《二年级品德与生活下册6.我有小主见教案粤教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级品德与生活下册6.我有小主见教案粤教（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6、我有小主见教学目标：引导学生掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能，养成自己能做的事自己做的行为习惯，做事情能够初步具有自己的看法和判断，逐步增强主体意识，不盲从。教学准备：1、 一份关于生活和学习用品的表格。2、 每人一张小纸条。3、 课前一个月注意记录自己是生活和学习用品的消费情况。4、 课前到附近的百货商店、货仓商场和专卖店调查生活和学习用品的价格，质量。活动一：小小交流会一一你会选择合适的生活和学习用品吗？5、 出示主题：跟同学说说你用的生活和学习用品吧！6、 看着表格，离开座位，边聊表填表格。7、 回到座位，说说交流后的收获。8、 评评谁最会选择合适的生活和学习用品。活动二：小调查
2、一一“生活、学习用品”多面看1、 教师宣布调查项目：到自己附近的百货商店，货仓商场和专卖店进行调查，看看各种生活、学习用品的价格、质量，作一作比较。2、 建议学生以居住地点自由组合，分工合作进行调查。3、 填写书上表格，支持学生自己设计表格。4、 交流，汇报搜集情况。活动三小小辩论会一一应该怎样选购生活和学习用品？1、 让学生仔细阅读课本第28页，确定正反方。2、 双方先自己交流想法，选出代表发言。3、 正反方展开辩论（自由发言，最好能举生活例子）4、 进行总结，到底该怎样选购生活和学习用品？活动四我的消费发现1、填写本课第29页的表格，填写起止时间为一个月。2、每个同学都把自己的发现写在老师发下的纸条上，然后传给其他同学看，再让学生自由发言，谈谈自己的感想。1
