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1、交通安全宣传日小结每年的_月_日是全国的交通安全宣传日,“无违章,无事故”是我们永恒的主题,储运科在上级领导下,认真_开展“5.25”交通安全宣传日活动,进一步加大交通安全宣传力度,有效提升驾驶员交通文明意识,做文明人、行文明路、开文明车。安全是交通可持续发展的重要环节,但交通工具的频繁使用导致的交通事故也给人们带来了灾难。作为企业车辆管理的集中点,企业班车、厢式货车、行政小车以及仓库叉车,所以我们极力创导安全一定要以预防为主,将事故扼杀在萌芽阶段。交通安全主要涉及人、车、道路环境三大要素,而人作为主体,直接导致结局的差异。行车人的违章操作、经验不足、行为规范差是导致交通事故的主要原因,所以我
2、们首先从行车人员着手,提高行车人员的安全意识,_驾驶员参加交通安全教育培训;定期_学习交通事故典型案例的分析,从事件中得到教训;及时做好车辆行车记录,发现问题及时上报。其次车作为第二主体,我们对车辆定时维修、保养,做好维修保养等记录工作,不开“病车”,确保行车安全有保障。以“倡导六大文明交通行为、摒弃六大交通陋习、抵制六大交通危险行为、开展四不一让”为重点内容,每天出车前简单的给驾驶员做个提醒,不掉以轻心,文明行车。针对夏季将面临的安全隐患,对相关车辆的轮胎磨损情况、灯光、水电油等影响安全系数方面进行了仔细的检查,同时保证三角警告标志牌和灭火器的有效配备,为夏季安全行车做好充分的准备。提醒行车
3、人员劳逸结合,注意休息。同时,我们特别_行车人员的心理变化,不管是工作、家庭,还是人际关系方面,我们都要充分考虑,避免大的情绪波动,安抚、疏导,甚至聊天,只要增加正能量,减少负面影响的都要有心、上心去做。最后重申,交通,时时刻刻都发生在我们身边。安全,时时刻刻都提醒着我们注意。身处时代潮流的我们不要渐渐失去应有的道德与良知。红灯停,绿灯行;超载超速,危机四伏;礼让礼让,人车无恙.“宣传日”只是一天,安全是每时每刻的。储运科第二篇:交通安全宣传日讲话稿第四个“全国交通安全日”讲话稿老师,同学们:大家好。今年的_月_日是_批准设立的第四个“全国交通安全日”,主题为“拒绝危险驾驶,安全文明出行”。随
4、着经济的快速发展,马路上车流不息的景象随处可见,然而有些人交通安全意识淡薄,不遵守交通法规,在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童由于欠缺交通安全知识,自我保护能力差,交通安全教育尤为重要。为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护意识。在此,对同学们提几点要求:一、安全走路1、过马路要走人行道,做到“红灯停,绿灯行”2、没有人行横道灯的街道要先看左边,在看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。3、不要猛跑横过马路,特别是马路对边有熟人呼唤时,千万要注意来往车辆,安全过马路。4、靠路边行走,不要在马路上看书,玩游戏,相互追逐打闹。二、安全乘车1、乘坐公交车要依次排队,不要拥挤在车道上,
5、更不要在道路中央拦车。2、上车时,要等车停稳后,依次上车。3、坐车时,不能将头和胳膊伸出车外,不要在车上打闹,不要向车外扔物品。4、乘坐小汽车时,要系好安全带,上下车要从车子的右侧车门上下。5、乘坐接送车的学生要按时到达乘车点,做到排队有序上车,路队长要清点人数,要服从随车照管员及路队长的管理。三、安全骑车1、未满_周岁的儿童不能上路骑车。2、骑自行车要在非机动车道内行驶,严禁驶入机动车道。尽量靠右行驶不要数车并行,逆向行驶。3、骑自行车不准带人,不要在马路上互相追逐。遵守交通法规,就是尊重生命。当我们大家都能做到这些时,我们又向文明的彼岸靠近一步。让我们携起手来共同创造一个文明、安全、畅通的
6、道路环境。交通安全宣传日小结(二)老师,同学们:大家好。随着经济的快速发展,马路上车流不息的景象随处可见,然而有些人交通安全意识淡薄,不遵守交通法规,在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童由于欠缺交通安全知识,自我保护能力差,交通安全教育尤为重要。为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护意识。在此。我想全体师生发出倡议:一、安全走路1、过马路要走人行道,做到“红灯停,绿灯行”2、没有人行横道灯的街道要先看左边,在看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。3、不要猛跑横过马路,特别是马路对边有熟人呼唤时,千万要注意来往车辆,安全过马路。4、靠路边行走,不要在马路上看书,玩游戏,相互追逐打
7、闹。二、安全乘车1、乘坐公交车要依次排队,不要拥挤在车道上,更不要在道路中央拦车。2、上车时,要等车停稳后,依次上车。3、坐车时,不能将头和胳膊伸出车外,不要在车上打闹,不要向车外扔物品。4、乘坐小汽车时,要系好安全带,上下车要从车子的右侧车门上下。三、安全骑车1、未满_周岁的儿童不能上路骑车。2、骑自行车要在非机动车道内行驶,严禁驶入机动车道。尽量靠右行驶不要数车并行,逆向行驶。3、骑自行车不准带人,不要在马路上互相追逐。遵守交通法规,就是尊重生命。当我们大家都能做到这些时,我们又向文明的彼岸靠近一步。让我们携起手来共同创造一个文明、安全、畅通的道路环境。交通安全宣传日国旗下讲话稿同学们:大
8、家好。随着经济的快速发展,马路上车流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识淡薄,不遵守交通法规,在马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。少年儿童是祖国的花朵,由于欠缺交通安全知识,自我防护能力差,交通安全教育尤为重要。今天是第二个全国中小学生交通安全宣传日,将“摒弃交通陋习安全文明出行”作为此次交通安全宣传教育活动的主题,为了更好地珍爱我们的生命,提高自我保护能力。在此,我校向全体师生发出倡议:一、安全走路1过马路要走人行横道,而且要看人行横道信号灯,做到“红灯停,绿灯行”2通过没有人行横道灯的街道时,要先看左边,再看右边,注意来往车辆,在安全的情况下直线通过。3不要翻越安全护栏,更不能在马路
9、上滑滑板。4不要突然猛跑横过马路,特别是在马路对面有熟人呼唤或者自己要乘坐的公交车已经进站,千万要注意来往车辆,安全过马路。5行人要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走,不要在马路上看书,玩游戏,相互追逐打闹。二、安全乘车1乘坐公交车辆,要依次排队,站在道路边或站台上等候,不要拥挤在车道上,更不要站在道路中间拦车。2上车时,要等车停稳后,按次序上车。3乘坐汽车时,不要将头和胳膊伸出车外,不要在车上嬉戏打闹,不要向车外抛物品。4乘坐小汽车坐在前排座位时,要系好安全带。上下车时要从右侧车门上下。三、安全骑车1、未满_周岁的儿童不能上路骑车。2、骑自行车要在非机动车道内行驶,严禁驶入机动车道。在没
10、有划分机动车道和非机动车道的,要尽量靠右边行驶。不要数车并行,逆向行驶。3、骑自行车至路口,遇红灯停止信号时,要停在停止线内。4、骑自行车不准带人,不要在道路上互相追逐。遵守交通法规,就是尊重生命,尊重自我。当我们大家都能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们携起手共同来创造一个文明、安全、畅通的道路交通环境。下面,请同学们举起右手,和我共同宣誓:摒弃交通陋习安全文明出行谢谢大家。开展全国交通安全宣传日活动总结木兰县特殊教育学校开展全国交通安全宣传日活动总结我校根据上级教育主管部门_通知精神,围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传
11、阵地和资源,开展“12.2全国交通安全日”宣传教育活动,提高师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生交通安全意识,防范交通安全事故发生。现将主要工作总结如下:一、思想认识到位认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。二、注重宣传教育抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生
12、在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报、等各种形式对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。三、开展各种安全教育活动(一)上好交通安全教育课:由政教处詹艳萍主任对全体师生进1行了以安全安全为主题的专题讲座;学校张贴了宣传安全教育标语;_了一次消防应急疏散演练活动。(二)在_月_日晨会时间,赵树庆校长重点对加强学生校园活动安全以及交通事故等做了宣传教育。(三)_月_日下午,各班召开了一次以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的主题班会。(四)_月_日,政
13、教处_学生观看了以“关爱生命、文明出行”为内容的交通安全教育碟片。各班出一期以宣传“交通安全”为主要内容的墙报。总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。交通安全宣传日小结(三)健全的组织是安全工作的重要组成部分。为此,我园召集全体教师召开了交通安全宣传教育月启动工作会议,并成立了由园长亲自担任组长,全面负责此次交通安全教育活动,以及各部门负责人组成的交通安全宣传月活动领导小组,为活动的开展提供了较强的组织保障。二、形式多样、加强教育1、以班级为单位,集合各班幼儿的年龄特点,采取灵活
14、多样的活动方式,对幼儿进行各种交通安全知识教育,使孩子的交通安全意识得到提高。“我是安全员”的主题活动,针对下雨天、地面滑展开讨论“有什么办法不使自己滑倒?”小小安全员们寻找幼儿园中需要提醒大家注意安全的地方,幼儿找到了台阶旁边要粘贴醒目的标志,提醒大家注意安全。中、大班教师组织幼儿认识交通安全标志,结合语言故事兔子先生去散步,三颗星星等进行形象化的教学,让幼儿明确走路时如何遵守交通规则。学儿歌十字路口,交通安全真重要,体育游戏红绿灯,角色游戏我是小司机等活动。交通安全教育后,教师们引导幼儿将自己的感受用绘画的形式表现出来,一起制作安全宣传图片等,通过这些适合幼儿年龄的活动方式,让孩子学习交通
15、安全知识。2、以“黑板报、宣传栏和广播站”为载体,开辟交通安全知识专栏,内容丰富多样。通过这些专栏宣传,为孩子提供了学习交通安全知识的平台,有效地促进了孩子对交通安全知识的学习和巩固。3、以交通安全教育为主题,举办安全知识问答竞赛。在“交通安全教育宣传月”期间,每周以年级为单位进行一次交通安全教育活动,对有关交通安全知识进行竞答,看哪个班的孩子懂得掌握的交通安全知识多。通过这样的竞答形式,激发了孩子学习交通安全知识的兴趣,同时加强了孩子们的交通安全意识。4、积极组织开展“我将安全带回家”活动,在校园内粘贴“交通安全警示图”和播放交通安全实况录像,给孩子们看多啦A梦交通安全手册,该手册以多啦A梦卡通故事的形式,生动形象地描述了一些道路交通安全问题,包括在马路上的行走规则、如何过斑马线、乘坐交通工具的注意事项以及铁路周围的交通安全知识。通过老师们细致的讲解和孩子们认真的阅读,切实帮助孩子们了解了一些交通安全知识,增强了孩子的交通安全意识。最后,老师还和孩子们进行了一番有趣的交流,加深了孩子对交通安全的认识,许多孩子纷纷表示一定要自觉主动地去遵守各项交通规则。5、为了将孩子们学到的交通安全知识内化,将交通规则深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践