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1、山东省临沂市郯城县新村乡中心2015-2016学年七年级政治上学期第一次月考试题（时间50分钟，分值100分）拟题人：彭媛媛判断题（每题3分，共30分）每个人的生命都是一样的。（ ）【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的认识，根据教材知识，正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，我们每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点，所以题文中的观点是错误的。考点：生命的独特性生命是属于自己的，我想要放弃自己的生命，与别人没有任何关系。（ ）【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对珍爱生命的认识，根据教材知识，我们是社会中的人，随便放弃自己的生命是与道德相悖，与法不和的，所
2、以题文中的观点是错误的。考点：珍爱生命庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话的意思是人的生命是短暂的。（ ）【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的认识，根据教材知识，生命是短暂是，是脆弱的，题文中庄子的观点表明生命是短暂的，我们要珍爱生命，所以题文中的观点是正确的。考点：对生命的认识人的生命只有一次，因此我们只需要保护好自己的生命就可以了，对于他人我们无能为力。（ ）【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对珍爱生命的认识，根据教材知识我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命，所以题文中的观点是错误的。考点：珍爱生命奉献是英雄和模范们的事，不是普通人能做到的。
3、（ ）【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的价值的认识，根据教材知识，生命的价值在于对社会的奉献，我们每个人对他人、对社会都应该具有奉献精神，积极承担社会责任，所以题文中的观点是错误的。考点：生命的价值有的同学说：“青春是美好的，但青春也是短暂的，所以我们要尽情享受青春，追求浪漫，追求舒适。” （ ）【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对青春的认识，根据教材知识，青春是美好的，但是青春也是短暂的，所以我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春的大好时光努力学习，所以题文中的观点是错误的。考点：对青春的认识生命的价值靠行动实现。（ ）【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生
4、命的价值的认识，根据教材知识，生命的价值不在于长短，而在于对社会的奉献，所以题文中的观点是错误的。考点：生命的价值一个人只有能力大，生命才有价值。 （ ）【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的价值的认识，根据教材知识，我们每个人对他人、对社会、对国家都是有价值的，能力大小不是判断一个人是否有价值的标准，所以题文中的观点是错误的。考点：生命的价值干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 （ ）【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的价值的认识，根据教材知识，要实现自己的人生价值，最基本的是要做好自己的本职工作，所以题文中的观点是正确的。考点：生命的价值你若要喜欢自己的价值
5、，就得给世界创造价值。（ ）【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的价值的认识，根据教材知识，我们在实现生命的价值是同时，必须给世界创造价值，所以题文中的观点是正确的。考点：生命的价值选择题（每题三分，共30分）“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这描述了（ ）生命的相互关爱 B.大自然生命多姿多彩 C.人的生命的独特性 D.生命是顽强的，也是脆弱的。【答案】B考点：对生命的认识生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命、关爱生命。下列做法不能体现尊重生命、关爱生命的是（ ）李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救
6、助站 B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C.刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防控等安全演练活动【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考察学生对关爱生命的认识，根据教材知识，我们关爱自己的生命，也要关爱他人和其他动植物的生命，其中ABD都是关爱生命的表现，C的不关爱自己生命的表现，所以正确答案选C考点：关爱生命年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了以另一种大爱的方式存在捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（ ）肯定生命，永不放弃生的希望 B.珍爱生命，将生命的价值延伸C.漠视生命，视生命为身外之物 D.尊重生命，用生命
7、来谋取名誉【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的价值的认识，根据教材知识，生命的价值不在于长短，而在于对社会的奉献，题文中姚贝娜的做法是无私奉献的精神，在奉献中延伸了生命的价值，所以正确答案选B考点：生命的价值根据教育部要求，全国中小学生每年开学的第一天都要以“知识保护生命”为主题作为“开学第一课”。这一做法有利于广大中小学生（ ）提高警惕，增强自我保护的意识和能力 掌握一些紧急避险的常识和技巧 增强生命意识，珍惜生命 面对不法侵害，学会忍气吞声 B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对珍爱生命，保护自己的认识，根据教材知识，对于组合型选择题，可以用排除法，
