三年级暑假作业的答案高一年级语文暑假作业及答案

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1、三年级暑假作业的答案高一年级语文暑假作业及答案 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1、下列词语中,加点字的注音全全部正确的一项是a、鱼凫(f) 猿猱(no) 石栈(jin) 飞湍(tun)b、幽咽(yn) 乍破(zh) 商贾(ji) 荻花(d)c、孝悌(d) 跬步(ku) 谄媚(xin) 膏腴(y)d、濒临(bn) 剽悍(pio) 累赘(li) 纤细(xin)2、下列各句中,加点的成语使用适当的一项是a、很多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,看成蔬菜大棚的“棉被“,这真是一念之差,变废为宝。b、她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要他人照料,也仍然颐指气使,

2、盛气凌人。c、家用电器降价刺激了市民消费欲的增加,原本趋向于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。d、提起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的教授也惊叹不已。3、下列各句中没有语病的一项是a、世界银行18日公布一项计划,目标是意在帮助发展中国家追讨被腐败官员转移到境外的非法资产。b、信息时代传媒方法的改变对高中生的课外阅读方法也产生了一定的影响,传统的阅读方法已经发生了改变。c、以“友好之旅”命名的北京奥运火炬全球传输活动,激发了中国各族人民的爱国热情,也吸引了世界各国人民的高度关注。d、中国的当代汉语和当代文学,全部是接收了西方语言学文学的影响,在长久实践中形成、完

3、善和发展起来的。4、把下列多个句子组成上下衔接,语意连贯的一段话,最适当的一组是立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,轻易伤风感冒,很多旧病也易复发。被称为“多事之秋”。所以,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时,应重视一个“和”字。因为人体的生理活动和自然环境改变相适应,体内阴阳双方也随之发生改变。a、 b、c、 d、二、本大题共10小题,共35分(一)阅读下面文段,完成5-7题。(每小题2分,共6分)

4、噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不和秦塞通人烟。西当太白有鸟道,能够横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼和豺。朝避猛虎,夕避长

5、蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!5.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)a. 噫吁嚱,危乎高哉危:高 b. 尔来四万八千岁 尔来:从那时以来c. 以手抚膺坐长叹膺:胸口 d. 所守或匪亲,化为狼和犲匪:土匪6.下列加点词的使用方法和其它不一样的一项是(2分)a. 猿猱欲度愁攀援b. 使人听此凋朱颜c. 砅崖转石万壑雷d. 艰苦苦恨繁霜鬓7.下列对上述文言文段内容和艺术手法的分析不正确的一项是(2分)a全诗依次描写了蜀道之高、蜀道之险、蜀道战祸之惨烈。b“蜀道之难,难于上青天”一句在诗中反复出现了三次,每次的作用完全相同。c“但见

6、悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”描绘了洪荒丛林中悲鸟的号鸣,月夜子规的啼叫,增添了旅人的悲凉之感,更让人感到蜀道之难实在难于上青天。d本诗最关键的艺术特点是将神话传说、想象、艺术夸张融为一体进行写景抒情。(二)阅读下面的文段,完成812题。(17分)元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客盆浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京全部声。问其人,本长安倡女,学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意,因为长句,歌以赠之。凡六百一十六言,命曰琵琶行。

7、8.对下列加点的词语解释,不正确的一项是(2分)a.明年秋,送客盆浦口 明年:第二年b.问其人,本长安倡女 本:原来(是)c.因为长句,歌以赠之 因为:表原因的连词d.遂命酒,使快弹数曲 快弹:畅快地弹9.下列各组句子中,加点的词的意义和使用方法相同的一组是(2分)a.铮铮然有京全部声/苏子愀然b.今漂沦憔悴,转徙于江湖间/蜀道难,难于上青天c.是夕始觉有迁谪意/虽不谓吾言为是,而亦无词相答d.因为长句,歌以赠之/余扃牖而居,久之能以足音辨人10.下列各句中,和例句的句式相同的一项是(2分)例句:学琵琶于穆、曹二善才a.无乃尔是过和 b.静女其姝,俟我于城隅c.蚓无爪牙之利 d.灭六国者,六国

8、也11.下列几项中,了解不正确的一项是(2分)a.这段文言文是对琵琶行这首诗歌的创作缘由作了简明的说明。b.创作缘由不但是因为送客时听到了美妙的琵琶声,而且更因为琵琶语触动了诗人情怀。c.诗人被贬江洲一直全部很郁闷,不遇之情耿耿于怀,碰到老好友琵琶女后得以解脱。d.这首诗抒发了诗人被排挤的悲苦心情,反应了诗人对当初社会的控诉。12、翻译(每句3分,共9分)(1)元和十年,予左迁九江郡司马。(2)本长安倡女,学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。(3)感斯人言,是夕始觉有迁谪意,因为长句,歌以赠之。13.阅读下面的唐诗,然后回复问题。(6分)春行即兴 李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

9、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 这首诗的三、四两句利用了哪种修辞方法?请用详细的字词说明。(2分)古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。(4分)14.补写出下列名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)(1)_ _,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,_ _。(锦瑟)(2)万里悲秋常作客,_。_,潦倒新停浊酒杯。(登高)(3)_,凝绝不通声暂歇。_,此时无声胜有声。(琵琶行)(4)此去经年,_。_,更和何人说。(雨霖铃)三、本大题4小题,共16分。阅读下面的文字,完成1215题。中医为何要有科学依据?田 松在我们的大众语境中,“科

10、学的”东西,就相当于“正确的”“高明的”“有效的”“经过了证实的”东西。照此了解,中医要有科学依据,就等于说中医要有正确的、高明的、有效的经过了证实的依据。中医有科学依据吗?提出这种责问的理由无非是中医的理论和来自西方的解剖学、生理学不能对接,比如中医的经络至今找不到解剖学的依据,很多中药的有效成份至今写不出分子式,中药药理不能用来自西方的药理学给予解释言下之意就是:中医没有西医的科学依据!不过,中医为何要有西医的科学依据呢?我们在判定一个事物是否含有合理性的时候,为何一定要有“科学的依据”?科学依据是不是唯一的依据?在科学依据之外,我们是否还有其余“依据”?比如“经验的依据”或“历史的依据”

11、?大家的生存,到底在多大程度上是依靠科学的?实际上,在我们绝大多数的日常生活中,科学的主要性是很小的。“窈窕淑女,君子好逑”不需要了解科学;你能否骑好自行车,并不取决于你是否学好了牛顿力学;中国工匠李春没有学过科学,也能造出赵州桥。对于我们的生活起直接作用的是技术,而技术并不需要有科学在先,完全能够凭借经验的累积而不停发展和完善。人体是一个接收刺激反应的生物体,一个正常的人在她的生长过程中,会逐步取得足够的对外界刺激作出适当反应的能力。一个人是否心怀恶意,我们能够一望而知或三思而知,不需要包含科学在内的任何理论的依据就能够依据我们的“经验依据”做出判定,而科学在这些问题上经常是无能为力的。最直

12、接的判定依据是经验依据,而历史依据则能够看作是长时段的集体的经验依据。毫无疑问,这个依据是和民族传统和地域文化亲密相关的。比如刀耕火种,从最直观的想象和缺省配置出发。我们以为它会破坏环境,是一个落后的生产方法。如此,从长时段来看,刀耕火种的民族所生活过的地方应该留下一片片荒山秃丘才对。然而实际上,人类学家看到的却是“一面刀耕火种,一面青山常绿”。也就是说,“刀耕火种破坏环境”这种说法是没有“历史依据”的。中医也是这么。在中华文明的语境之内考虑,中医不论在理论上还是在实践上全部已经过了正确、高明、有效、证实的检验。在理论上,中医有着自己完备的有足够生长能力的思想体系,在某种意义上,这套体系和西方

13、当代医学现在所基于的还原论、机械论、决定论的“科学方法”是水火不容的。在实践上,中医拥有了两千多年的历史依据和经验依据,这些理论和实践的依据远在西方当代科学诞生之前就已经完善成熟了。为何要等西医出现、在取得了西医的证据以后,中医才能取得价值、取得意义、取得生存的权利呢?相反,根据刘易斯托马斯的说法,当代西医作为一门年轻的科学,只有一百年的历史。也就是说,当代西医即使有科学依据,却没有充足的历史依据。比如四环素,相信上市的时候也经过了临床试验,取得了科学依据,不过十年以后发觉,小时候有幸享用这种科学产品的孩子长出了一嘴四环素牙。还有那个著名的“反应停”,只用了几年功夫,就造成了上万名婴儿畸形。当

14、然,科学卫士们会说:“反应停”之因此酿成悲剧,恰恰是因为它上市的时候没有“充足的科学依据”。假如我们把“充足”了解成足够的时间长度,那么,又有哪一个医术比两千年的中医愈加充足呢!说到这儿,我已经取得了二个诡异的结论:假如从宽泛的意义上了解科学,中医已经含有了科学依据;假如从狭义的详细的意义上了解科学,中医不需要科学依据! (选自社会科学家茶座XX第1期,有删改)注刘易斯托马斯(1913-1993),美国杰出医学家。15.依据文意,下列说法不正确的两项是(5分)a.对生活起直接作用的更多是由经验积累而不停发展、完善的技术,并不是科学。b.在实际生活中,大家不一定全部要依靠相关的科学才能从事某项工作或生存发展。c.有两千多年历史的中医和仅一百年历史的西医,因历史的巨大差距而水火不容。d.受着民族传统和地域文化的影响,中医无需采取现在西方当代医学的科学方法。e.集体的经验在长久的沿用中所形成的历史依据,就足以证实中医存在的合理性。f.“反应停”造成上万名婴儿畸形的事实,说明这种西药的历史依据依然不够充足。16.作者认为,判定事物是否合理,未必须有“科学依据”。据此,以下事实利用了“科学依据”的一项是(3分)a.李春造出了赵州桥 b.西药四环素的创造c.判定一

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