新沪科版七年级数学下册《7章一元一次不等式与不等式组7.2一元一次不等式的运用》教案_3

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1、实际问题与一元一次不等式与学案【教学目标】:1 .通过列一元一次不等式解决具有不等关系的实际问题, 进一步熟练掌握一元一次 不等式的解法,体会不等式是解决实际问题的有效的数学模型。2 .通过应用一元一次不等式解决实际问题,进一步强化应用数学的意识,从而使学 生乐于接触社会环境中的数学信息,谈论数学话题,能够在数学活动中发挥积极作用。【重点难点】:重点:由实际问题中的不等关系列出不等式。难点:列一元一次不等式描述实际问题中的不等关系。【教学过程】:【回顾旧知、引入新课】1 .一种商品标价100元,按标价的8折出售,若想单件商品获利10元,设进价为x 元,则可列等式。总结:一元一次方程解决实际问题

2、的基本步骤是什么?2 .一种商品标价100元,按标价的8折出售,若想单件商品获利不低于 10元,设 进价为x元,则。【小组讨论、合作交流】1 .用恰当的不等号表示下列语句“不低于” 、“不满” “不超过” 、“超过” “至少” 、 “至多” “大于” 、“小于” 2 .现在天气很好,打算这个周末我们班级到太和花园搞一次春游活动,需要买点东西,通过考察,已经知道梅西和亿佳这两家超市正在举行优惠活动,亿佳超市说:凡在本超市累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%攵费梅西超市说:凡在本超市累计购买 50元商品后,再购买的商品按原价的 95%攵费师:老师觉得亿佳超市优惠,因为打 9 折?你的

3、意见呢?3、转眼时间到周末了,这次老师打算乘出租车从家到太和花园。我市的出租车起步价为 7 元(即行驶距离在3 千米以内都需付7 元车费),达到或超过3 千米后,每行驶 1 千米加收 2.4 元(不足 1 千米按 1 千米计),这次支付车费最多 19 元,请问从老师家到太和花园的路程最多是几千米?4、大家在太和花园门口集中后,要买票进园,票价是:个人票5 元;团体票( 40人以上) 8 折,请问我们应该怎么买票进公园?5、在公园里,我们搞点趣味活动,其中包括知识竞赛,在竞赛中,共有 30道选择 题,评分标准为:对一题得6分,错一题扣2分,不答不得分也不扣分。超过144分能 获得一等奖,我班小明

4、同学有一题未答,且拿到了一等奖,你知道他至少答对了几道题?6、愉快的时间总是过得很快,在这次春游中,大家都照了很多照片留念,所以打 算去照相馆晒出来。我班几个同学合影留念,每人交 0.70元。已知一张彩色底片0.68 元,扩印一张相片0.50元,每人分一张,在将收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片 上的同学最少有几人?【梳理过程总结提高】利用一元一次不等式解决实际问题的一般步骤:【学以致用 挑战自我】1.小明和爸爸妈妈三人玩跷跷板。三人的体重一共为150千克,爸爸坐在跷跷板的一端, 体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那端仍然着地,那 么小明的体重应小于2、如果三个连续自

5、然数的和不大于 9,那么这样的自然数共有 组。3、某公司打算至多用1200元印制广告单,已知制版费 50元,每印一张广告还需支付0.3元的印刷费,则该公司可印制的广告单数量x (张)满足的不等式 为。4、小明用100元钱购得笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元, 那么小明最多能买 支钢笔。5.某公司要招甲、乙两种工作人员 30人,甲种工作人员月薪600元,乙种工作人 员月薪1000元.现要求每月得工资不能超过 2.2万元,问至多可招乙种工作人员多少 名?【课后作业】5m3,则每立2元。小童家付款总额不得1、某市自来水公司按如下标准收取水费,若每户每月用水不超过 方米收费1.5

6、元;若每户每月用水超过5m3,则超出部分每立方米收费 某月的水费不少于10元,那么她家这个月的用水量至少是多少?2、某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100只, 超过11 815元.已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如右表,试解答下列问题:(1)该采购员最多可购进篮球多少只?品名厂家批发价(元/只)商场零售价(元/只)篮球130160排球100120(2)若该商场把这100只球全部以零 售价售出,为使商场获得的利润不低 于2580元,则采购员至少要购篮球多 少只,该商场最多可盈利多少元?3、我校计划在暑假期间组织学生到某地旅游,参加旅游的人数估计为1025人,甲、 乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元.经过协商:甲旅行社表示可给予 每位学生七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位学生的旅游费用,其余学生八折优惠. 我校选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少 ?4、(拓展作业)在市场上收集两种手机收费方式,帮爸爸(妈妈)选择一种合适的消 费方式. 1

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