8、其中的做法是错误的，会纵容不法分子的嚣张气焰，所以排除，正确答案选A考点：珍爱生命，保护自己小刚骑自行车上学时，下列做法不正确的是（ ）在经过交叉路口时，减速慢行 B.在机动车道内行驶在变化行车路线之前，打手势告诉别人 D.在机动车驶近时，不急转猛拐、争道抢行【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考察学生对珍爱生命的认识，根据教材知识，遵守交通规则及时珍爱自己生命的表现，也是珍爱他人生命的表现，所以ACD的做法是遵守交通规则的表现，B是违法反交通规则，不珍爱生命的表现， 所以正确答案选B考点：珍爱生命16、2014年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干
9、出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启发我们（ ）积极承担责任是做人的基本要求 面对不法侵害，我们要用机智灵活的办法保护自己 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 实现人生价值就要做好本职工作，从现在做起，从自我做起（ ） B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考察学生对责任和生命的认识，根据教材知识，题文中的司机的做法是不言代价与回报的无私奉献精神，在奉献中实现了自己生命的价值，承担了对社会的责任，其中观点错误，可以排除，所以正确答案选C考点：责任和生命“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的
10、话最能说明的道理是（ ）人生的价值体现在对他人和社会的贡献 B.生命是宝贵的也是脆弱的C.各种生命都是相互依存、相依为命的 D.有些生命没有存在的意义【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考察学生对生命的价值的认识，根据教材知识，生命的价值不在于长短，而在于对社会的奉献，所以BC观点不符合题意，D观点错误，正确答案选A考点：生命的价值习近平主席在首尔大学演讲时说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强“，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。据此回答第下列小题。我们之所以要珍惜青春，是因为它是（ ）确立志向的最佳时期 充满激情活力的美好时光 挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 人生事业最辉煌的时期
11、B. C. D.要珍惜美好青春、建设美好未来，我们青少年就要（ ）树立远大理想，不要把时间浪费在小事上 从现在做起，努力做有益于他人和社会的事 努力学习科学文化知识，不断完善自我 珍惜时间，热爱生活 B. C. D.【答案】BD【解析】试题分析：此题旨在考察学生对珍惜青春的认识，根据教材知识，青春是美好的，但是也是短暂的，所以我们要珍惜青春，利用青春的大好时光，开发自己的潜能，树立正确的人生方向，所以都是正确的，观点错误，所以正确答案选B。此题旨在考察学生对怎样珍惜青春的认识，根据教材知识，珍惜青春，我们要努力学习， 从小事做起，不断发展和完善自己，珍惜时间，积极承担责任等，其中的观点是错误的
12、，所以正确答案选D考点：珍惜青春；怎样珍惜情绪著名作家柳青说话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们（ ）青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐 B.青春存在缺憾，是不完美的C.青春是美好短暂的，我们要学会珍惜 D.青春更多的是梦想，是激情，是幸福【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考察学生对青春的认识，根据教材知识，题文中的观点表明青春是短暂的，我们要珍惜青春。为自己的青春祝福，利用青春的大好时光努力学习，其中A观点错误，BD不符合题意，所以正确答案选C考点：对青春的认识三、珍爱生命 分享感动（共10分）冬天，父亲砍掉一棵树的枯枝。春天到了，父亲惊奇地
13、发现树枝上又发了嫩绿的新芽。于是他对孩子说：“当时我真的以为这棵树已经死了，但它确实还活着。孩子，不要忘了这个教训，不论处于何种险境，决不要事先就得出消极的结论。耐心等待，冬天会过去，春天会到来。”结合上述材料，请说说我们应该怎样珍惜自己的生命。【答案】学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命，当他人生命遭遇困难需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。【解析】试题分析：此题旨在考察学
14、生对怎样珍爱生命的认识，属于开放性知识，根据教材知识，要做到永不放弃生的希望，尊重生命，肯定生命，延伸生命的价值，所以只要结合材料，从增强自我保护意识， 提高自我保护能力，依法维护自己和他人的生命健康权，既要尊重自己的生命也要尊重他人的生命，永不放弃生的希望等方面回答，言之有理即可得分，但是必须使用政治语言组织答案。考点：怎样珍爱生命四、保护生命，掌握常识（每小题5分，共15分）珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。请解决以下问题。（1）当你独自一人走路遇到抢劫时，你会怎样做。（2）当你发现有人触电时，你会怎样做。（3）当你不幸被宠物咬伤时，你会怎样做。【答案】（1）记住犯罪分子的外貌特征及去向，及时报警等（2）迅速关掉电闸，及时拨打急救电话，（3）将伤者送往医院等冲洗伤口，去医院注射疫苗等。【解析】试题分析：（1）此题旨在考察学生对怎样面对不法侵害的认识，根据教材知识，面对不法分子的侵害，我们既要勇敢，又要机智，在保护自己的前提下将不法分子抓获，所以题文中的做法是采取智斗的方式，记住歹徒的相貌特征，了解其去向，并及时拨打110报警等。（2）此题旨在考察学生对怎样面对意外险情的认识，根据教材知识，当发现有
