《2013人教新目标英语七年级下册Unit_7_it's_raining全课导学案[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013人教新目标英语七年级下册Unit_7_it's_raining全课导学案[1]（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：七年级下英语导学案Unit7 Its raining. 第1课时（P37.38 页1a2c） 班级: 姓名: 编号13主备教师：闫冬晶 备课时间: 4月 5日 上课教师： 上课时间： 学科领导签字:学习目标：1、知识与技能： 掌握单词2、过程与方法 1）、听说训练2）、能利用所学知识进行话。. 3、情感态度价值观。积极参与小组活动，大胆展示。学习重点：1.学会使用学问天气状况的用法，及答语 句型How is the weather. Its cloudy 2.学会学习过程：一 课前预习1.自己拼读、听磁带朗读单词。背单词。2.听本节录音材料，并跟读。3.单词检测:下雨；雨水 多雨的 风
2、多风的 云 多云的 晴朗的 下雪；雪 天气 做饭 4.短语玩篮球 看电视 像往常 8.你想和她谈话，不是吗？ 二、课堂学习1.听音完成1b。2. 练习1c对话.3.听音完成 2b听力练习。4.根据2b完成简单对话训练检测：（一）根据句意，补全已给出首字母的单词1. -The w in Beijing is hot now.2.-It smells so good. -My sister is c fish in the kitchen.3.-What do you do on r days. -I read some books at home.4.-The sky is so blue. -
3、Yes, it is a s day.(二)用所给词的适当形式填空1.-Look! They (study) in the classroom.2.-My brother often (watch) football matches on TV.3.-We cant go out now. Its (rain) so hard.4.-Its (cloud), but its very hot.4.重点句型1. 上海的天气怎么样？ 多云 2北京的天气怎么样？ 天气晴朗 3. 莫斯科的天气怎么样 现在正在下雪 4多伦多的天气怎么样？ 像往常一样，正在下雨 5. 乔叔叔在那吗？ 不，不在。他在外面。
4、 6乔叔叔在做什么？ 7. 萨利婶婶在哪吗？ 是的，她在，但是她现在正在忙。 (三)按要求改写句子1. Whats the weather like in London.(同义句) in London.2. There is a lot of wind today in Hainan.（同义 Its very today in Hainan.3. Its very rainy outside now.（同义句） Its outside now.4. My mother is cooking fish in the kitchen now. is your mother in the kitch
5、en now.5. Are they studying in the classroom.?(作肯定回答) ，they . 知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)询问天气状况的用法：问：Hows the weather in + 地点= Whats the weather like in + 地点答：Its + 表示天气状况的形容词 Eg: the weather in Shanghai.= the weather like in Shanghai. Its cloudy/ windy/ sunny/ foggyWeather 的含义weather 意为“
6、天气”，为不可数名词，不能与a 或an 连用。Eg: Whats weather like in Beijing today.What it is today? 今天的天气真好！知识整理笔记(单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累)Cook 的用法：Cook 意为“做饭”可做动词Eg: She is cooking in the kitchen.cook 还可做名词，意为（厨师）Eg: His father is a cook.Cook + er 意为（厨具，炊具）（根据汉语意思用cook 的适当形式填空）The is on the .The restaurant is
7、very big. There are so many (cook) in it.课题：七年级英语导学案Unit 7 Its raining 第2课时 （P38 页2dP39页3b） 班级: 姓名: 编号 主备教师： 闫冬晶 备课时间: 4月 5日 上课教师： 上课时间： 学科领导签字:学习目标1、知识与技能： 熟悉掌握7个单词及句型 2、过程与方法： 学会使用情态动词能利用所学知识进 行交际3情感态度价值观：能听懂听力并能对根据听力对话进行自由交际.。培养学生学习英语兴趣。学习重点 1.学会拼写单词，2.学会打电话用语3句型: -How is it going? - Not bad. 学习过
8、程一 . 课前预习1.单词坏的，糟的 公园 消息，信息 他的宾格 回来 困难；难题 再一次，又一次 2.短语捎口信，传话 给某人回电话 他正在玩儿足球。 他每个周六玩儿足球。 (9) 丽莎又在打电话吗？ 是的，她每天打三个小时的电话。 二、课堂学习1.听读2d对话，2完成 语法总结，反复操练Grammar Focus3.完成3a, 3b 练习，进行组内交流，小组互检 争取达到熟练掌握4.组内问答，完成填空5训练检测， 补救达标 (一) 用所给词的适当形式填空 1. There are many people in the （公园）.They are exercising.2 . Can you go shopping with me? No (问题)3. I cant follow you, can you say it (再一次).4. My new (表) can tell me the right time.(二) 选择1. it going? - Not bad.A. Whats B. How does C. Hows D. What does现在，立刻 做汤 踢足球 学习英语 学习汉语 打电话 2.重要句型(1) 最近过得怎么样？ 不错，谢谢。 (2) 我和一些朋友正在公园里打篮球。 (3) 听起来你过得很愉快。 (4) 他在他朋友家学习。
