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1、七年级下学期语文期末试卷（ 一） 人教版时间 120 分钟 , 满分 120 分 .亲爱的同学：新学期里又学了不少知识吧，展示自己的时候到了，你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟！祝你旗开得胜，马到成功！一、语言积累与运用（20 分 ）1 抄写下面的句子，并将句子中的拼音改写为相应的汉字。 （ 3 分）美德好比宝石，它在朴素背景的称托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却dum庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。2 、背诵优秀的古诗可以丰富语言积累，提高语文素养。 （ 9 分）送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：山中杂诗中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是 竹里馆中写夜静人寂
2、，明月相伴的 春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句 ，寒光照铁衣。3 、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。 （ 6（1 ）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。 （ 2分）栏目一：点击马的成语栏目二：吟诵马的诗作栏目三： 栏目四： （ 2）请你写出两句吟诵马的诗句。（ 2 分）（3 ）请你至少用上两个带马“马”字的成语，给自己写一句激励性的话。 （ 2分）4 、 中外有好多名著吸引着我们， 中鲁滨孙在荒岛上救了一个人, 你知道他叫什么吗？（ 2 分）二 阅读理解（ 50 分）（一） 阅读文言文，完成文后5-
3、8题。 （ 12分）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰： “孰为汝多知乎？”5 、释文中加点字。 （ 3 分）去： 决： 知：6 、列语句中的“汤”字与“及其日中如探汤”中的“汤”字意思不同的一项是（ ） （ 2A 赴汤蹈火B汤汤水水C固若金汤D香汤沐浴7 、翻译文中画线的语句。 （ 3 分）8 、文中“孔子不能决也” ，你从中得到什么启示？ （4 分）（ 二）
4、、阅读下面的文字，完成9-14 题。 （18分）一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地。突然，有人惊叫： “下面有声音！ ”大伙儿跑来一看，一间被埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间。一个赤裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧去抱她出来，她却死活不肯出来，指着小屋哭出了声： “妈”顺着小女孩的手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手、十个手指。有人惊叫： “下面还有人！ ”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一
5、会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走，指着刨开的泥坑，又哭喊出了一声： “爸” 天哪， 难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨， 就在女人脚下，又刨出了一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起这男人也是一个 盲人！原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩9 如果让你当老师领同学们学习这篇文章，根据这篇文章的特点和你原有的学习经验，你觉得应该确定什么样的学习重点？请列出两条。 （ 2 分）10 请你展开想像，说说这对残疾父母留在世
6、上的最后一句话应该是什么？（3 分）11 这两尊“雕塑”震撼人心，请你根据文意给它取个名字。 （2 分）12 找出与“小女孩仍不肯走”相呼应的句子，并说说这句话在文中的作用。（5分）13 请在文中画出你认为最精彩的地方，并说明理由。 （4 分）14 文章读完了，重读一下会更有味道。如果让你诵读这篇文章，你觉得应该用什么样的感情来读？（ 2 分）（ 三） 阅读下面短文，完成1521 题。 （20分）善待生灵有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。
7、一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。试跳成功， 紧接着， 一对对羚羊凌空腾起。 没有拥挤， 没有争夺， 秩序井然， 快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。动物在生命危急之时的举动，令人
8、肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时， 当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。 ”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。人类只有一个地球， 人和动物都是大地之子。 本是同根生， 相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。15 、解释词语的意思。 （ 2 分）肃然起敬：16 、 “本是同根生，相煎何太急”是谁写的诗句，引用这两句诗的效果是什么？（ 3分）17 、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指什么？（用自己的话概括） （3分
9、）18 、 “猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是什么？（用原文回答） （2分）19 、能揭示全文主旨的语句是那一句？这一句运用了什么的表达方式？（ 4分）20 、 “动物在生命危急之时的举动”指什么？ （ 3 分）21 、请以“爱护动物”为主题拟一条标语。 （不能摘录原文中的语句） （ 3 分）三 写作（ 50 分）22 、请阅读下面的材料，根据要求作文（ 50 分）有一只小毛驴长大了， 妈妈让它去学本领。 它先去学耕地， 可是没有半天， 就不愿干了，因为它觉得太累了。于是又去学驮米，哎呀，驮米也不省劲，干脆去学拉磨吧，同样费力，不如去拉车，可车太重结果，什么本领也没学成。读了这则寓言，你想
10、到了些什么？要求：1 、请自定立意，自选文体，写一篇不少于 600 字的文章。2 、可以写自己的经历、体验、感受、看法，也可以编故事、寓言等。3 、文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。七年级下学期语文期末试卷（ 一） 参考答案1 、衬（ 1 分） 端（ 1 分） （其他抄写 1 分，有错即扣 1 分）2荷笠带斜阳，青山独归远。山际见来烟，竹中窥落日。深林人不知，明月来相 照。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。朔气传金柝3 、 （1 ）如探索马的起源、马和战争、马的种类等。 （2 ）略 （3 ）略4 、星期五5 距离 判断 通“智” ，聪明的6 B7 略8 略9 示例： （ 1）文章的主
11、题：父母牺牲自我的奉献精神、震撼人心的亲情。1 2）刻画人物的手法：细节描写（肖像描写）2 3）巧设悬念，故事情节的跌宕起伏，扣人心弦。等等。10 示例： “孩子，坚持住，你会活下去的” ； “孩子，你会拥有光明的” 。11 示例：爱的力量；黑暗中的光明等等。12 “她却死活不肯出来” 。结构上，前呼后应，使文章结构严谨；内容上，表现了孩子对父母的依恋和不舍，展现人间亲情的高尚、感人。13 言之成理即可。14 深深的敬畏之情等。15 、形容产生严肃敬仰的感情。16 、三国；曹植；强调地球是人类与动物的共同家园。17 、老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山涧。18 、动物在危急之时的举动，令人肃然起敬。19 、保护野生动物善待我们自己；议论。20 、老羚羊以死亡做桥礅搭起生命桥和众羚羊逃生时井然有序。21 、略22 、略23 24
