企业管理体系构建课程

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1、精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-企业管理体系构建课程世贸组织前总干事穆尔曾说:“对于中国企业而言,我最大的感觉就是企业管理不够完善。”利润下降的问题、成本上升的问题,执行力差的问题,老板累的问题,做大做强的问题,交货的问题,质量的问题,沟通不畅、推诿扯皮、效率低下等等问题,归根到底都是管理的问题。本课程将与企业家朋友分享如何从管理上找到企业问题的根本解,通过完善管理系统,使自己能轻松地管理好企业,提升企业的盈利水平,提升管理团队的战略执行力,打造企业的百年基业。课程目的帮助企业家透过表面找到企业问题的本质,从管理系统上寻求企业问题的根

2、本解帮助企业家对企业整体规范化管理系统建立严谨的框架性思维帮助企业家明晰企业管理系统改善之路课程大纲第一部分、寻求企业问题的根本解一、寻求根本解1、症状解与根本解:治标与治本2 、症状解的诱惑:我们为什么喜欢退烧片3 、寻求根本解二、根本解在管理1 、人的问题还是管理的问题?:企业问题根在管理2 、不治已病治未病:从管理上寻求问题的根本解3 、治病与养生:夯实管理基础,保证企业健康发展4、体验游戏:红珠子实验第二部分、企业规范化管理系统-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-一、高层经理要管好的四件事1 、企业文化管理使命:企业存

3、在的理由、目的和意义愿景目标:企业发展的方向核心价值观:企业需要什么样的人?2 、战略规划管理定位:我们做什么?在哪些市场做?我们的品牌如何与竞争者区隔?我们的核心能力是什么?我们的管理如何保证我们的核心能力?目标:我们35 年发展的目标体系策略:我们以什么策略达成战略目标资源:我们需要什么资源保证战略目标达成3 、营运计划 / 预算管理目标:我们今年的目标是什么?任务、责任人、时间表:把任务落实到人资源:需要什么资源保证今年的目标达成风险与预防措施:可能遇到什么风险?我们如何应对?预算:具体的行动方案4 、关键经理人管理关键经理人需求结构:我们未来需要什么样的人经理人评估:评估经理人是否适合

4、我们的需要经理人培养与输送渠道建设:保证我们未来对经理人的需求二、中层经理要做好的三件事1 、业务计划管理服从企业总目标的业务计划打造严格的目标结果差异经验与措施汇报结构2 、业务流程管理管理的实质是流程管理以流程管理冲破部门障碍-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-力挺责任部门老板省心3 、绩效管理被误解的绩效管理以计划管理推进绩效管理突破绩效管理的推行障碍三、基层经理要做好的三件事1 、作业计划管理销售计划、生产计划、物料需求计划、采购计划、资金计划的平衡企业作业计划的常见问题2 、标准作业流程管理最好的培训是流程培训标准作

5、业流程的持续改善3 、现场管理人:基层主管管理行伍机: MTP精神料:物料管理法:操作方法环:现场环境四、人事经理要做好的规范化管理:人力资源规划管理1、组织结构好的组织结构可以直接创造价值分清直线与职能经理职能2 、岗位定义为什么岗位说明书没用?有用的岗位说明书3 、KPI 指标为什么关键指标不关键?指标无法量化怎么办?-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-4 、薪酬薪酬制度创造价值为什么绩效评估无效?5 、业绩合同市场化的关键经理人管理业绩合同的严格执行合同指标无法量化怎么办?五、财务经理的规范化管理1、财务核算为什么财务数

6、据对老板没用?基于决策数据的财务核算2 、财务预算为什么预算 =砍预算基于事实的预算质询3 、财务分析财务分析如何做到指导决策成本分析与盈利分析六、信息经理的规范化管理1、信息管理信息化管理ERP2 、信息的收集、汇总、汇报体系3 、什么 ERP数据没法用?七、内控经理的规范化管理1 、内控管理 =风险管理2 、以流程为核心的内控管理系统建设八、企业管理系统改善之路1 、从计划管理开始2 、以财务和信息化管理贯穿3、以关键经理人管理保证执行2010 年读书节活动方案-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-一、活动目的:书是人类的朋

7、友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、

8、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。( 3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报:-精品文档-

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