系调查的界定（二）公共关系调查的基本内容（三）公共关系的调查的基本程序（四）公共关系调查的主要方法二、考核要求（一）公共关系调查的界定1、识记：（1）公共关系调查。2、领会：（1）公共关系调查的意义；（2）公共关系调查的内涵；（3）公共关系调查的特点；（4）公共关系调查的原则。
