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1、【推荐】活动策划模板合集六篇策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、活动背景xx年3月22日是第十八届“世界水日”，3月2228日是其次十三届“中国水周”。联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣扬主题为“严格水资源管理，保障可持续进展”。二：活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水学问，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三：活动需要横幅1条、宣扬单(由主办方供应)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5
2、块、签字笔10个。四：活动时间 xx年3月22日 8：3013：30.五：活动地点 新城广场六：活动过程1) 横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。2) 向市民发放节水传单，和他们沟通节水阅历，并向他们介绍一下我国目前严峻的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水学问的同时，乐观的加入到节水的活动中来。3) 利用我们制作的节水宣扬板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民乐观的加入到节水保水的行列。4)通过黑镜头图片呈现，将我国严峻的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至
3、全球的水资源逆境。5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完善的印象。6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今日是世界水日，有这样的意识。7)活动完毕之后，在校内进行节水宣扬活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感受，然后相应我们的号召，乐观地参加到这次活动中。七：经费预算横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料预备(20元)、车费(40元)总计200元。八：活动留意事项1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，
4、并且有良好的平安意识。2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素养呈现我们西邮志愿者的风采。3)在活动中布置适当的人手，以应对突发大事的产生。九：活动负责人袁煜 高惠涓 何必喜共青团西安邮电学院 青年志愿者协会 活动部xx年3月7日活动策划 篇2一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，提倡“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推动我校健身运动的深化开展，增加同学的身体素养和分散力，构建“和谐校内”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。二、活动领导小组：组 长：杨 林副组长：刘爱龙 任珍云成 员：刘晓峰 金 建 肖 旭三、活动时间和地点1、时间：4月 28日下午13：0016：
5、302、地点：校操场四、活动内容及方法：活动分为个人项目和集体项目。（一）个人项目1.前抛实心球（男女） 2.立定跳远（男女）3.1500米（男子） 4.800米（女子）（二）、集体项目：1项目名称：赛龙舟方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员快速爬至垫子的前沿，最终一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后快速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规章：（1）、必需在小垫子上逐个依次传递
6、垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。（3）、违规者必需重新传递才可以连续竞赛。（4）、小垫子必需首尾相连，不能有空隙。2项目名称：背球接力赛（1）、竞赛人数及分组: 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。（2）、竞赛规章：1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点动身绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。2）留意在传球的过程，哪一小组消逝掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新动身。3、项目名称：众人一条心规章：参赛者以8人为一组，男女不限，
7、要求8人肩搭肩，从起点起跑，不行消逝摔倒和放手的现象，（消逝以上现象者放弃竞赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。4、项目名称：滚雪球1竞赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行2.竞赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志3.竞赛赛制：依据全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4 竞赛规章：1)每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的
8、人必需手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3) 跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。6.竞赛纪律：竞赛中应确定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决5、项目名称：赶猪1.竞赛人数及分组：每队10名队员(至少4名女生)2.竞赛距离：10米3.竞赛赛制：一场准备胜败，用时最少的队伍获胜4.竞赛规章：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。6、项目名称：小马过河接力赛道具：呼啦圈规章：分四组同时进行，每一组10人参加（
9、女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必需踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮番直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。7.项目名称：障碍跑接力方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最终一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后动身，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，连续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，其次名运动员连续动身。全队用时最短的为胜利队。特别留意：碰倒标志杆的运动员，必需将标志杆恢复原样，才能连续竞赛。否则不予计算成果。五、参
10、加对象：全体初一、初二在校同学六、竞赛方法：（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目依据每项要求人数报名（在总人数不变的状况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。（二）报名有缺项的班级，最终计算团体总分时，依据每人次扣1分。（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者依据每人次扣除该队总分5分。（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班全部分数，扣除德育量化评比10分。七、名次和嘉奖方法：（一）个人项目取前八名，计分依据9、7、6、5、4、3、2、1计入总成果。（二）团体项目依据14、10、8、6、4、2计入
11、总成果。（三）团体前两名颁发奖状。八、留意事项：1、 各班做好平安、纪律、环保训练，活动期间不得任凭走动，观看有秩序，加油鼓舞方式合理。2、 各班要求服装统一。任课老师无特殊缘由要求组队参加活动。九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。活动策划 篇3Z师范学院其次届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次竞赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织开放更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。竞赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴。一
12、、评分细则（本次竞赛接受10分制）1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作精确 漂亮、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人物性格特征；2、内容分（2分）：剧目反映的思想应乐观向上，符合当代高校生的思想特质，剧本形式富有新意、制造力和感染力；3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具支配要能精确 反映剧目表达的内容及环境；4、现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；5、附加分：原创剧本由评委议定后可在最终得分中加1分；对于超过8分钟或少于5分钟时长
13、的剧目，将从最终得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最终得分中减扣1-2分。二、活动流程1.主持人致开幕词，欢迎到场嘉宾或评委老师致辞，宣布活动开头。2.各个参赛队提前半小时（即6：00）到竞赛场地，然后按抽签挨次表演，在竞赛中间可穿插玩耍互动环节，调动现场气氛。3.表演结束后依据成果进行颁奖（颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师）；4.参赛队与全部老师及工作人员合影留念。三、名次录用及奖项设置：专业组：一等奖（一名）：赐予获奖证书及奖金二等奖（一名）：赐予获奖证书及奖金三等奖（一名）：赐予获奖证书及奖金最佳女主角（一名）：赐予获奖证书及奖金最佳男主角（一名）：赐予获奖证书及奖金非专
14、业组：一等奖（一名）：赐予获奖证书及奖金二等奖（二名）：赐予获奖证书及奖金三等奖（三名）：赐予获奖证书及奖金最佳女主角（一名）：赐予获奖证书及奖金最佳男主角（一名）：赐予获奖证书及奖金最佳剧本奖（二名）：赐予获奖证书及奖金优秀奖（九名）：赐予获奖证书及奖金四、赛后支配由外国语学院团委同学会负责疏散观众，并引导观众出场，之后组织本院同学清理睬场。在竞赛结束后，召开一次总结会议，争辩此次活动组织过程中的优点和不足，并向其他学院征集看法，争取在下次活动中做得更好。外国语学院团委同学会20xx年9月12日活动策划 篇4一、活动名称“GAME-BOY预体验活动”策划书二、活动背景、目的与意义在联合国教科文组织教席的指导下，乐观推行CDIO工程训练模式，并加入训练部CDIO工程训练模式争论与实践课题组，实施项目制教学改革，使同学的综合运用力气与可持续进展力气有了明显提高。学校准备让同学自己设计一个工作室-game-boy。为了让同学了解和知道game-boy的设计理念及设计意义，然后对现在的工作室提出看法，让工作室能更加的服务和融入同学，这样同学能更快的融入CDIO的工程训
