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1、语文现代文阅读方法指导【解题方法归类】:一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:对比、烘托、设置悬念、前后呼应、借物抒情、欲扬先抑、衬托(正衬、反衬)、 象征、托物言志、联想、想象、以小见大三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远
2、)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述(略写)、细节描写(详写)十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、摹状貌、下定义、引用、分类别、作诠释十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境(景物描写)、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证二十、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;注意:“分”的部分常常有并列式、递进式。【记叙文阅
3、读方法指导】:一、故事情节(一)、用简洁的语言概括文章的主要内容。解题方法格式:什么样的(身份、处境、如果性格心情在后文发生了转变,开始的性格心情也要写出来。)主人公在什么情况下(做事的原因或情境)做了一件什么事,事要有终极结果。简述就是:(谁+在什么情况+干了什么事+结果如何)解析“干什么”应是主要事件或各个时间的整合。“在什么情况下”、“结果怎样”以能突出人物精神及中心为取舍依据。 针对情节各部分内容,用具体的话进行概括。特别是对高潮、结局部分概括,示例:芦花荡主要内容:抗战时,一位老头子在护送两姐妹进苇塘时,因过于自信而让大菱负伤,后来巧设埋伏、智杀鬼子给大菱报仇。【技法小结】:1、概括
4、内容要抓住主要人物、主要事件(关键动词)、过度性词语、各段大意、中心句、体现或评价人物的关键性词句等关键信息。2、注意语言简洁,如果题目没有字数限制,字数在三四十字为佳。(二)、分别概括情节的几部分(有时以填空的形式出现)解题方法格式:1、先明确情节发展的四部分:开端、发展、高潮、结局,然后按要求呈现答案。(若是填空形式,注意仿写已有格式,审清题目,抓住已有格式中关键信息。)2、概括情节要看过渡句。特别关注时间的变换、地点的转移、线索、人物感情的变化、人物的转换、故事发展过程等。示例:1、梯子问题:请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。 笑(惊愕) (疑惑) 笑2、我的叔叔于勒,按人物线索
5、概括可分为:盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒注意:事件的概括需要注意的方面。第一:必须包含两个要素:人物事情; 第二:其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。二、人物形象(一)、人物类型及作用分析:1、主要人物:突出作品主题。2、次要人物:烘托气氛,陪衬主要人物,丰富作品内容。3、线索人物:推动情节发展。(二)、人物描写的方法(1)正面描写:包括外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写五种正面描写的解题方法格式:外貌描写和神态描写(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):生动形象地写出了人物的(身份、地位、处境、经历以及心理状态、)+(性格、心情)等情况。语言描写(
6、对话)和动作描写(行动):生动形象地表现出人物的心理(心情),并反映了人物的性格特征或精神品质。(有时还会有)推动了情节的发展。心理描写:生动形象地表现出人物的思想,揭示(表现)了人物的性格或者品质。(2)侧面描写:通过别人的眼、口等来表现另一个人物的性格或品质【答题技巧展示】:人物描写中侧面描写的作用:侧面衬托人物的性格特点,使人物形象更丰满;使内容更充实;使文章更有感染力。突出主题。(3)细节描写:对人物描写的各个方面或场面进行的细致入微的刻画 以上的描写方法都是为了表现人物的性格、心理、精神或品质,进而突现中心。【答题技巧展示】: 作用有:突出人物的性格特点;推动故事情节发展,突出主题;
7、创造典型的环境,渲染人物心情。(三)、分析人物形象技法小结:(1)找文中直接评价人物的词句(2)通过描写方法分析人物形象(3)通过故事情节分析人物形象三、环境描写(一)定义分类环境描写:是对人物活动的环境和事情发生的背景的描写,包括社会环境描写和自然环境描写。1、自然环境描写即景物描写,是对时序、节令、地点及景物等的描写。环境描写(景物描写)的作用 (从环境人物C情节D主题E几方面思考作用)A、交待景物(时间、天气、季节等)的特点。(分析景物描写的作用时,A必答)B、渲染气氛。根据文章情节或主人公的情况而定,或紧张,或轻松,或温馨,或恐怖,或寂静(恬静),或喧嚣(嘈杂),或沉闷,或热闹,或喜庆
8、,或凄凉C、烘托人物心情或性格(精神品质)。(分析景物描写的作用时,C中两点有时都有,有时只有一点,判断时要联系景物描写的本身和上下句)D、为下文的情节发展作铺垫或推动了情节的发展。(如果确切知道具体内容就可以概括出来,当景物作用的点比较多时而且又不敢确定内容的准确性就不要概括。)例如“第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。“交待了天气炎热的特点,为下文鬼子洗澡,老头子设计报仇作铺垫。E、突出文章的主题(或揭示文章的主题)。2、社会环境描写主要是对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。社会环境作用:A、通过交待内容,点明人物活动的社会背景或为。如最后一课
