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1、体育也是美育学校体育教学和学校美育都是全面贯彻党的教育方针和全面发展素质教育 的重要组成部分，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。体育教育实际上无 处不参透着美育，可以说没有美育渗透的体育教育，其实就是不完全的体育教育。 美育可以促进人的益智、扬善、求实、健美等多种功能的全面发展。体育活动， 不仅可以使学生练出健美的体魄，而且可以使学生懂得什么是美的动作、美的仪 表、美的心灵，提高学生对美的感受、鉴赏、表达和创造能力，使其成为健康与 美好的统一体。寓美育于体育教育之中，就会使体育教育的内容和形式更加丰富 多彩，就会使体育教学活动更加生动活泼。小学体育教育教学是学生终生体育美育发展的最重要的基
2、础，必须从开始做 起。小学体育教学内容丰富多彩，但最基本的内容应该是队列队形、行进步伐、 体操运动、田径球类、课外活动等等。小学体育教师在其教学过程中应始终坚持 将体育与美育融为一体，让学生在美中活动，在美的活动中发展美的体魄和美的 心灵。队列队形是小学体育教学中最基本的重要内容。在进行队列队形教学时，教 师则应努力避免它的单调和枯燥形式，采用灵活多样的美的形式训练学生，如列 圆形队列、方形队列、三角形队列等等，通过不断地队形变换，让学生沉浸在美 的训练之中，兴趣浓厚地愉快地完成每一项训练，在美的熏陶之中，带着浓厚的 兴趣学习队列知识，掌握队列知识，锻炼身体增强体质。步伐教学也应多彩多姿。正确
3、的行走姿势可以使人对生活充满信心，获得精 神焕发、神采奕奕、风度翩翩的美感。各种行走姿势，可以给人不同的美感。教 师在进行步伐教学时，可采取自由步、齐步、急步、竟步、正步多种步姿交替变 换的方法进行训练，学生就会厌倦顿消，兴味盎然地乐于训练，认真训练。学生 在美的训练中得到美的感受，在美的感受中得到美的体育锻炼和受到美的教育。每天三操”是小学体育教学的重中之重。“三操”是指“早操”、“课间操”和“眼 保健操”。“三操”对提高学生人体机能和培养身体正确姿态姿势，增强学生体质， 调节学生生理和心理，培养学生的团队精神，提高学校教育教学效率等都有着积 极的重要作用。“三操”是学校展示精神面貌和学校推
4、进素质教育成果的窗口，做 好“三操”是各级各类学校生活制度的一项硬规定，同时也是学校体育教育教学的 一项重要内容。小学体育教师组织好、指导好、管理好三操”是义不容辞的工作 责任，必须在具体活动中精心组织好全校学生全员按时参加“三操”，指导全体学 生在做操时动作整齐划一，身姿正确，动作规范，仪态优美，使三操”真正成为 美的操，美的活动，让全体学生得到美的感受，受到美的熏陶，使全体学生具有 美的心灵，建立正确的审美观，提高全体学生对美的感受能力，表现能力和创造 能力。在进行田径运动教学中大小球类教学时，体育教师要注意在体育教学中渗透 美育，绝不要单纯地为体育教学而体育教学，而要在教学的具体过程中耐心教给
