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1、美妙的声音课时安排：一课时教学目标：1、知识与技能了解声音在多媒体制作中的作用，体会背景音和特殊音效的美妙合成，并通过视频制作软件学做制作合成音效。2、过程与方法 感知你身边声音，体会声音的美妙之处，让学生实践，用心的听，从而提高其提炼作品的 审美能力。 3、情感、态度与价值观 通过学习制作校园美丽MV。让学生更加爱自己的学校。鼓励学生做一名优秀的播音员，使其对制作多媒体更加有信心。通过学生教学重点与教学难点：教学重点：选择动听的声音文件放入你的多媒体作品中。教学难点：编辑声音软件，做到声音是图像有效的结合。教学方法与教学手段：任务驱动教学、讲授法、演示法、情景引入法。教学准备：教学课件、电脑
2、音响、投影仪，话题。教学过程：教学环节教师与学生活动学生活动设计意图一、背景引入1.师（播放ppt）：播放学校美丽景色视频，让学生观看以后，问：怎样让其更加效果好，（复习插入声音）2.还可以添加什么效果。，今天我们就来研究一下如何制作声音效果1.插入声音2.加背景音乐或者音效让学生感性的体会声音的美妙之处，意识到声音的插入是多媒体软件必不可少的一个手段。二、声效的认识师：1. 大家喜欢看电影吗？电影以前是无声的，后来电影才有了声音。2. 观看无声电影演变有声电影的视频3. 背景音乐会给视频带来了什么效果。4. 音效给视频带来什么效果。5. 我们如何去收集，哪些格式是声音文件？6. 特殊音效的产
3、生，我们如何去收集？7. 小结，有了声音，我们的多媒体作品更加声临其境，1.叙述电影的效果。3.4区分背景音乐和音效，并体会不同感受。5.（网上下载，cd转格式，MP3，CD等）6.（网上下载，录音）马跑的声音从无声电影到有声电影着手，了解背景音乐和特殊声效的。更加带给学生制作声效的冲动。三、声效如何制作1.如何在软件EDUIS插入声效2.如何把声音进行裁剪？3.如何增大声音及降低声音 调音线上升或者下降4.如何不同层添加效果1.插入素材声音文件。2. 快捷键C3.拉上或者拉线。4.声音建立新的层并加声音。通过演示，让学生对剪辑声音基本操作有了新的认识。四、当一名声效编辑师1.选择你喜欢的背景
4、音乐及音效，添加制作我们华四的视频音乐MV。2.作品制作完毕后，讲评制作优缺点。3.每位同学根据视频写几句有感而发的文字4.请一位同学上老师电脑配音。配音关注与视频同步。在安静的环境下制作。5.教师及制作成功后，请学生回家用自己的耳麦制作完整的视频，最后让学生体验电视台播音员的配音。让学生对自己的多媒体的制作充满信心。1.找到目录，选择喜欢的背景音乐文件。2.听好讲优缺点。3.任务单文字表达。4.请几位同学上教师机当一名声效编辑师。让学生实践，直接对编辑声音的有了新的认识。五，总结今天我们学习了制作视频基础上如何插入和制作音效，希望同学们多寻找身边美好的声音，制作出更加身临其境的作品。任务单：1. 美妙的声音配到视频上有什么作用？2. 声音电脑上有哪些格式？3. 我们通过哪些设备去收集声音文件？4. 选择你喜欢的音乐，加上视频。合成出美妙的影视大片来。5. 用文字表达一下你所看到，听到的。