9、“锯木厂后的草地上,普鲁士兵正在操练”。社会环境描写,交代了故事发生的特殊背景,烘托小弗朗士的幼稚与顽皮。B、预示人物性格形成的必然性。C、为下文的某个情节发展作铺垫。D、突出了主题。【技法小结】:一定要根据内容灵活运用,联系景物描写句段的上下句或上下段来思考解答。有些句子要综合用几种方法,不要仅写一种。四、标题的含义及作用标题类型:以物为题:如蜡烛变色龙驿路梨花以人为题:如老王我的叔叔于勒以事为题:如最后一课散步以地点为题:如芦花荡故乡以景为题:如今夜星光灿烂以线索为题:如背影台阶以中心为题:如爱从来到就不卑微温暖抽打心中的樱桃花(一)、标题的含义 值得品味的标题,一般都有一语双关的特点,回
10、答标题的含义时,应该先明确本义,然后再突破本义,分析出标题的引申义、比喻义、象征义。解题方法格式:标题一语双关,一方面指另一方面指。(当然,有些标题有没有双关意要根据文意,细心、灵活地加以判定。)【技法小结】:考虑因素包括:(1)本义、象征义等(2)联系人物或标题及主旨答题(3)是否一语双关。题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。从表层和深层含义去考虑。(二)、标题的作用。(1)揭示或暗示文章的中心(2)概括内容或主要事件(3)充当线索,贯穿全文。(7)结合修辞作用(4)设置悬念(或新颖),吸引读者阅读兴趣(5)标题如是一语双关,一方面指,另一方面指(6)点明主要人物或事件发生的地点或
11、时间。(标题的作用从六个里面自己根据文章内容进行筛选。)示例1长在岩石下面的小花(中考语段)试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用?答案:(从比喻、点明主旨来分析作用)生动形象的点明文章主旨。暗喻了在逆境中顽强奋斗的人。示例2阿长与山海经(概括文章的主要内容),突出阿长为我买山海经这件事;(暗示文章的中心)表现阿长真诚善良和乐于助人;表明我对阿长的感激和怀念。五、记叙的顺序一、种类及作用: 1、插叙:是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或描写人物,暂时中断叙述线索,插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法。插叙的作用:A、补充交待了,使内容更丰富; B、更能突出某个人物的性格品质,使人
12、物形象更鲜明;C、为下文情节作铺垫,使情节更完整;D、突出主题。【技法小结】:首先要根据行文特点来判断文章采用的是什么写法,再结合文章内容及答题技巧谈作用。2、顺叙:是按事件发展的时间先后的顺序来写。作用:脉络清晰,条理分明3、倒叙:是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 作用:设置悬念,吸引读者六、记叙的线索 线索的作用:贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨1、线索的类型:(1)以时间的推移、地点的转移为线索(2)以“我”的见闻和感受为线索(3)以具体的事物为线索(4)以中心事件为线索(5)以人物或人物
13、的某一特征为线索(6)以作者的思想感情变化为线索2、线索的判定: 找文中自始至终反复出现的字词句(词语反复出现或议论抒情句反复出现)七、段落的作用1、开头段的作用:(1)内容上的作用:A、点明中心 B、渲染气氛,奠定(定下)全文感情基调(2)结构上的作用:A、总领全文,引出下文 B、照应题目C、设置(设下)悬念或埋下伏笔添加特殊情况:如果开头是环境描写,那么分析作用时要考虑景物的作用:故事发生的地点写了景物的特点,渲染气氛,为下文情节发展作铺垫。如果开头内容的表达方式以议论抒情为主,那么那开头作用还有引出下文的作用,例如背影开头:我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是父亲的背影。作用:为
14、全定下感情基调,表达对父亲的思念。点题突出背影,设置悬念,引出下文。如果开头写事并和下文情节相关,那开头作用还有,写了内容,为下文情节发展作铺垫的作用。2、结尾段的作用:(1)内容上的作用:A、点明中心或暗示中心 B、深化中心 C、引人深思(适用于哲理句,反问等)(2)结构上的作用:A、总结全文 B、前后照应(意思是结尾和中间内容有关)或首尾呼应(意思是结尾和开头有关) C、点题 注意:(1)记叙文以记为主,文章主旨往往在最后提示,即议论抒情部分。(2)点明的中心从文中找、写或归纳,涂黑部分是常见作用,如有修辞,还要带上修辞作用3、中间段的作用:承上启下,起过渡作用。八、写法(表现手法或写作手法)【技巧归纳】记叙类文章中常见的写法及作用1、对比:把和作对比,突出强调了人物的性格品质或突出心情或突出主题。2、衬托(侧面烘托)作用:侧面描写内容,衬托(烘托)了。(以次要人或事物,突出主要人或事物的特点、性格、品质或情感。)3、欲扬先抑作用:1、吸引读者阅读兴趣; 2、使人物形象更加丰满真实,突出主题 3、使故事情节更加曲折动人;4、使作品情感更加真挚动人。(先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写对象,收到出人意料的感人效果。)4、设置悬念作用:吸引读者的注意和思考(