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1、有关中学禁毒专题班会方案 禁毒专题班会召开能够提升学生们的毒品危害意识，树立防毒、自我保护意识，xx为大家精带来中学禁毒专题班会方案，欢迎大家查看!中学禁毒专题班会方案一为加强学校的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识和毒品的危害，树立防毒意识，提升自我保护的能力。我班组织开展了专题为“珍爱生命 远离毒品”专题班会教育活动。经过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，果断做到不和吸毒的人交好友，真正从行动上拒绝毒品。认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能发明美好的未来。一、活动目标：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍爱宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。2、激发同学的社会责任感
2、，使每位同学以后对相关毒品的言行等做力所能及的工作。二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料和禁毒法的相关资料。2、负责讲解的同学把搜集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为何要进行硝烟运动?现在白色恶魔仍然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2021年达86万，2021年底达100万人， 2021年已达105万人。1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2021年达2148个县市(区)。据统计,9月底,本市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温
3、州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年纪在35岁以下的占75%。那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。中国刑法第357条要求：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因和国家要求管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最关键的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长久吸食全部会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可造成死亡。有一位吸毒者这么形容毒品害人的感受，她说：“全部说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不
4、得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为她们在这里不但要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”辩一辩 ：曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭全部带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的一般人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法?青少年吸毒的关键原因是什么?案例分析：案例一：张某品学兼优，有一天放学后，她看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，她马上意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发觉了她，招呼她过去试试。于是，在
5、好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，她最终吸了第一口案例二16岁的男孩小华爱玩好动，尤其爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，她们玩得正快乐的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的好友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导她，多吸几次就好了。当她最终找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住她案例三：北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了她的优越地位，使她自尊心严重受挫。在期末考试时，她为了争取第一名，
6、采取作弊的方法，结果被发觉，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的她，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。案例四：林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经取得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。造成她学习成绩快速下降，并频繁出入吧、舞厅等娱乐场所，认识了社会上部分不三不四的人，并在他人的引诱下走上吸毒之路。讨论得出：青少年吸毒的关键原因：受好奇心的驱使;交友不慎及盲目标从众心理;错误的压力排解方法;家庭原因的不良影响;被她人蒙骗;我们青少年应该怎样构筑拒绝毒品的心理防线?正确把握好奇心，抑制不良诱惑;正确对待挫折和困难;养成良好的
7、行为习惯;追求健康、幸福的生活。附：禁毒宣誓词：我果断响应政府的号召，确保做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍爱生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。主动检举揭发违法罪行为，果断和毒品犯罪行为作斗争，为根本消亡毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。中学禁毒专题班会方案二教学目标：1、经过活动的开展，使学生了解相关毒品的知识。2、经过图文并茂、通俗易懂的图片的小说，教育和引导学生远离毒品，提升拒毒防毒意识。教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、出示题目。(珍惜生命 远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。1.谈话：同学们一定全部听说过毒品，那
8、什么是毒品呢?毒品全部有那些呢?谁能说一说呢?(指名回复)2.讲解：中国刑法第357条要求：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因和国家要求管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最关键的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长久吸食全部会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可造成死亡。3.播放电影虎门销烟片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)三、介绍毒品的危害。(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功效
9、。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨。3.吸毒造成堕落、犯罪。4.吸毒危害社会，成为世界公害。四、结合宣传短片，给学生讲相关吸毒者的小说，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。1.了解了相关毒品的知识和危害性后，请同学们谈谈自己的感受。2.让学生自由讲话。六、让学生了解防毒的方法。1.问：当有些人向提供毒品时，你会怎样做?(学生讲话。)2.防毒有五种方法：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人
10、或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结。同学们，今天我们了解了相关毒品的知识及防范方法，也知道了毒品对家庭、社会的危害。期望我们每个人全部能做到：一发觉有些人吸毒，以现有毒品犯罪时，立刻举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你珍惜生命，远离危害。 最终，全班站立，齐读青少年预防毒品十诫：一、不要因追求刺激而吸毒。二、不要因好奇而吸毒。三、不要因贪图享受而吸毒。四、不要因解愁而吸毒。五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或用某一个吸食方法不会成瘾等谎言。六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。遇见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。七、不在吸毒场所停留1秒钟。八、不接收和毒品相关人员传输的香烟。科学试验和受害者的经历者表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。十、发觉吸毒，贩毒者，速向公安机关汇报。
