教师专业技术工作总结_1

《教师专业技术工作总结_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师专业技术工作总结_1（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、教师专业技术工作总结篇一：教师职称个人专业技术工作总结 个人专业技术工作总结XX自 20XX 年 12 月任中学二级教师以来，一直从事语文教 学及班主任工作几年来在校领导和教师的帮助下与时俱进、 爱岗敬业、热爱学生、尊重学生，争取让每个学生都能享受 到最好的教育，都能有不同程度的发展。尽职尽责的完成了 各项任务。下面从三个方面进行概括总结。1、思想政治表现 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，拥护党 的基本路线，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。具有 良好的社会公德、 高尚的职业道德、 优良的家庭美德， 自尊、 自信、自立、自强。坚持教书育人、管理育人、服务育人， 爱岗敬业，无私奉献，

2、在本职工作中切实起到了为人师表的 表率作用。 我始终坚持求真务实， 积极进取，刻苦钻研业务， 在教学和教育管理方面取得了显著成绩。平日里我团结同志， 善于合作，严于律已， 宽厚待人，在群众中有很好的公认度。 始终把教学工作摆在首位，兢兢业业，忘我工作，努力提高 自已的各方面素质 , 成为一个合格的、优秀的人类灵魂的工 程师！二、教学教研能力为加强业务素质坚持学习教育教学理论学习新课标深 入钻研教材在实践中做到理论联系实际探索高中汉语文的 新方法，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节 假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人 得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心

3、目 中，具有较高的威信和较好的教师形象。 主动探索研究 “XX” 课题把新的教育观教学观渗透到常规教学中，由于一直以来 的努力教学成绩一直名列前茅。XX年4月在XX这本书上发表了XX和XX获一等奖。三、班主任工作我于XX年8月担任班主任工作已有 6年的时间了。在 其间本人在XX年6月获“ XX,在XX年5月获“XX。作为 班主任，为人师表，自觉的加强师德自我修养，以强烈的责 任感、极大的工作热情及对学生无限的爱来提高自己办主任 工作的艺术性。（ 1） 没一学期，我要求学生制作“座右铭，填上自己的最大兴趣、最喜爱的为人、竞争对手、理想和座右铭，贴在座位的 右上角，督促自己珍惜时间，发奋学习，练好

4、本领，报效祖 国。（2） 每周一次“班主任班干碰头会，及时了解学生的情况，商量、 布置下周的工作、学习任务。（ 3） 开好每次班会。 每次班会前， 我都根据学生情况， 精心准备主题班会， 使得办会成为学生交流思想、 提高认识的地方， 成为学生介绍学习经验展示才能的场所，成为学生学习途中 的加油站。以上方法效果明显，但仍需继续努力。人的追求是无止 境的，所以我将会不断的积极求索。篇二：教师个人专业技术工作总结教师个人专业技术工作总结范文 专业技术工作总结 我是通辽经济技术开发区的一名教 师，自 1998 年任现职以来，从事语文教育教学工作，热爱 党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治

5、态 度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚 持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政专业技术工作总结我是通辽经济技术开发区的一名教师，自 1998 年任现 职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱 教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马 列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯 彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极 教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾 多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，热爱师范教育 工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认

6、真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育 教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育 教学中。 在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的 课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充 分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真 做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激 励中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。积极进行教研教 改，带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工 作中成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目 前正在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成绩突 出，对学生因材施教，因势利导，以开班会或主题班会的形 式，分阶

7、段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面 的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人 生观知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家 长沟通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未 然，针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛 盾，采取措施有效的控制学生进入吧、游戏厅等。经过细心 努力的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是 一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积 极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无 愧于人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏 识、工作优秀的人民教师。佚 名 二OO六年四月十日专业技术工作总结教

8、师专业技术工作总结来源：（） 发布时间： XX-03-16 教师专业技术工作总结 , 教师专业技术工作总结范文教师个人专业技术工作总结 专业技术工作总结 我是通辽经济技术开发区的一名教师，自 1998 年任现 职以来，从事语文教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱 教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马 列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯 彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养， 有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极 教书育人，对不良现象敢干批评，帮助同志，勇于奉献，曾 多次受到师生好评和学校的表彰。在教学上，热爱师范教育 工作。认真遵

9、守考勤制度和学校的各项规章制度。 积极备课， 认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育 教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育 教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课 堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分 调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做 好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励 中等生，鼓励优秀生，历年来评比优秀。积极进行教研教改， 带头探索新的教学模式，在全校中推行新教研、教改工作中 成为领头人，尤其在写字方面，有一整套教学方法，目前正 在全校推行试行，收到良好的效果。班主任工作成绩突出， 对学生因材施

