班主任推荐信汇编15篇

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1、班主任推荐信汇编15篇 班主任推荐信1(1104字)尊敬的_大学的领导:你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生_。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解_同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使_同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。认识_同学,是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他

2、才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的中

3、学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,_同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。而且,在取得这些骄人成绩的前提下,_同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,_同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他

4、以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。此致敬礼推荐人:_x-_-_班主任推荐信2(825字)尊敬的录取委员会官员:我是_省_市第一中学高中语文一级教师_x。_市一中是一所百年名校,省级重点中学,这里人才荟萃,精英辈出。_x同学于_年以优异的成绩考入我校,就读于高_班,我担任该班语文教学工作,同时代理班主任。报名第一天,漂亮、健康、阳光的_x就引起了我的高度关注。因为同学们来自不同的学校,互不相识,而我临时被告知代理班主任,一时不知工作如何开展。_x同学笑脸盈盈地来到我面前,主动向我介绍了自己,并提出组织两队人马,一支由一名男生带领,领书发书,一支由

5、她自己带领,进行室内室外大扫除,然后在规定的时间内在教室集合,由她和那名男生向大家通报各自的工作情况。虽小小年纪,一介女生,却在紧要关头,能自告奋勇,安排有序,指挥自如,实有大将风范。而这之后,她的聪慧多才更给我留下了深刻的印象。语文课上,她一石激起千层浪,对鸿门宴项羽的解读,让同学们对她广博的知识,独到见解佩服不已,她的发言,将课堂讨论引问深入;诗歌朗诵会,她秀美深情,一首再别康桥将我们的心都揉碎在康河的柔波里;而辩论会上,她伶牙俐齿,思维敏捷,判若两人。她的钢笔书写,有形有体,灵秀中透着一股阳刚,是班级书法比赛第一名;她的中文书写,语言流畅,文笔犀利,思想深刻,常被作为年级的范文。虽只有短

6、短的两年,但她勤奋好学,热心公务,活跃上进,是老师们的得意门生,是同学们心中的才女。其实,尤其令我感动的是她的爱心和社会责任感。节假日,她经常和同学们参加社区义务劳动,或打扫环境卫生,或进行义卖活动,或去孤儿院和孩子们玩耍,她多次组织同学为灾区或贫困山区儿童捐款。爱心,让她更加迷人。我把我们最出色的学生推荐给贵校,相信她会有一个更高的平台,更广阔的天地,去演绎更灿烂的人生。_x班主任推荐信3(802字)尊敬的领导:您好!我是_X同学在_实验学校,四年学习期间的班主任,我应_X同学请求,推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。_X同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。在与

7、他课内、课外交流中,我对他印象极为深刻。初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出,多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。在校期间,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼,具有很强的组织能力,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,他深

8、得老师的信任和同学们的喜爱。在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有兴趣,并逐渐进步,故推荐到贵校,望审核通过。在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了许多非常难得的品质,如沉着、有耐心,有责任心。作为_X的老师、朋友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。在此,我毫无保留地向您推荐_X同学!希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!谢谢!推荐人:_X_年_月_日班主任推

9、荐信4(1042字)尊敬的_公司领导:您好!感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个的推荐信!_x同学在深圳中考时以_x分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数_x分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到_x分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、

10、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。他是我们班级

11、的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵公司推荐_x同学。诚挚希望能被贵公司聘用。此致

12、敬礼!推荐人姓名:_年_月_日班主任推荐信5(789字)尊敬的领导:您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子_X,同时感谢您有时间看完我的推荐信。_X同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想考入_大学。在众多高校中,唯有充满儒家气息的_大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到X大的校训:气有浩然,学无止境。_X作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年级_名。_X同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她

13、也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班费在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是_个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。_X同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。从教十多年,我认为,好的

14、学生就应该进入好的学府深造,_X的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。推荐人:_X_年_月_日班主任推荐信6(1021字)尊敬的_大学主管领导:您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子_,同时感谢您有时间看完我的推荐信。_同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想考入_大学。在众多高校中,唯有充满儒家气息的_大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到x大的校训:气有浩然,学无止境。_作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上

15、,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的x分已经足够考上_大学)。_同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。_同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。_同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶

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