四年级上册英语教案Module3Unit2Whatistheelephantdoing外研社

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1、Module 3Unit 2 What is the elephant doing ?第二课时教学目标1. 识别单词: draw ,jump ,sing ,dance .学习句型 : What are they doing ?They are playing football.What is the elephant doing ?It is drawing pictures.2. 能口头运用 What are they doing ? They areWhat is it doing ? It is.这些句子介绍现在正在发生的事情。3. 激发和培养学生学习英语的兴趣, 使其主动参与课堂实践活

2、动,从而培养他们的合作意识。教学的重难点:掌握现在进行时的第三人称单数和复数的问句及答语。 Whatare they doing? They areWhat is Amydoing ?She is培养学生在实际情景中运用。教学方法:讲授法 , 演示法 , 讨论法 , 创设情境法, 自主探究法。教学过程:Step 1 : Warm-up.(1) 、 Greetings and sing an English song.(2) 、 Let s do.T:doing taijiquan ,rowing a dragon boat,playingchess,drinking soya milk .55

3、: Do the actions. ( 师 先 发 指 令 , 生 做 动 作 , 再 利用多媒体课件依次播放图片,让学生看图说出完整的句子, 如:They are doing taijiquan.( rowing a dragon boat,playing chess ; drinking soya milk . ) Step 2 : Review (ppt)Let s chant: doing ,doing ,doing .What are they doing playing , playing ,playing .They are playing football.Step 3 : L

4、ead - in出示 ppt , 根据上课时所学的现在进行时, 把主语换为第三人称,以导入课题,板书,带领学生齐读。Step 4 : 出示学习目标(学会用现在进行时的第三人称单数和复数来进行对话)1. What is the elephant doing ?It is drawing pictures.2. What are they doingThey are playing football.Step 5 : Presentation1 .Learn the new words.( 师领读讲解后,齐读,让学生自由识记单词 )draw , jump , sing , dance2 . 自学提

5、示(PPT)找一找:(写出下列动词的 -ing 形式)do-doingdraw-drawingjump-jumping sing-singingdance-dancing run-running3 . 解决重点短语和句子(PPT)师带领学生看图学习短语和句子: (激发学生学习英语的兴趣)Eg : play football draw picturesWhat are they doing?They are playing football.What s the elephant doing?It s drawing pictures.4 . Listen and answerQ1 .What

6、s the elephant doing?Q2 .What are the tigers doing?Q3 .What s the bird doing?师及时更正答案)同桌交流翻译课文,师检查5 .Translate the dialogue ( 强调重点PPT对照课文)6 .Listen and repeat7 .Read the text by oneselfStep 6 : Practice1 . 根据句意完成下面句子 他们正在干什么?What doing?他们正在踢足球。They are football.Step 7 : Homework(1) . 背诵课文。( 2 ) . 学生了

7、解周围的情况之后,用现在进行时态来描述 一下家人分别正在做什么。(至少三句)Designs :Unit 2 What s the elephant doing ?Draw-drawing jump jumpingsing-singing dance dancingWhat s the elephant doing?It s drawing pictures.教后反思:课时训练我是小小翻译官,把下列词组译成英语1 .踢足球 2. 看电视3 . 听音乐 4. 画画二.火眼金睛,找出下印单词的汉语意思。() 1.swimA.滑冰B.游泳C.跳水() 2.runA.跑B.走C.跳() 3.jumpA.

8、唱B.说C.跳() 4.drinkA.画画B.喝;饮用C.向下() 5.danceA.跳舞B.唱歌C.游泳单项选择。) 1.What are they ?A. do B. doesC. doing) 2.They are .A. swimB. swimming C.swiming) 3.Amy listening to music?A. Is B. Are C.Am( )4.Look the people the lake.A. 不填; on B. at; on C. on; in( )5.My sister her friend.A. talks B. talk to C. is talking t

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