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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材美术活动名称：会变的颜色教材定制 /提高课堂效率 / 内容可修改Art event name: Changing colors教师：风老师风顺第二幼儿园编订： FoonShion 教育原创教学设计Excellent Teaching Design美术活动名称：会变的颜色教材说明： 本教学设计资料适用于幼儿园中班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考， 并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打
2、印成为纸质版本进行教学使用。美术活动名称：会变的颜色活动形式；分组选取此活动的原因：离园活动时，幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。活动目标：1、知道我们周围有各种颜色，感受颜色的美。2、通过操作知道颜色会变化，把两种颜色混合在一起，就能变成另一种颜色。3、学习用连贯的语言说出自己的操作结果。4、发展视觉，提高归类能力。准备：、幼儿实验的透明小瓶子、吸颜料瓶子； 每组桌上有红、黄、蓝、白四色颜色水。教师实验用具一套。活动过程；一、颜色的美。1、幼儿自由欣赏、分享带来物品的颜色。第2页/总3页原创教学设计Excellent Teaching
3、 Design2、教师小结：许多东西都有颜色； 有了各种漂亮的颜色，世界才显得这么美丽。二、颜色会变。1、幼儿自由配色。 提问：两种颜色混在一起，会发生什么变化 / ？谁能用桌面的颜色配出老师出示的颜色。2、幼儿进一步配色。提问；你能配出更多的颜色吗？怎样配的？幼儿配色的过程中，教师引导幼儿把操作的过程与结果讲给旁边的小朋友听。4、颜色分类。 把配好的颜色相近的放在一起， 能把颜色分成几类。5、教师小结。把两种颜种放在一起，会变成另一种颜色。三、玩玻璃纸。1、分给幼儿各色玻璃纸，请小朋友把不同颜色的两张玻璃纸合起来看，有什么变化。延伸活动；让幼儿用自配的颜料着色。活动后记录：FoonShion 教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center第3页/总3页
