幼儿园班级个人工作计划

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1、幼儿园班级个人工作方案时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开场做一个工作方案。写工作方案需要注意哪些问题呢?下面WTT给大家分享幼儿园班级个人工作方案内容,希望可以帮助大家!幼儿园班级个人工作方案1随着季节的一次次轮回,崭新的学期又即将开场了,得意的宝贝们又要进入知识与游戏的王国开场进展他们的探究发现之旅,我们老师也鼓足精神以支持者、鼓励者的身份去引导他们。“新学期、新相貌”面对崭新的开场,我将汲取以往经历及教训对新学期工作做到如下几方面:平安:面对这些处于幼儿期的孩子们, 他们对周围事物充满了好奇和新颖,持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在平安方面首先要加强对幼

2、儿日常平安常识的教育,通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情如:推、挤现象带来的危险。 老师要经常强调平安考前须知,并适时的对幼儿进展现场教育。最重要的是幼儿必须在老师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以致于在家中的平安事故发生。卫生:加强幼儿的个人卫生,尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生,要在原有的根底上加强清洁工作,特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。教学:孩子们即将进入大班,对于教学要适当的严抓,同时自己也要将以往的教学方法进展改良,做到多学习、多运用,让自己的课堂动起来。英语:首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学,让自己的课堂真正的动起来,尽量为幼儿营造一种英语

3、情景学习的气氛,同时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通,不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。美劳、音乐:这类课程属学期的新设课程,自己要在生活、教学中多学习,以更适宜幼儿掌握的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成,增强幼儿的全身协调力及想象创造力,通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。礼仪:新学期,将礼仪教学与生活情境严密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了,我忘记了;我看过了,我记住了;我做过了,我理解了。”所以,我们不但要让幼儿会说、会背,还要会运用,将我们所涉及的礼仪运用到生活中,从而养成一种习惯。拼音、数学:加强对这两方面的,在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。珠心算:

4、对于个别幼儿做到常与家长交流,使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时,自己也要寻求更好的方法进展教学。家园共育:面对新学期新制度的施行,自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过 等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园表现,对幼儿近日的生活学习及时反应。其次要做好家访工作,将家访工作做到“物有所值”真正进步工作效率。班级物品:首先师幼共同进步保护物品的意识,对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丧失、不被损坏,还能促进生活习惯的养成。接离园问题:接离园时间是平安事故最易发生的时段,特别是离园时间,在新学期我将采用竞选小班长等鼓励、说理的方式进展,尽量

5、让幼儿自己去约束自己。针对园内工作,凡事在于引导、在于强调、凡事在于施行、在于反思。让自己的工作越做越好!幼儿园班级个人工作方案2一、以老师成长为本,继续做好师徒结对工作,交融新老师和骨干老师的专业力量,打造有执行力,共同成长的老师队伍。1、新入职老师:新学期新聘老师4名,全部是有7年以上经历的老师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后可以顺利开展工作。在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新老师

6、创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘老师的才能、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。2、如今职老师:结合园部学年考核和个人的自评,对老师专业程度和班级管理情况进展评估、评比,对优秀老师进展岗位工资调整,进步优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板局部进展评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进展总结汇总,形成经历学习材料,大家取长补短。3、管理人员:做好总结,分析p 内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流动性预测,制定保教。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要

7、克制针对性不强的缺点,减少量次,进步水准。二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教效劳。1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长理解班级常规、沟通形式、交流渠道、老师的专业才能和个性特点,建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能理解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联络栏和通知告知工作,分门别类地

8、做好家长的沟通工作。2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项才能的评估。新学期幼儿才能培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童开展指南,做好班级幼儿才能培养方案,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。3、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。三、做好环境创设,打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进展了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室

9、和睡室进展全面改造,创立一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建立:各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿才能为主,展示幼儿才艺为主。3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的目光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿。四、继续做好后勤效劳:控制好传染病、做好幼儿饮食管理。效劳好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新。五、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上标准化。注重工作过程资料的整理、活动成效的总

10、结以及幼儿园开展态势的分析p 。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目的,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。幼儿园班级个人工作方案3以36岁幼儿学习与开展指南为方向,以幼儿老师专业标准为要求,结合园的方案,严以律已,认真制定班级工作方案以及积极落实好每一项工作。遵守“给孩子一个幸福童年”师训,积极探究教育教学新方法,关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和才能倾向,通过形式多样的活动,促进幼儿身心安康全面素质的开展。一、班级情况本学期我班幼儿人数为31人,男孩19名,女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期,大局部孩子在交往、动手和表达才能上都有了明显

