《天水市甘谷县2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天水市甘谷县2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天水市甘谷县2021年教师招考专业能力测验试题及答案一、选择题1、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德【答案】B2、孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合【答案】B3、（）是教育机智形成的保障。A、决策B、理解C、实施D、观察【答案】B4、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【答案】A5、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。A、记忆B
2、、知觉C、注意D、表象【答案】B6、自我意识萌芽最重要的标志是（）。A、会叫“妈妈”B、患维出现C、学会评价D、掌握代词“我”【答案】D7、新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【答案】A8、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B9、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A10、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。A、社会本位价值取
3、向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【答案】D11、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C12、以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D13、教师专业化的尝试始于（）。A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【答案】B14、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B15、思想品德教育的方法：（）。A、说服教育法B、品德评价法C、自我教育法D、情感陶冶法【答案】A16
4、、科举制度创立于哪个历史时期？（）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【答案】C17、“教师中心论”的代表人物是（）。A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【答案】C18、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【答案】C19、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C20、课外活动要防止为活动而活动
5、的倾向，应要求（）。A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩，形式多样【答案】B21、中学生最主要的识记方法是（）。A、形象记忆B、有意记忆C、无意记忆D、理解记忆【答案】D22、学校文化的核心是（）。A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【答案】D23、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B24、根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【答案】C25、现代教育发展的根本动因是（）
6、。A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命【答案】B26、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【答案】C27、下列关于复式教学叙述正确的是（）。A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【答案】C28、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。A、1911B、1912年C、1957年D、1958年【答案】B29、十四
7、周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。A、可以B、一般C、一律D、应当【答案】C30、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B31、皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法【答案】C32、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C33、可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆【答案】D34、儿童个体发展遵循（）。A、从脚
8、到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D35、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己，为人师表【答案】C36、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制【答案】D37、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【答案】D38、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活
9、动，这些课外活动属于（）。A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动【答案】A39、我国的教育基本法中华人民共和国教育法，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过（）。A、1991B、1995C、1992D、1998【答案】B40、班会的特点主要有集体性、针对性和（）。A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性【答案】A41、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】B42、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）。A、言语教导法B、行动操练法C、角色扮演法D、环境体验法【答案】B43、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准
10、应当（）普通学校学生人均公用经费标准。A、相当于B、等于C、高于D、低于【答案】C44、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B45、以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【答案】B46、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、康德D、梅依曼【答案】C47、以下不属于教师教学能力的是（）。A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力【答案】C48、下列关于教学方法和教学策略的
11、关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D49、注意是感知觉的（）。A、开端B、条件C、发展D、目的【答案】B50、“将心比心”运用了（）这一心理机制。A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【答案】A51、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法【答案】D52、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？A、政治论B、雄辩术原理C、理想国D、勤学篇【答案】A53、新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。A、以综合课程
12、为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【答案】A54、学校的中心工作是（）。A、思想品德教育工作B、教学工作C、校外活动D、教师的培养工作【答案】B55、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭【答案】A56、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔【答案】B57、下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【答案】D58、教学过程的中心环节是（）。A、备
13、课B、上课C、批改作业D、考试【答案】B59、根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与（）的教育活动两大部分组成。A、固定性B、永恒性C、阶段性D、灵活性【答案】C60、注重培养学生基础学力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】A61、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动【答案】D62、把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德【答案】A63、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【答案】C64、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。A、柏拉图B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、亚里士多德【答案】D65、全色盲的特征（）。A、不能判断红绿两色B、视力低下C、能区别蓝黄两色D、眼球颤动【答案】A66、广义的理解，保育是（）。A、成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D、对幼儿身体的保护和养育【答案】C67、教师在指导儿童游戏时应（）。A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿
