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1、小学班主任反思和总结 各位领导、老师：大家好!时间过得真快，转眼间，本学期将顺利结束。在我向在座的各位作述职之前，先对平时给我关心和帮助的学校领导、同事和支持和配合我们级部工作的老师们表示万分的感谢!为了反思和总结工作经验，使下一期的工作有所进步和提升，下面，我就简单介绍一下我们三年级级部的总体情况。在全校的科室中，三年级办公室的老师是人最多，平均年纪最大，干劲最足，最团结，最求上进的团体。我们三年级共有13名老师，5位青年老师，8位在职老师。其中xx老师、xxx老师、xx老师分别是数学、语文、艺体老师中年纪最大的。这些老师全部能做到爱岗敬业，乐于奉献，主动工作。平时尽心尽力，团结协作，共同奋
2、斗。年轻老师有创劲，有干劲，有毅力，且能以身作则，一丝不苟。其它老师能主动参加各项活动，帮助班主任做好管理工作。能够说我们级部是一个充满爱心，团结向上，有凝聚力，有责任心的大集体。为抓好班级管理，我级部5位班主任老师克服了工作量大的困难，工作任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献，让人感动。她们充足利用班会、夕会，对学生进行德育教育,以小学生日常行为规范为学生行为的标准，狠抓思想教育，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。xx、xx两位老师有多年的班主任工作经验，做起来得心应手，把班级事务管理的井井有序，她们班的纪律、卫生及学生的学习态度常常得到任课老师和领导的好评。刚踏上工作岗位的xx、xx、
3、xx三位老师也不服输，在自己不停探索的同时，还不停地向她人取经，使自己管理的班级一步步步入正轨。这5位老师能够说是来的最早，走的最晚。她们到校以后第一件事是背着包直奔教室，看着学生早读、陪着学生做值日。一直到第一节课的预备铃响起，任课老师走进教室她们才离开。甚至是生病也没离开过自己的工作岗位。她们不光班级管理得好，而且还珍爱每一次学习机会。主动参与镇老师全员研修教研活动;在我校举行的各级优质课评选活动，她们也挤时间去学习。8位在职老师，年纪虽较大，对待工作却像青年老师一样认真。平时，谁先到校谁就抢着去提热水，然后为老师们沏茶，以后的老师则自觉地去扫地、拖地。因此，别看我们办公室人多、桌子多、作
4、业多，但却整齐、洁净。对待工作她们更是一丝不苟，常挂在嘴头的一句话是：“我们干的是良心活，不能坑了孩子。” 她们和青年老师一样，认真做好每节课的课前准备工作，做到先备课再上课，能提前进教室上课，尽可能多的使用多媒体教学，认真批改作业。在这方面，xx、xx、xx、xx四位老师做得比很好。我们三年级级部其实就是一个互帮互助，团结奋进，健康向上的大家庭。当级部碰到困难和问题时，老师们全部能主动地献计献策，排忧解难。就说今年的元旦联欢晚会的节目准备工作吧，接到通知后，老师们自觉地就组成了青年组和中老年组。青年们做起了搞笑广播体操，中老年们在xx老师的指导下跳起了舞蹈。老师们的认真态度有时让你动容，让你
5、感动。青年组的老师们不光在天天下午学生放学后练，而且还牺牲了多个星期天到校排练。中老年组的老师们等学生下午放学后自觉站成一排，在xx老师的指导下认真地做着每个动作。xx老师，在演出的前几天，突发胃炎，严重到别说吃饭吐，就是喝口水也吐，有时正讲着课也会忽然吐起来。老师们劝她请假回家休息几天，而她连半天假也没请，坚持上好每节课，坚持练好每段舞。直到联欢会结束，她的病还没好根本。演出的成功使我们欢欣，使我们鼓舞，使我们感受到了团结的力量。一学期的工作，忙忙碌碌，有收获，也有不足。在以后的工作中，我将一如既往地开展工作。当好领导和老师的润滑剂，作老师教育教学工作的催化剂，协调好学校各条线部门的工作。相信以后的工作我们会做得更加好。
