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1、(一)2011年成都市中考题B卷四、语言应用(12分)12.阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实 际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成 以下活动任务。(12分) 为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。(4分)中学生课外阅读情况调查表 (一)读书计划情况.读书笔记情况育无计划.百分比.是否做读书笔记-百分比.有计划.10- 1-每读必做,育时有计划.凭兴變做24, 6%*没有计划58- 6济从不蝕75- %从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是:绝大多数中学
2、生课外阅读 缺乏整体的计划(没有 计划),随意性比较强;二是:绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和 思考的习惯。(每点2分,共4分;意思相近即可) (2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了 “书香校园” 读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话: “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没 有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达 了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚 的这一段话进行仿写。(4分)答:示例:阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读,就 犹如种子缺少沃土;少年缺少阅读,就犹如禾苗缺少雨
3、露。 (内容恰当,前后有内在联系计 2分;句式一致计1分;有 文采计1分)(3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书 角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了 辩论。反方认 为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅 读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空 间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针 对反方的观点和理由进行反驳。(4分)正方: 示例:我认为增设“图书角”很有必要。(观点)首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以 让“图书角”有一席之地,而且增设“图书 角”更能营
4、造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。(明确观点计1分,反驳有针对性计 3分)(二)2012年成都市中考题B卷四、语言运用(共12分)12.某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去,市民的住宅区通常 被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有 了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾 畔”之类的名字。同时,调查中还发现以“戛纳湾” “莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字, 差不多能拼出欧美地图, 有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡
5、作他乡”。(1 )从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。(4分) 住宅区命名愈来愈富有诗意,凸显其文化内涵; 住宅区命名呈现“洋化”趋势,反映出部分国人的崇洋心理。(每点2分,结论准确1分,语言简洁流畅1分;共4分。)(2)根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出两条建议。(4分) 示例:引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字 ;倡导开发商弘扬民族文化, 禁用(或少用)“洋名”(3)请参照示例,用富有一定文采的语言(至少用一种修 辞手法),对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。(任选 其一)(4分)(这道题相当于是
6、仿句)参考示例:筑于山边水畔的“山水人家”:“智者乐水,仁者乐山。” 亲近山水,融自然于呼吸之间;构筑诗意,享优雅于生活之 中。 立于静水浅溪之旁的“在水一方”:示例:溪,享一方净土; 浪漫一生,相守一世。 处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”:示例: 隐庐:“小隐隐于山,大隐隐于市”。处繁华 街市,居宁静之所;隐闹市之间,享和美人生。(阐释合理 2分,语言有文采2分)(三)2013年成都市中考题 B卷四、语言运用(共12分)12.中华民族历来就有勤俭节约的传统。最近,习近平 总书记作出重要批示,要求全社会厉行勤俭节约,反对铺张 浪费。某班开展了以“勤俭节约,理性消费”为主题的综合实践活动,请根据要求,
7、完成相关活动任务。(12分)下面是某同学搜集的几则材料,请根据材料,概括出中国人奢侈品消费的主要特点。(4 分)材料一:贝恩公司去年年底公布的报告称,2012年中国内地奢侈品销售量比上一年增长7%中国消费者在境外的奢侈品消费支出增长达 31%近60%的奢侈品是在境外购买的。 中国奢侈品市场规模已超过日本,仅次于美国,居全球第二 位。材料二:高盛公司今年1月发布数据,2012年中国奢侈 品总消费额460亿美元,其中国外消费 271亿美元,国内消 费189亿美元,而2005年中国国内奢侈品销售额才 20亿美 丿元。材料三:世界奢侈品协会 2月23日发布报告称,2013 年春节期间,中国人在境外的奢
8、侈品消费总额达到85亿美元,中国人的消费占到了欧洲奢侈品市场同期销量总量的65%【答案】(1)中国人奢侈品消费大幅度增长,以境外奢侈品消费为主。(中国人奢侈品消费增长迅速,数额巨大,境外购买奢侈品现象尤其突出。)在你的班上存在着同学间相互攀比的现象。作为班 长,你该如何来进行劝说呢?请任选下面的一个对象进行劝 说。(4分)对家境较好,爱向同学炫耀名牌,引起大家不满的王同学,你会这样说:对家境一般,羡慕他人拥有名牌,内心有些自卑的张 同学,你会这样说:(2)王同学,学习才是学生的天职,要学会平等待 人,尊重他人,这样才能得到其他同学的尊重和喜爱。(王 同学,大家都很羡慕你有那么优越的家庭条件,但
9、这并不能 成为你炫耀的理由。如果你能低调一些,甚至用节省的钱去 帮助别人,我相信你就会获得大家的喜欢和尊重。)张同学:不要刻意追求外在的虚荣和名牌,要自信地 学习和生活,要把注意力和重心放在学习之上。(张同学,生活普通一点没什么不好,物质的优裕只是生活的一部分, 精神的富足更值得我们去追求,内心的自信才能赢得他人的 尊重。)班上准备办一期以“勤俭节约”为主题的板报,请将 下面两句话补充完整,作为板报的部分内容。要求:句式对称,语意连贯。(4分)奢侈是民族衰弱的祸端,节俭是 。奢侈是,节俭是长流不断的清泉。(3) 国家强盛的支柱(民族强盛的源头)摧毁一 切的狂风(生活糜烂的浊流)(四)2014年
10、成都市中考题B卷四、语言运用(共12分)12.汉字是维系华夏文明的重要载体。2014年34月,成都市举办了“中国汉字听写大会”。请根据要求完成相关 题目。(12分)(1)结合下面三则材料,写出你的结论。(4分)材料一:成都市有300多所学校,30多万中小学生积极 热情地参与此活动,经校、区(县)精心组织和层层选拔, 六所学校进入了全市总决赛。比赛促进了各学校积极开展形 式多样的学习传统文化的活动。材料二:本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关 部门的关注,教师和家长也非常支持这个活动。总决赛裁判 长、著名诗人流沙河先生认为,赛前的准备复习,加深了学 生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下
11、五千年的文 化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文 字,喜欢中国的传统文化。材料三:某获奖选手说,自开赛以来,学校积极组织了 许多相关活动,同学们从国学经典诵读活动中学到了不少成 语典故,这对本次参赛很有帮助。另一获奖选手表示,这次 比赛使她更亲近我们的传统文化,“最近在看文化苦旅里面讲了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不 小。”(1)(4分)汉字听写大会在成都受到高度重视,促进 了成都学生对传统文化的亲近。评分标准:有“重视”之意,1分;有“亲近传统文化” 之意,1分;表达通顺2分。共4分。(2)下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文 能力之间的关系进行的一番对话。请
12、根据语境,补出张老师 说话的内容。(4分)李老师:我看,我们不能夸大汉字听写大会的功能。一 个活动,怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养 呢?况且,认字识词只是语文能力的一个方面,想靠它来提 高语文能力,恐怕也不行。张老师:王老师:你们都有道理,不必争了。对同一个问题可以 从多个角度来认识。作为语文老师,我们应充分发挥汉字听 写大会的作用。(2)( 4分)示例一:我认为汉字听写大会对提高学生的语文能力有积极作用。它以比赛的形式调动学生学习汉字 的热情,学生在备赛的过程中,了解汉字特点,关注汉字背 后的文化,肯定有助于提高语文能力。示例二:我认为一个质量高的活动也可能对需要长期培 养的语
13、文能力和素养有着积极的作用。虽然认字识词只是语文能力的一个方面,但只有重视了这些小的方面才能切实地 提高语文能力。(评分标准:观点鲜明,1分;理由正确,2分;语言流畅,1分。共4分。)(3)根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。(4分)备选词语:月 酒 孤雁 烽火汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的想象之桥, 丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一 种戍边难归的惆怅; (3)( 4分)示例一:看到“月”,眼前仿佛映照一片 清冷的月光,心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。示例二:看到“烽火”,
14、眼前好似出现一片荒芜的废墟, 心中涌起一份感时伤怀的哀怨。(评分标准:句式与例句基本一致, 1分;能描述出与 词语相关的情景,1分;能揭示出词语的文化内涵, 1分; 语言流畅优美,1分。共4分。)(五)2015年成都市中考题B卷 四、语言运用(共12分)12.成都美食,名扬四海。成都每年都要举办各种形式 的美食活动。其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一请根据要求完成题目。(12分)下图是一位设计师以红辣椒为元素设计的成都美食节标识,请分条说明其含义。(4分)答:美食节的图案标志是由两根辣椒构成的嘴唇形 状,而美食美味则是主要通过味觉表现。所以这个嘴唇的图 案标志也与美食节的主题非常吻合。构成
15、美食节图案标志 的是两根鲜红的辣椒,突显出四川成都美食以辣椒为主要构 成元素,这是四川成都美食的特色。请为“成都美食节”活动写一则宣传语,要求突出成 都美食的特点,体现蓉城人民的热情,有一定文采,不超过20字(含标点)。(4分)答:千古蜀人情似火,万年美食辣如炙。(这道题考查 的是语言组合的综合能力,句子既要简单凝练,还要不脱离 主题。考场上应该先做答案,再追求句子的精美程度。)在成都美食节上,今日成都记者正在采访活动主 办方负责人,请你根据采访情景和回答的内容,补出所提的 问题。(4分)问:答:成都美食能名扬四海,吸引食客,一方面在于它味 美独特,麻辣鲜香,滋味无穷;另一方面在于美食背后深厚 的文化内涵,品尝到的是美食,更是美食背后悠久的历史。 下一步我们会借助全球化发展的契机,以美食搭台,大力推 进美食与文化、科技、旅游的融合创新,充分发挥成都作为 联合国教科文组织认定的“美食之都”的品牌影响力,以此 提升成都的城市魅力。答案:您能说说成都美食节成功举办的原因以及未来的 相关发展计划吗?【本题是考查考生