小班美术方格子老虎教案反思

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1、小班美术方格子老虎教案反思这是小班美术方格子老虎教案反思,是优秀的小班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、欣赏绘本故事,感受故事中小老虎的聪明和懂事。2、学习从左到右、从上到下画横竖线,并使之交叉成方格子的技能。活动准备:1、每人一张画有老虎外形的操作纸2、PPT。活动过程:一、绘本导入(播放ppt)1、这是只怎样的小老虎?小老虎身上没有花纹,怎么办呀?2、瞧,这两位是谁呀?爸爸想画什么样的花纹呢?妈妈呢?3、说着说着发生了什么事?爸爸说什么?妈妈说什么?4、小老虎心里怎么样?我们来帮小老虎想个好办法,好吗?5、第二天,爸爸妈妈看到小老虎时都惊讶的瞪大了眼睛!为什么呀?小老虎变成

2、了什么样子了?(特写镜头)6、现在爸爸妈妈还吵架吗?为什么?7、小结:原来小老虎在自己的身上、胳膊上、尾巴上,腿上都画上了爸爸的竖条条,妈妈的横条条,变成了一只漂亮的方格子老虎。二、画方格子老虎1、教师示范。2、幼儿操作,教师适时指导。3、鼓励能力较弱的幼儿大胆作画,并帮助他们完成。三、讲评1、将幼儿作品贴在黑板上。2、虎爸爸虎妈妈喜欢哪一只小老虎?四、延伸活动集体欣赏绘本。师:我们一起来欣赏这个方格子老虎的故事吧!活动反思:方格子老虎这个绘本故事,看似简单,却蕴含着很深远的意义。这个教学活动,给予孩子的不仅仅是绘本书画面内容所带来的一些寓意和理解,同时能紧紧地抓住孩子的童趣特征,围绕快乐这个

3、中心点、兴趣点,将绘本教学融入到有趣的游戏情景中。本节活动的整个环节我模仿的是应彩云老师的课,应老师的绘本教学设计的非常多样化,能让看似单一的讲述活动融汇游戏,让孩子们真正的在游戏中获得知识,这也正是符合了指南里面孩子们的学习活动是在游戏中进行的。在应老师的课堂里面,孩子们说家里面发生吵架并怎么样来解决的时候,她基本上让每个孩子都说了自己的想法,我觉得这也正是我们要学习的地方,让每个孩子表达家人吵架以后怎样带给他们快乐,通过大多数孩子的谈话,以此环节来达到情感目标的提升。总之,这节教学活动,我自己也出现了很多的问题:自己上课的应变能力,对于每次课堂上没有预设到的生成的问题总是变得不自然,不知所

4、措。又比如孩子说到我爸爸和我奶奶吵架,这就是一个很好的教育契机,我们要做一个孝敬老人的.人,爸爸和奶奶吵架就是不对的,而我只是很浅显的说了一句这样是不对的,我们不能这样做。模仿别人的课总是觉得没有自己通过研讨出来的活动那么的自然,我想以后,要更多的上这种公开课,不管每一次的好与不好,但是自己都成长了,都历练了,真心希望自己能够进步多一些。相关知识小班美术棉签画:给柳树妹妹梳头:小班美术活动给柳树妹妹梳头教案主要包含了活动目标,活动准备,活动要点,活动提示等内容,用棉签画直线和小点,表现柳树的特征。喜爱春天,知道春天是万物生长的季节。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术棉签画给柳树妹妹梳头教案吧。小班美术版画教案:烈日当空:小班美术活动烈日当空教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,要点提示等内容,欣赏米罗作品,感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉,运用已有的经验表达自己对画面的理解和感受。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术版画烈日当空教案吧。小班美术彩色画教案2:气球变葡萄:小班美术活动气球变葡萄教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识紫色,了解葡萄的颜色。能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄,感受叠印效果。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术彩色画气球变葡萄教案吧。1

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