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1、初中物理电学实验题汇总1（2015沈阳）把两个标有“3.8V”字 样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中闭合开关，两个小灯泡都发光若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：（1） （2） 2（2015香坊区一模）小明将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是 由图可知铜片是柠檬电池的极3（2014秋合浦县校级期中）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出一个可行的判断方法，并说明为
2、什么这么做？4（2014秋惠东县校级期中）一只玩具猫外形如图1所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光把你设计的猫体内的电路图画在虚线框内（如图2），再按照你设计的电路图将如图3的实物用笔画线连接起来5甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图（a）、（b）、（c）所示的三种情况而小虎和小明在做同样的实验时，小虎刚接好最后一根导线，灯即发光：小明正确连接好电路，刚要闭合开关时，发现电流表指针如图（b）所示请分析他们在实验时分别存在什么问题，并写在下面的横线上甲
3、同学的问题： ；乙同学的问题： ；丙同学的问题： ；小虎的问题： ；小明的问题： 6（2014秋滕州市校级期中）在做“用电流表测量电流”的实验时，按规定试触，若试触时发现下列几种情况，试分析其原因以及解决方法如：指针不发生偏转：电路发生开路，应检查各个接点是否完好指针反向偏转： 指针正向偏转，但超过量程： 7（2014庆阳模拟）如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上（1）出现甲同学的问题的原因：
4、电流表的 ；（2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 ；（3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 8（2015秋蚌埠期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是 A为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“”的接线柱相连，b与标有“”的接线柱相连9（2015成都）如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A10（2015秋重庆月考
5、）小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中A处电流IA/AB处电流IB/AC处电流IC/A0.260.260.52（1）根据图1电路图将图2实物用笔画线代替导线连接起来，要求电流表测干路电流（2）指出上述实验中存在的不妥之处： （3）小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是： 12（2015鄂州）某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1
6、个、电池和导线若干进行实验（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可） （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是 13（2013威海）小明按图
7、甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为 V，L1两端的电压为 V14（2012桂林）如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V15（2010河池）如图1所示的电路中，电灯L1的电阻为10，开关闭合后，V1，V2的示数分别如图2所示，则V1的示数为 V，L2两端的电压为 V，通过L1的电流为 A16（2010茂名）如图甲所示，是 表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是 ，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在 （选填“a”或“b”）处17（2013枣
8、庄）小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯 （选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为 V18（2013长宁区二模）在图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键S后，灯L1、L2均发光过一会儿，若：一灯突然熄灭，另一灯仍然发光，则电路中的故障为 ，电压表V的示数将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）两灯均不发光，且电压表V的示数大于零，则电路中的故障可能是 （填写三种可能）19（2012春盐边县校级期中）如图所示，是小强和小华两位同
9、学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20、1A”字样（1）滑动变阻器上标着“20、1A”的含义是 ；（2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作请你指出电路连接的错误或不恰当之处：a ；b ；c 20（2012秋大石桥市校级期中）小宇同学想自制一个滑线变阻器，在他的手头上有同规格的铁丝和锰铜丝供他选择，根据下表他应该选择 做变阻器的电阻丝原因是 如图组装好电路后，要使灯泡亮些，导线夹应向 端移动下表为 长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻
10、（）银0.016铁0.096铜0.017锰铜0.4421（2012桂林）小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未完成连接的实验电路（1）电压表应选择 的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置其原因可能是 （写出一个）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示U（V）0.51.01.61.92.53.0I（A）0.10.20.30.40.
11、50.6请根据表中数据在图3中画出电阻R的UI关系图象小明在实验中所用电阻R的阻值为 ；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为 W（4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动： 22（2011绍兴）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 （选填序号）；A变阻器滑片 B电压表示数 C电流表示数（2）在丙图中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路；（3）实验中，他所选择的变阻器是 （选填序号）；A100.5A B201A C502A（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是 ；（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是 23（2012东莞）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20），两只滑动变阻器（规格分
