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1、东北大学21春创造学离线作业1辅导答案1. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案：AB2. “合格”权威应具备的三个条件( )A.他所处的地位，有利于获得相关的事实和材料B.他所受的教育的所积累的经验，使他能够对特定的问题作出较为准确的判断C.他所判断的问题，不涉及自己的利益D.他具有崇高的权力参考答案：ABC3. 1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案：B4. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正
2、确B.错误参考答案：A5. 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案：B6. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 根据实验者的直接目的不同，实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案：ABCD9. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在( )。A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.
3、利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD10. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A11. 由于演绎的论都包含在前提之内，所以演绎法并不能实现真正的创造。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 特性列举法解决实际问题的要点( )A.确定创造对象并加以分析B.特性列举并进行归类整理C.依据特性项目进行创造性思考D.最终解决问题参考答案：ABC14. 常用的观察方法有：( )A.寻根溯源观察法B.比较对照
4、观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案：ABCD15. 当构成物场要素的某一物质缺失时，是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案：BC17. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：B18. 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样
5、子重复一遍，因为教授放进的是中指，舔的是食指，使同学们上了当。此案例说明：( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C20. 思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C22. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案：C23. 创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考
6、答案：B24. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C25. 所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD27. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC28. 人类创造过程，也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )
7、A.正确B.错误参考答案：A29. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD30. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 实验选题是一门艺术，应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案：ABCD32. 突变思维包括( )A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD33. 求解问题的信息转化过程包括：( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考
8、答案：ABCD34. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 再造想象力受两方面因素的制约：一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量，贮存的信息越多，反映现实的直观材料越丰富，再造想象的内容越正确，二是掌握信息标志的涵义，对信息标志意义的理解越正确，再造想象的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 下列哪种因素会导
9、致荧光效率下降( )。A、激发光强度下降B、溶剂极性变小C、温度下降D、溶剂中含有卤素离子正确答案:D39. 对于发明五笔字型输入法的王永民来说，他的创造才能体现在：( )A.收集各种汉字输入法研究成果的调研能力B.发现汉字组成规律的思维能力C.利用灵感思维创新的能力D.计算机键盘设计能力参考答案：ABCD40. 布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列哪种方式对科学实验的作用?( )A.创造才能B.创造人格C.创造思维D.“创造性观察”参考答案：D41. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和
10、加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD42. 在古代，科学研究的主要手段是( )A.实验B.观察C.发明D.探索参考答案：B43. 对价值对象分析的原则包括：( )A.造价高的零部件B.结构复杂的零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案：ABC44. 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案：ABC45. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D46. 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是( )。A.创造手段B.创造条件C.创造对象D.创造者参考答案：A47. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：ABC48. 所谓有准备的头脑，指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：( )A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考答案：ABC49. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 将拉练应用于外科手术的创造方法为：( )A.类比创造法B.移植创造法C.物场分析法D.演绎创造法参考答案：B
