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1、精品文档20132014 学年度第一学期期中考试八年级数学试卷分析2013.11.5XXX精品文档八年级数学上册期中考试试卷分析上个星期我们进行了期中考试，在这我就我们学校八年级(4)班数学考试试题和学生的答题情况以及以后的教学方向分析如 下：一、学生情况这次考试应参加43人，实参加43人。期中满分1人，及格35 人，总分为4922分，平均分为114.47分，合格率为81.40%，优良 率为 48.84%。二、试题特点试卷包括选择题、填空题、作图题、解答题四个大题，共150分，以基础知识为主，。对于整套试题来说，容易题约占90%、中档题约占10%，主要考查了八年级上册第十一章三角形、第十 二章
2、全等三角形、第十三章轴对称。这次数学试卷检测的范 围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检， 比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每章的数学知识。打破了学 生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。三、试题分析和学生做题情况分析1、选择题：相当不错，看似简单的问题，要做对却需要足够的 细心，含盖的知识面广。主要考察了学生对基础知识的运用，但很多 学生都掌握不好，在做题时部分同学不能灵活的运用所学的知识解决 问题，以后要注意基础知识的掌握和灵活应用。 如第9题考查了全等 三角形的知识，学生出错率较高。2、填空：总
3、共8小题。第13、14、15、16题是考察学生对全 等三角形性质的掌握情况，这题的得分率较高。第 18题主要考察了 三角形外角与内角的关系，告诉了三个内角的比，问相应的外角的比 试多少？很多学生没有注意到这一点，出错率很大。3、作图题：题目要求用尺规作图，不写作法，但做完题必需要 有文字说明，有部分同学没有说明，还有一部分同学没有搞清楚角平 分线到底是线段、射线、还是直线，所以学生出错率较高。4、解答题：总共6小题，总分70分。第一题计算，考察了学生 对三角形内角和定理等知识的掌握。其余五个题考察学生对全等三角 形的性质、判定、三角形的等角对等边和等边对等角的性质等几何 知识的掌握。这块学生失
4、分率较高，主要是：其一，学生刚接触证明 题，比较生疏，无从下手，不知从哪分析起。其二，学生书写的格式 不规范，不懂地利用几何语言来表述。四、今后的教学注意事项：通过这次考试学生的答题情况来看，我认为在以后的教学中应从 以下几个方面进行改进：1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎 扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或 是无关紧要的知识。2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料， 创造自 主学习的机会。尤其是在几何题的教学中，要让学生充分展示思维， 让他们自己分析题目设计解题过程，强化学生的书写格式。3、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系， 让数学从生活中来，到生活中去，从而培养学生解决实际生活中问题 的能力。4、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础 知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索， 培养自觉发现 新知识、新规律的能力。
