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1、2023年幼儿园小班月工作计划集锦15篇 幼儿园小班月工作计划11、继续开展主题健康宝宝,通过语言、音乐等活动,让幼儿知道自己的事情要自己做,不能依赖大人,从而培养幼儿自主的健康意识。开展新的主题香喷喷,以丰富多彩的教学和游戏活动,解一些有香味的用品,在探索中知道香味对自己生活的意义。同时帮助幼儿对香泡泡产生兴趣,寻找和发现生活中各种香泡泡,养成爱清洁,讲卫生的习惯。2、结合主题丰富区域活动材料,如:在美工区提供制作小拖鞋的鞋样和材料,幼儿用粘贴的方法制作小拖鞋;提供“嗅味瓶”,在不透明的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液体,供幼儿玩嗅觉游戏。3、结合升中班教育,培养幼儿各方面良好的习惯,激发
2、幼儿升班的自豪感。4、结合端午节开展相应的节日教育,让幼儿简单了解端午节的习俗,如:吃粽子、挂艾草、赛龙舟等。结合父亲节开展相关活动,知道六月的第三个星期日是父亲节,开展美术活动:送给爸爸的领带,指导孩子亲子设计一条领带作为父亲节礼物送给爸爸,鼓励幼儿为爸爸做一件力所能及的事,表达对父亲的喜爱和感谢。5、在游戏中培养幼儿的交往能力和合作精神,初步学习与人合作的方法。6、继续与家长保持密切联系,指导家长配合我们做好升班工作和暑假生活指导。7、做好暑假生活指导,使幼儿懂得过一个安全、快乐、有意义的暑假。幼儿园小班月工作计划2健康1、逐步消除入园焦虑,愿意上幼儿园。2、在成人的帮助下,学习用肥皂洗手
3、。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园,不跟陌生人走。3、学会上厕所,需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐,在教师提醒下把饭菜吃完。4、在成人的提醒下,知道活动的安全。5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简单的模仿操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。社会性方面:1、愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级的环境感到亲切。2、在教师的帮助下,学习遵守一日生活的常规认识方面:1、了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。2、认识几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。3、知道国庆节,能积极参加节日活动,体验节日快乐。4、在各种活动中观察、摆弄实
4、物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆)语言方面:1、能听懂生活中常用的普通话,学习按教师的要求做事2、愿意听幼儿园小班月工作计划3一、教育活动1、进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。2、进一步了解,的风俗习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。4、认识几种常见工具,了解其用途。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比较两
5、个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。二、生活活动:1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日。3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。特别提示:四、三月的重要节日:3月5日:_。3月8日:妇女节。3月12日:_。幼儿园小班月工作计划4转眼某月就要过去了,马上就要迎来某月份,回顾某月份的工作,我发现工作中还有许多是没有做好的,所以在将至的某月里的工作,我一定要
6、做好。身为小班的老师,我要吸取以往工作教训,努力做好某月份的工作。因此接下来我将做我某月份的工作计划:一、进一步培养幼儿的生活习惯经过某月份对幼儿生活习惯的初步培养,在某月份,我将对他们的生活习惯进行更进一步的培养。尤其是孩子都是第一次进入幼儿园,还不熟悉幼儿园的环境和生活氛围,因此孩子的生活习惯是比较重要的一项工作。那么在某月里,我会更加强调幼儿养成自觉洗手的习惯,饭前的洗手和手接触玩具和地面后都要洗手。同时幼儿的卫生习惯也要去培养,在平时,我会去教育幼儿不要把手放进嘴里,让他们勤换衣和洗澡洗头,让他们每天都保持卫生干净,保障幼儿的健康生活。在园里,每天监督他们睡午觉,养成睡午觉的习惯,这有
7、利于他们身体的成长。二、积极学习,提高自己的工作能力某月份的工作做的不是很好,归于自己对业务还不太熟悉,作为小班的教师,我在教学和教育两个方面的工作做的不是很好,所以在某月,我要更加积极努力的学习,多向他人学习,主动的去听课做笔记,学习前辈的教学经验,吸取对自己有用的技能,把自己的工作能力给提高上来。我将会阅读更多相关工作的书籍,从书里面去补充自己的理论知识,在与实践结合起来,为幼儿的教学提供更好的基础。不断去加强自己的思想业务的学习,对职业更加的敬业,在幼师这个行业中做出属于自己的成绩。三、改正自己的不足,完善自我在即将到来的某月份里,我会对自己的缺点做出更正,把在工作中的不足给改正,不断起
8、完善自我,让自己在幼儿的教学工作中有更好的进步。尤其是自己在与幼儿相处这方面有很大的缺陷,那么之后我会努力去跟幼儿进行沟通,站在幼儿的角度去想问题,与幼儿做朋友。某月的工作对我来说也是一个不小的挑战,我的工作还会更加的繁忙,但是我依然回去努力的,我会战胜工作中的挑战,努力完成自己的工作,把小班的幼儿的学习给提升上来,教好幼儿。幼儿园小班月工作计划5工作计划1、围绕“好伙伴”的主题开展活动,让幼儿乐于与同伴交往,体验自己与他人的情感,分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题,让幼儿萌发对石头的兴趣,激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题,使幼儿了解天
