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1、六年级上册人教版第六单元_第06课时_ 百分数问题中的 变化幅度问题 例5（学习任务单）第六单元第6课时 百分数问题中的变化幅度问题 例5学习任务单人教版小学数学六上学校班级姓名课题百分数问题中的变化幅度问题例5（第6课时）学习任务掌握用假设法解决“已知一个数量的两次增减变化情况，求最后变化幅度”的百分数问题。能准确判断变化过程中的单位“1”，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程，培养学生的问题意识和探究意识。在解决问题过程中，培养分析问题、解决问题、知识迁移的能力。学习重、难点【学习重点】通过问题解决初步学习利用假设法解决问题，进一步掌握百分数解决问题的基本方法。【学习难点】在
2、问题解决过程中感受单位“1”的变化，利用问题，引导学生体会变中有不变的思想。【课前任务单】1.提问：你知道下面每个百分数的含义吗？正确判断题目中单位“1”的量。（1）某学校，六年级学生的近视率是28%。（2）某品牌电脑搞促销，降价10%出售。（3）国庆期间，实际销售量比计划销售量增加了75%。2.自学课本8889页例题的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。3.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。学习笔记：【课中任务单】学习任务一：阅读题目，寻找信息，画线段图分析问题。课件出示教材第8889
3、页例5某种商品4月份的价格比3月份降了20%，5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份相比是涨了还是降了？变化幅度是多少？1.学生阅读例题，你获得了哪些信息？2.明确：要解决的问题是什么？3.画线段图分析问题。学习任务二：掌握用假设法解决“已知一个数量的两次增减变化情况，求最后变化幅度”的百分数问题。1.探究解题方法用什么方法计算？先算什么，再算什么？怎么列式？2.学生先独立解决问题，再与同桌交流。3.全班集体汇报、交流。【趁热打铁1】 1王林读一本故事书，已经读了全书的60%，还剩下120页没有读完，这本书共有多少页?2人民公园种植了3000棵花卉，其中约150棵没有成活，这批
4、花卉的成活率约是多少？3小明读一本书，读了，还剩120页没读完；小红读了同一本书的，还剩多少页没有读完？【趁热打铁2】 411月初鸡蛋价格比10月初上涨了15%，12月初又比11月初回落了10%。12月初鸡蛋价格与10月初比是涨了还是跌了？涨跌幅度是多少？5汽车销售公司决定双12期间甲、乙两种品牌的汽车降价促销，甲品牌的汽车原价16万元，降价2万元；乙品牌的汽车原价25万元，降价3万元。哪种品牌的降价幅度大。请用算式说明。6今年某城市9月初的猪肉价格比8月初上涨了，10月初又比9月初回落了。10月初比8月初涨了还是跌了？涨跌幅度是多少？试卷第3页，共3页参考答案：1300页295%340页4涨了；3.5%5甲品牌6跌了；8%答案第1页，共1页
