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1、中班秋季开学家长会发言稿-年度方案 家庭、学校是同学活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道同学在校表现状况;同样，班主任也想知道同学在家里的某些状况。因此，相互沟通同学状况是家长会的重要内容。下面是_我给大家整理的中班秋季开学家长会发言稿，仅供参考。 中班秋季开学家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长： 晚上好!感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国有名训练家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿训练是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单
2、独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。这也就是我们所说的家园共育。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。 我们中一班有三位老师。我是任老师，也是本班的班主任，我主要负责中文教学，从事幼教工作20xx年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的伴侣，家长的伴侣，盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是刘老师、王老师。刘老师是英文老师，主要负责英语教学;王老师是生活老师，这两位老师对工作都很仔细负责，对孩子也很有耐烦和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表支配的内容有:分享阅读、
3、语言、生活与健康、蒙氏数学、艺术、科学、英语等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是老师参考资料上的。 这学期我们班还要开设区域活动课和主题教学：我们要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作、思维的力量。 现在咱们班共有孩子33 人(男生 22 人，女生11 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展训练工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我
4、把中班的有关状况简洁地介绍一下。 一：中班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，格外是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，关心他们养成幼儿园生活、学习的
5、规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的主动性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应当鼓舞。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说
6、大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当耐烦告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交伴侣，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好伴侣，不知道哪种交往
7、的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。 孩子产生攻击性行为的缘由许多，比如：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，奇怪心也教强，比如：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小伴侣当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。 其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与
8、人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。 这需要我们正确对待，耐烦地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去打架，所以盼望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。 二：幼儿工作：(一)自理方面。其实，我格外盼望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在训练中尽可能地放手，让孩子进行
9、活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，让孩子自己穿脱衣服、折叠自己的小被子，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，平常常常能听到小伴侣来告状，发生一点小冲突都想得到老师的关心，盼望老
10、师能来帮忙解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注重孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。(三)班级管理方面。中班的孩子自理力量提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了明星宝宝制度。每个星期有2个孩子当明星宝宝，负责给小伴侣端饭、发小勺，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 三、老师工作方面： 1.连续培育幼儿的自理力量,促使幼儿养成良好的进餐习
11、惯,为增加幼儿食欲,进行快乐进餐,对于胃口不好的孩子,实行少盛多添、表扬鼓舞等方法;对自理力量弱的幼儿,在多照看的同时,也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做,让他们体会胜利的喜悦。 2.进行平安训练,通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩_物，不能离开集体，不能跟生疏人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓舞的形式训练幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。 3.开设图书区,供应多种体裁的图书,连续激发幼儿对图书的爱好,并能将好玩的情节简洁讲解并描述出来。在教学中，老师引导幼儿运用好听的词语，多鼓舞个别幼儿克服害怕心理,在老师的关心下,学习大胆与人交往。 4.开发数学区
12、,利用嬉戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的粗细、大小、样子和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。学习观看生活,能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发爱好。 5.培育幼儿对音乐活动的爱好,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿观赏音乐,培育幼儿对美的感受力和观赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。 四：家长工作：(一)为了孩子的平安考虑接送孩子请用法接送卡制度。凭卡接送，因此，也盼望家长妥当保管，不要遗失，按时接送。由于本学期早操比小班时要早一些，请在7：408：00这个时间段把孩子送到幼儿园。(二
13、)关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并仔细填写服药登记。只要孩子不生病，就应天天送幼儿园，不要由于家里有人就不来了，这样会让幼儿不情愿上幼儿园。生病的幼儿到园，应给老师交代好哪里不舒适，这样老师好加强观看。假如有事不来园的肯定要请假打电话或发短信都以。(三)下午放学的时间是4:40，星期三可能会晚一些出来，由于奥尔夫音乐课要4:25才下课，回老师要喝水、整理衣服这些，所以回晚一些。(四)请家长给孩子带到幼儿园的书或衣服作个标记或写上名字，大部分家长都做得很好，个别家长可能是很忙没有做标记。(五)缴费和退费：缴费是每个月的1-5号前必需教当月的学费，过了这个时
14、间就没有折扣，退费必需是国家规定的传染病以及5天以上没入园才退费，只退伙食费，其他的状况退费具体询问财务那里。(六)关于作业：每周五发放一次书本回家，及会适当地布置一次作业在家完成，具体的内容请留意家园联系手册上一周学习内容中有注明，分享阅读每周发一本回家，就不用带过来了，其他的书请周一入园时务必带过来，家园联系手册最好在星期四之前带过来，假如太晚的话会影响周五的发放，(七)家长助教是幼儿园新推出家园互动的一种新的方式，让家长真正走进孩子的课堂。家长助教就是家长依据自己职业的特点，来给孩子上一堂你职业方面的课，让孩子了解你的职业，从而丰富孩子的视野。假如你觉得职业不是很好讲，你也可以选择你感爱
15、好的内容来给孩子上一堂课，需要我们老师给你预备什么的，可以告诉我们给你预备。盼望家长伴侣们能够主动报名。(八)本周五要去园博园秋游，需家长伴随下去秋游，这次秋游是结合这个月的主题教学开展的，到时候会给每个小孩发一张调查表，这张表是要家长和孩子一起完成的。早上8:30在幼儿园集合，步行去园博园，请给孩子预备充分的水和食物，早餐和午餐幼儿园都预备有的。 四：在这里我还要说几点需要家长留意的地方：(1)地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有_物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了。(3)假如需要外人替接孩子请提前给老师说一
16、声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)咱们园里有规定，上班时间不能接电话，真有急事再打或者发短信，或打幼儿园的电话。(7)家长有什么建议或看法，可以挺直给我们老师提出来，我们尽量解决。 五：家长反馈时间。感谢各位对我们的关心,假如有家长有什么需要问题可以留下来与老师沟通，其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。 中班秋季开学家长会发言稿篇2 友爱的家长伴侣们： 晚上好! 特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会! 你们的主动参加就是对孩子训练的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 今日我们一起聚在这里目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。 一、介绍班级老师。 首先自我介绍一下，我是班主