10、教，因势利导，以开班会或主题班会的形式， 分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素 质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观 知价值观，正确面对考试。积极进行家访，面对面与家长沟 通，及时了解学生的心理情况和学习情况，做到防范未然， 针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾， 采取措施有效的控制学生进入吧、游戏厅等。经过细心努力 的培养，学生们各方面成绩每一年都有不同的提高，是一位 深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼 搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于 人类灵魂工程师的光荣称号，是一名学生爱戴、领导赏识、 工作优秀的人民教师

11、。小学语文教师申报高级教师任现职以来专业技术工作 总结我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今，一直在最基层的马山乡大龙小学从事小学语文教学工作。于 XX 年 12 月获小学一级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下： 任职以来，自己政治思想表现好。服从领导安排， 工作积极肯干，胜任一级教师工作。不断提高自己专业知识 水平与业务能力，遵纪守法。年年工作量满，坚持在职进修 学习，并于 XX 年 7 月通过自学完全部的汉语言文学专科课 程，且顺利毕业。业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语 文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。 积极开展教学研究并取得显著成绩。从XX 年起，我积极参与“分层递进教学”

12、课题的研究，担任学校分层递进 教学实验班的实验教学。我在实验班三（ 2）班分成 11 个学 习小组，对每个小组每个成员实行学科分层，开展小组合作 学习活动，促进各层学生发展。通过两年的研究，使该班成 绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二， 优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县小 学生演讲比赛获优秀奖。期考时该生以198 分的成绩居全乡年级第一，该生后来在小学毕业考中以总分 196 分的成绩录 取于柳城民族中学。另外，XX年秋学期，区教育厅审定的全 区中小学语文知识竞赛活动中，我指导该班学生参赛，共有 3 人获一等奖， 8 人获二等奖。由于指导工作突出，广西教 育学院

13、杂志社培训部授予我“指导一等奖” 。 XX 年我的分层 递进教学论文课内作文教学的分层指导获县级论文评比 二等奖。并在全乡教代会上做了交流。在分层递进教学的同时我还参与了“听音想象作文”课 题的研究，经过一年的实验后，该班学生的写作水平明显提 高，之后在全校中高年级普遍推广，效果良好。学校的语文 总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自 99 年秋学期起， 我担任学校的语文教研组组长，指导二级教师的教学工作， 例如，帮助蓝春老师提高对教材的认识，对教法的掌握，对 理论知识的实践操作等等；在新课改培训方面，每年都指导 多名青年教师参加县级和乡级课改培训。 积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的

14、 青年教师赛教活动中，我均在全校上两节以上公开课，共三 次参加乡级赛教均获二等奖。 XX 年春我还上了两节乡级公开 课，得到了同行的好评。 工作以来，自己年年担任班主任工作，自觉履行班 主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能 力。为了给学生们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些 书刊，发动学生自捐一些旧书组成班级图书角。 作为班主任， 我锐意创新大胆探索常采用主题班对会形式在班里开展活 动。如“我是新世纪小主人” （XX年）“回归奏鸣曲” （99 年） “祖国在我心中” （XX 年）等。其中“回归奏鸣曲”在全区 新世纪小学生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年 来，我班学生共

15、有 8 人被评为市级“三好学生” ； 12 人被评为县级“三好学生” ； 25 人获乡级、校级“三好学生” 、“优 秀学生干部” 、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有 成效， 我所带班级两次获市级 “文明班级”，三次获乡级 “文 明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出，自 XX 年以来 连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号；XX年获乡级“优秀教师”光荣称号。 XX 年秋柳城县部分代课教师分流，我校所辖的料村 教学点教师紧缺，于是我不怕走教的艰辛，从 XX 年春学期 起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远，每天我 要跑四个来回，如果是下雨天路不好走，还得自己带着饭盒 在校吃午餐。尽管

16、教学环境不好，但我毫无怨言，在教学点 我任学前班与一年级两个班的语文课，通过一年的教学，该 教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数 第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文 成绩仅是 23 分，我任教之后，他的成绩以 68 分达到了全乡 平均水平。 作为班主任兼中队辅导员，我主动协助学校少先队 大队部做工作。 我虚心学习，在高级教师的指导与培养下，业务能 力不断提高。胜任了自己的教学工作任务。虽然在我在农村 完小学校教学，但我仍关注现代教育信息的更新，及时了解 与掌握新的教育方法和手段，及时提高自己的教学水平。课余时间自学计算机的基本知识，懂得一些基本的上技能，能 制作一些简单的课件运用于教学中。 （一）一、任职期间的工作任务： 本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和 教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个