9、气的变化,寻找雨天里的快乐。2、向家长宣传夏季的卫生小知识,预防手足口等传染病的发生。提醒幼儿适当减少活动量,学会热了会自己擦汗脱衣,渴了会及时喝水,累了会休息,提高自我保护能力。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯,不讲话、不挑食、不浪费粮食,能吃完属于自己那一份的食物,并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具,利用废旧材料制作体育玩具。3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。提醒幼儿餐前便后要洗手,学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行,说话前会先举手,知道不影响别人。培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。4、加强家长进出幼儿园的安全工作,提醒家长主动出示接
10、送卡,杜绝陌生人入园。通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走,不给陌生人开门,提高幼儿的自我防范意识。5、对家长开放半日活动,让家长了解孩子在幼儿园里的表现,以及幼儿园教育的目标,加强家园之间的沟通。开展亲子学习活动:“石头装饰”,增进亲子情感。6、围绕“红五月”开展劳动活动,组织孩子开展剥蚕豆的活动,让孩子体验劳动的快乐。小结本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿认识周围的同伴,学着和同伴主动交往,感受与同伴在一起游戏的快乐,帮助幼儿构建和谐的同伴关系。引导幼儿知道自己有许多好朋友,引导幼儿要和同伴友好相处,激励幼儿合作、参与和动手操作,进而培养幼儿的谦让、合作、友爱的态
11、度。本月还以石头为主要学习材料,引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性,培养幼儿对探索活动的兴趣。让幼儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”,引导幼儿发现那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。结合劳动节,开展自我服务活动“剥蚕豆”,让幼儿亲手剥蚕豆,体验劳动的快乐,培养幼儿热爱劳动,懂得珍惜劳动成果。本月天气比较炎热,我们结合季节特点做好夏季的保育工作,提醒幼儿适当控制活动量,多喝开水、勤擦汗,培养孩子良好的个人卫生习惯。加强安全方面的教育,提醒幼儿不在活动室内奔跑追逐,懂得在运动时要如何保护好自己,学会一些简单的自我保护方法。为迎接“六.一”儿童节,我们在教师内外布置节日环境
12、,增添节日气氛。组织幼儿排练节目,迎接“六一”儿童节的到来。幼儿园小班月工作计划6一、班级状况分析这个班的工作人员,以热心、耐心、细心的工作态度,不仅很快适应了幼儿园的学习生活,也很喜欢幼儿园!这个班有一个孩子,包括一个男孩和一个女孩。孩子听得懂普通话,老师提出的常规要求在不断提醒下基本可以完成;喜欢游戏活动,玩得很投入。这个班独生子女占73%。大部分孩子被宠坏了,自理能力差,对老师提出的常规要求漠不关心。二、使命目标(1)身体发育:1、走路,跑步,跳跃,协调地在前面操练,爱参加集体活动,做模仿练习。2、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简单的作品。3、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。
13、还有不要洒米。4、懂得远离大人,不要和陌生人一起去。5、学习简单的保护自己的方法。(2)认知发展:1、感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。2、喜欢接触大自然,关心爱护身边的动植物,观察明显的特征。3、一一对应比较数量、长度、高度、大小,区分前后。4、理解语言,按照说明,理解简单的故事。(3)社会发展:1、讲礼貌用语,不打人,不抢玩具,学会装玩具。2、爱幼儿园,习惯集体生活,爱老师,爱孩子,爱亲人。3、我喜欢玩玩具。我会轮流,等着,被提醒的时候遵循简单的规则。4、不纠缠大人,独立玩耍,不发脾气。三、各方面的具体内容要求(1)日常工作:1、班级保健管理:在课堂上做好日常保健,让孩子在日常生
14、活活动中得到细微的保养和照顾,接受科学的健康教育,获得良好的身心发展。2、儿童安全管理和教育:根据儿童的年龄特点,进行适当的安全教育,增强他们的自我保护意识和能力。ent:2em;textalign:left;3、抓好幼儿生活常规和学习常规。(2)教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。(3)环保教育:1、通过秋游活动进行环保教育。2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。(4)家长工作:日常性的家长工作:(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个
15、别交换意见,互通情况信息。(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。阶段性的家长工作:(1)家访:完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。(2)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。(3)家长开放日:请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工