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1、关于德育工作安排锦集5篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，是时候仔细思索安排该如何写了。拟起安排来就毫无头绪？下面是我收集整理的德育工作安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 德育工作安排 篇1本学期我校将仔细实行有关加强中小学德育工作的看法，大力弘扬以爱国主义教化为核心的民族精神，以培育学生的良课件下载_好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教化和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。一、指导思想以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障
2、，对学生进行培育教化，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。二、工作重点1、加强校内文化建设，营造良好的育人环境；2、开展主题教化月系列活动，努力培育学生的文明素养、社会公德和社会实践实力；3、抓好养成教化，从小事入手，培育学生良好的行为习惯；4、加强平安、法纪教化，培育学生平安意识、遵纪遵守法律意识和自我爱护意识；5、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；6、广泛开展读书活动，激励师生以书为友，养成良好的读书习惯。三、详细工作1、营造德育氛围，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环
3、境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校内内的一草一木、一砖一石都体现教化的引导和熏陶。细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，既体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，更要发挥学生的主动性、创建性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培育学生的实践实力。要把“艰苦奋斗、敬重科学、无私奉献”的精神和融入“三范文网_风”建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力气凝合、激励学生，以良好的氛围影响、教化学生，让学校成为学生学习生活的乐园。2、实施阅读工程，提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动，进一步激发广
4、阔老师的读书爱好，培育老师的职业志向，培育老师的审美情操，引导广阔老师追求健康向上的人生，着力建设学习型老师队伍，构建学习型校内，提高老师专业素养和综合素养，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注意营造氛围。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生供应有益的书籍；二是各校至少每学期开展一次老师读书心得沟通活动，届时提前上报德育处支配人员下校（园）参与评比，择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读竞赛、征文竞赛、评比“读书之星”、“书香校内”、“书香家庭”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广阔学生，培育时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于
5、12月份实行读书心得竞赛。3、加强养成教化，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培育学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实守则规范为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。范文网_要进一步加强学生的纪律教化，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，到处自律自警。要关注学生生活细微环节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。4、以“共创文明县城”为契机，促学生文明素养的提升在深化学生的“两惯”教化的基础上，要结合我
6、县“文明县城”评比活动，广泛开展形式多样的文明礼仪教化实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评比标准，评比表彰“美德少年”，各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培育，将养成教化与文明教化紧密联系。1011月各校（园）要做好“文明县城”迎检打算工作。5、强化自主管理，促良好校风的形成。以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、平安督察等方式，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。6、开展争当“四个好少年
7、”活动，塑学生良好品性。以少先队组织为载体，开展“树志向，品学优，争当四个好少年”活动，引导学生争当酷爱祖国、志向远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。7、开展主题教化活动，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事务、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教化。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月，各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动，结合新学年开学，新生入学教化，庆祝老师节，9、20“公民道德宣扬日”和迎接国庆
8、等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣扬教化活动。通过举办主题征文、学问竞赛、手抄报征集、专题探讨等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教化的全过程，使弘扬和培育民族精神教化深化每一位学生。8、仔细开展感恩教化，激发学生学习热忱。感恩教化课件下载_是生命教化的基础，要让学生学会感恩，培育学生的感恩品质。要从每一个细微环节起先，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人，渐渐培育学生的感恩之心。各
9、校要将每年的感恩教化作为德育工作的切入口，细心设计，仔细组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。9、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。体育工作。各校要仔细贯彻学校体育工作条例全民健康安排纲要福建省中小学体育课程常规和学生体质健康标准，大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣扬教化活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，增加学生体质。卫生工作。各校要主动参与创建全国文明县城”活动，抓好“学校健康教化”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造美丽、整齐、文明的教学环境，确保学生健康成长。艺术工作。各校要范文网_结合本校实际，主动开展其次课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录
10、、有总结。开展丰富多彩的校内文化活动，提高我校学生的文化、艺术水平。10、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡，加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的科学指导。通过家庭教化讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式，使德育深化家庭。四、月份工作支配八月份：1、制订德育、少先队工作安排；2、组织学习有关文件及老师职业道德规范；3、校内环境、德育基地建设。九月份：1、开展“行为规范教化月”活动；2、庆祝老师节，开展“尊师爱生”活动；3、学生自主管理培训；4、开展“共创文明县城”活动；5、组织参与合唱竞赛；6、组织参与第9届瓷都广场文化活动；7
11、、开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动。十月份：1、开展庆祝“国庆”活动，“元旦”班刊评比；2、开展队史教化，实行入队仪式，汲取新队员；3、开展“文明礼仪伴我行”主题活动；4、开展第十三届全国推广一般话宣扬活动；5、实行“感恩老师”演讲竞赛十一月份：1、开展“好书伴我成长”读书活动，实行读书学问竞赛；2、加强法制和平安教化，举办交通平安教化讲座；3、开展爱国爱家教化活动；4、强化行为规范教化；5、队干竞岗活动。6、实行校内小歌手赛十二月份：1、实行“元旦”朗诵竞赛；2、开展心理健康教化；3、少先队大队主题观摩活动；4、班主任教化案例评比活动；5、老师读书心得评比。20_
12、年一月份：1、进行学习目的性教化；2、期末家访；3、评比“红旗班级”；4、德育、少先队工作总结，有关资料整理归档。德育工作安排 篇2一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教化为有效途径，充分发挥家长的协助教化作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教化，班级管理与学生自我教化相结合的德育教化和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。在高二这一特别而且关键的阶段，
13、帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作安排如下：二、德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较生疏和胆小，而到高二在各方面都有所松懈，所以让每位学生保持良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的打算，并从德、智、体、美等方面培育学生全面发展。主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又
14、影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友，最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。三、班级管理进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任刚好督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。仔细实行中学生日常行为规范和中学
15、生守则，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。（1）严格贯彻开发区中学宿舍规范化要求。（2）强化宿舍纪律和卫生的管理。（3）班主任刚好了解宿舍状况，实行宿舍长负责制。（4）班主任常常深化寝室检查，主动协作教务处及宿舍管理员的管理工作。 组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教化和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想相识。 结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉
