培养学生的运算能力

上传人:hs****ma 文档编号:456932448 上传时间:2023-02-09 格式:DOC 页数:2 大小:12KB
返回 下载 相关 举报
培养学生的运算能力_第1页
第1页 / 共2页
培养学生的运算能力_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《培养学生的运算能力》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培养学生的运算能力(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、如何培养学生的运算水平从事数学教学已有多年,这些年深刻地体会到一个孩子假如运算水平不强,对这个孩子的整体数学成绩会产生很大的影响,直接影响着学生学习的质量,所以提升学生的运算水平,就要从低年级的学生入手。如何培养孩子的运算水平呢?我认为应从以下方面实行训练第一、要熟练的掌握“10以内的加减法”、“20以内的加减法”“九九乘法口诀”低年级作为关键的起始阶段,加、减、乘、除的入门学习对学生今后的继续学习将会产生长远的影响它们的基础都是“10以内的加减法”、“20以内的加减法”“九九乘法口诀”这些基础的知识不过关,到了中高年级必然算不快、算不准第二、增强口算水平的训练只有口算水平强,才能加快笔算速度

2、,提升计算的准确率 第三、重视错题的分析 低年级学生在计算进位和退位时容易错退位减,前一位退了1,可计算时忘了减1同样,做进位加时,又忘了进位特别是连续进位的加法,连续退位的减法,忘加或漏写的错误较多我把学生经常错的题目作为学生的家庭作业,再次反馈理解学生错题的情况。第四、培养学生养成良好的计算习惯要求学生书写工整,书写格式要规范同时,能口算的要口算,不能口算的要认真笔算,列竖式计算时,数位要对齐,数字间要有适当的间隔,进位的数字要写在适当的位置上,退位点不能少数学运算教学是一个长期复杂的教学过程,计算在我们生活中应用最广泛,让学生到超市购物,陪家长到菜市场买菜等费用的计算。即能让数学参与到生活中,又能提升学生的口算运算水平,真是一举多得。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号