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1、小学班主任反思和总结 各位领导、老师:大家好!时间过得真快,转眼间,本学期将顺利结束。在我向在座的各位作述职之前,先对平时给我关心和帮助的学校领导、同事和支持和配合我们级部工作的老师们表示万分的感谢!为了反思和总结工作经验,使下一期的工作有所进步和提升,下面,我就简单介绍一下我们三年级级部的总体情况。在全校的科室中,三年级办公室的老师是人最多,平均年纪最大,干劲最足,最团结,最求上进的团体。我们三年级共有13名老师,5位青年老师,8位在职老师。其中xx老师、xxx老师、xx老师分别是数学、语文、艺体老师中年纪最大的。这些老师全部能做到爱岗敬业,乐于奉献,主动工作。平时尽心尽力,团结协作,共同奋
2、斗。年轻老师有创劲,有干劲,有毅力,且能以身作则,一丝不苟。其它老师能主动参加各项活动,帮助班主任做好管理工作。能够说我们级部是一个充满爱心,团结向上,有凝聚力,有责任心的大集体。为抓好班级管理,我级部5位班主任老师克服了工作量大的困难,工作任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献,让人感动。她们充足利用班会、夕会,对学生进行德育教育,以小学生日常行为规范为学生行为的标准,狠抓思想教育,促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。xx、xx两位老师有多年的班主任工作经验,做起来得心应手,把班级事务管理的井井有序,她们班的纪律、卫生及学生的学习态度常常得到任课老师和领导的好评。刚踏上工作岗位的xx、xx、
3、xx三位老师也不服输,在自己不停探索的同时,还不停地向她人取经,使自己管理的班级一步步步入正轨。这5位老师能够说是来的最早,走的最晚。她们到校以后第一件事是背着包直奔教室,看着学生早读、陪着学生做值日。一直到第一节课的预备铃响起,任课老师走进教室她们才离开。甚至是生病也没离开过自己的工作岗位。她们不光班级管理得好,而且还珍爱每一次学习机会。主动参与镇老师全员研修教研活动;在我校举行的各级优质课评选活动,她们也挤时间去学习。8位在职老师,年纪虽较大,对待工作却像青年老师一样认真。平时,谁先到校谁就抢着去提热水,然后为老师们沏茶,以后的老师则自觉地去扫地、拖地。因此,别看我们办公室人多、桌子多、作
4、业多,但却整齐、洁净。对待工作她们更是一丝不苟,常挂在嘴头的一句话是:“我们干的是良心活,不能坑了孩子。” 她们和青年老师一样,认真做好每节课的课前准备工作,做到先备课再上课,能提前进教室上课,尽可能多的使用多媒体教学,认真批改作业。在这方面,xx、xx、xx、xx四位老师做得比很好。我们三年级级部其实就是一个互帮互助,团结奋进,健康向上的大家庭。当级部碰到困难和问题时,老师们全部能主动地献计献策,排忧解难。就说今年的元旦联欢晚会的节目准备工作吧,接到通知后,老师们自觉地就组成了青年组和中老年组。青年们做起了搞笑广播体操,中老年们在xx老师的指导下跳起了舞蹈。老师们的认真态度有时让你动容,让你
5、感动。青年组的老师们不光在天天下午学生放学后练,而且还牺牲了多个星期天到校排练。中老年组的老师们等学生下午放学后自觉站成一排,在xx老师的指导下认真地做着每个动作。xx老师,在演出的前几天,突发胃炎,严重到别说吃饭吐,就是喝口水也吐,有时正讲着课也会忽然吐起来。老师们劝她请假回家休息几天,而她连半天假也没请,坚持上好每节课,坚持练好每段舞。直到联欢会结束,她的病还没好根本。演出的成功使我们欢欣,使我们鼓舞,使我们感受到了团结的力量。一学期的工作,忙忙碌碌,有收获,也有不足。在以后的工作中,我将一如既往地开展工作。当好领导和老师的润滑剂,作老师教育教学工作的催化剂,协调好学校各条线部门的工作。相信以后的工作我们会做得更加好。