11、的进步,乐于做“值日生”工作,乐于帮助别人,学会了分享,喜欢运动和游戏。但也存在了缺乏:个别幼儿不太主动开口表达,如林美璇、陈语晗、陈俞霖,需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控才能较差,如任锦、陈考熙、黄宣铮,容易做出一些危险的动作,喜欢打闹。另外,中班孩子会说,能说,但缺乏语言表达的技巧,语言组织才能不强,这需要得到更多锻炼和引导。二、重点工作1、继续优化班级管理措施,建立文明、和谐的班级气氛。2、制定“生活小能手”的培养方案,有目的、有方案地在一日生活中进展有效的指导和培养。3、充分发挥家园合作的关系,继续开展“家长助教”活动。三、主要工作和措施。一教育教学1、注重培养幼儿大胆、大方地

12、表达和表演。在一日生活中,多注重与孩子的私下交谈,多理解孩子的内心,注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的交流,及时给予适当的引导和帮助。例如,参与娃娃家客人的游戏,指导孩子怎么待客等等。平时多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量,防止口语化。积极开展每周一次的谈话和才艺展示活动,每周提早请家长在家做好引导,并设立每周“排行旁”,激发幼儿大胆表达的积极性。在一日生活中,注意倾听孩子说话,尊重和理解孩子的想法,鼓励和引导孩子大胆表达,增强自信心。2、有机交融现有课程,实现一体化教学形式。开展渔歌悠扬惠东沿海文化主题活动。通过网络、图片、VCD等途径,让幼儿初步感受理解惠东沿海文化,萌发幼儿爱家

13、乡的情感。通过学习渔歌,理解渔民生活,感受生活的开展变化,知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式,学唱简单的渔歌,通过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。开展最棒的我和妙妙鼻的整合课程主题活动。通过活动前发放“家长一封信”,活动中发放“亲子单”等途径让家长理解每个主题内容,配合搜集资,共同带着幼儿参与到主题环境创设和探究中3、认真落实一日生活环节组织规那么。结合一日生活环节组织规那么,统一目的和方法,积极有效地培养孩子良好的生活常规。比方:洗手时学会在一旁等待;进区和餐后活动时,懂得留出平安通道等等。在教育教学中,注意动静结合,科学分配学习课程与生活课程时间,坚持开展每周三次的

14、区域活动,丰富幼儿的自主活动。为防止孩子在课间打闹,丰富幼儿课间自主活动的材料,请家长搜集材料:如布娃娃,迷宫书等,并多孩子一些集体小游戏,如顶锅盖,青蛙掉下水等等,让孩子在快乐地游戏中学会有序、分享与合作。4、有方案地开展“生活小能手”叠衣服活动。班上人员互相商量,制定明确的“生活小能手”培养方案,并将方案和目的通知家长,请家长在家配合指导孩子。结合生活课,孩子叠不同衣服的方法。利用户外活动后,有目的地引导和要求孩子学习自己叠好脱下的衣服,并整齐地摆放在指定位置。平时可在班上设立比赛平台,轮流请局部孩子进展叠衣服比赛,并给予奖励。二卫生保健严把好晨检关和“五摸”关,及时发现问题,防止传染病的

15、传播。加严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进展幼儿园一日生活。结合生活课程,利用小故事等,幼儿一些卫生保健知识。保证每天的户外活动时间,加强幼儿的体育锻炼,做好活动前后的护理工作,增强幼儿体质。三家长工作定期召开家委会、班会,搜集家长对班工作的建议、意见,吸收好的建议,积极改正缺乏。针对个别家长,进步家长育儿知识,利用电访、红花本或来、离园时间主动与家长沟通,及时与家长理解幼儿在家情况,反应幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目的要求,到达家园教育一致。继续宣传和扩大家长助教活动,在qq群展示助教们的风采,通过家委会设立“家长助教证书”,煽动更多的家长参与家长助教活动。四、常规工作1、每天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动,老师有指导和参与。2、每天坚持开展好餐后美工活动,注重形式的多样化。3、坚持落实好每周一的“谈话”活动和每周五的“才艺展示”活动。4、每周开展一次平安教育活动,定期检查本班各平安隐患。5、每周一组词,周四识字,周三下午开展“半日美工活动”。6、做好平安喂药工作以及交接班工作。7、每两周发放一次家园联络手册,每月更换家长园地内容。8、每月对幼儿进展电访,并做好电访记录;不定期地进展有目的性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。9、每周五召开班务会议,针对问题商量对策,并做好会议记录。

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