(课标通用)山东省2021版高考语文总复习专题六古代诗歌阅读精练(含解析)

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1、(课标通用)山东省2020版高考语文总复习专题六古代诗歌阅读精练(含解析)古代诗歌阅读(一)1.(2019邹城期中)阅读下面这首宋词,完成题目。(9分)菩萨蛮舒 亶楼前流水西江道,江头水落芙蓉老。画鼓叠凉波,凭栏颦翠娥。当年金马客,青鬓芦花色。把酒感秋蓬,骊歌半醉中。注金马:官署门旁有铜马,故曰“金马”。秋蓬:秋季的蓬草因枯易飘,故喻漂泊不定。骊歌:告别的歌。(1)下列对本首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.前两句描写了江水悠悠流去,水边飘荡着老去的芙蓉花瓣的景象,起到渲染氛围的作用,奠定了感伤的基调。B.“画鼓叠凉波,凭栏颦翠娥”,一动一静,有景有人,画面的层次感强,而“凉、颦”又让画

2、面的情调更突出。C.本词上阕写景下阕写情,这是由实到虚又虚实结合的写法;而抒写的情感又衬托了眼前实景的感伤之色。D.词中撷取流水、老芙蓉、画鼓、凉波、翠娥、青鬓、芦花、秋蓬、骊歌等意象,全着冷色调,全词意脉贯通。(2)本首词抒发了作者哪些情感?请简要分析。(6分)答: 答案(1)C(2)当年满头黑发、春风得意的金马客如今却双鬓斑白,表达了年华易逝的伤感;作者自比秋蓬,蕴含着自己漂泊不定的辛酸之情;听着别离的歌曲,作者借酒浇愁,表达了即将分别时的不舍与哀伤。2.(2019曲阜一中期中)阅读下面这首清诗,完成题目。(9分)八尺顾炎武八尺孤帆一叶舟,相将风水到今秋。曾来白帝寻先主,复走江东问仲谋。海

3、上鱼龙应有恨,山中草木自生愁。凭君莫话兴亡事,旧日长年已白头。注 八尺:地名,在今江苏吴江。又形容为八尺孤帆。顾炎武(16131682),明末清初思想家。本诗作于清顺治六年(1649年)。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()A.首联描写出一个苍远悲愁的场景,这叶孤帆犹如飘零无依的诗人。B.颔联写诗人驾着孤帆来白帝访刘备,下江东问孙仲谋,采用了虚写的手法。C.颈联写海上的鱼龙、山中的草木,寄托着作者心中绵绵的愁绪和遗恨。D.本诗沉郁深厚,感慨兴亡,悲沉苍凉中带着一些激越之感。(2)本诗表达了诗人什么样的情感?请结合全诗加以分析。(6分)答: 答案(1)D(2)家国沦亡以后凄惶悲伤

4、、飘零无依的心情;在明末清初动荡中诗人不屈从命运安排、期望挽救衰颓国势的民族情感;往事不堪回首、旧日的希望只换来鬓发斑白的深挚的悲痛。3.(2019淄博一中期中)阅读下面这首宋诗,完成题目。(9分)重展西湖注二首(其一)宋 庠绿鸭东陂已可怜,更因云窦注西田。凿开鱼鸟忘情地,展尽江河极目天。向夕旧滩都浸月,过寒新树便留烟。使君直欲称渔叟,愿赐闲州不计年。注西湖:河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半,中间以横堤相隔。皇祐年间,宋庠贬官知许州,兴工疏浚了西湖,并凿断横堤,使东西相通,连成一片。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()A.首句中,“绿鸭”即“鸭绿”的倒文,往往

5、用来形容绿色。“东陂”指西湖的东半。这句的意思是说,东半湖绿波荡漾,十分惹人喜爱。B.第二句“更因”承接上文,诗人借用“云窦”比喻从横堤上凿开的孔穴中滚滚流出的湖水,描写了东西两半湖连成一片的景象。C.颈联中“都浸月”生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字,描写出了迷蒙的夜色。D.这首诗在艺术上颇有特色。全诗寓情于景,通过鲜明生动的意象,表达丰富的感情,自然而含蓄,使读者回味无穷。(2)本诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(6分)答: 答案(1)D(2)写出了诗人凿通西湖后的喜悦之情。“绿鸭”“忘情地”写出了鱼鸟的欢情,以及诗人见此而喜悦的心境。表达了诗人热爱大自然之情

6、。“展尽”既写湖面开阔,又写出了诗人极目远眺,胸怀舒旷之感。表达了诗人厌恶官场,想要归隐之情。“愿”朝廷赐一个闲散的州郡,暗示了诗人厌恶官场庸俗的生活,想做一个“渔叟”,恬适清闲地度过一生,体现了归隐之意。4.(2019湖北武汉重点中学联考)阅读下面这首宋诗,完成题目。(9分)明妃曲二首(其二)王安石明妃初嫁与胡儿,毡车百辆皆胡姬。含情欲说独无处,传与琵琶心自知。黄金杆拨春风手,弹看飞鸿劝胡酒。汉宫侍女暗垂泪,沙上行人却回首。汉恩自浅胡自深,人生乐在相知心。可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.单于以百辆毡车的隆重礼仪迎娶昭君,又予其以“黄

7、金杆拨”为标志的豪奢生活,可谓胡恩深矣。B.弹琴劝酒之时,还有余暇眼看飞鸿,这份从容淡定正与“春风手”相呼应,表现了王昭君琴艺的高超。C.随行的侍女听了垂泪,路上的行人听了回首,这从侧面说明了王昭君弦上所流露的哀情感人至深。D.全诗胡汉对比,非止一处,汉恩胡恩的浅深是明比,弹琵琶劝胡酒中的隔膜与垂泪回首中的知音是暗比。(2)请结合对全诗的理解,分析“汉恩自浅胡自深,人生乐在相知心”两句蕴含的情感内容。(6分)答: 答案(1)B(2)汉恩不及胡恩深的哀怨。胡恩虽深却不相知的孤独。由孤独而生的家国之思。解析(1)“从容淡定”“表现了王昭君琴艺的高超”错误。“弹看飞鸿劝胡酒”一句提到“飞鸿”是为了表

8、现王昭君的思乡之情,并不是为了表现她“从容淡定”和“琴艺的高超”。(2)解答本题,应当结合诗句中表现作者情感的词句进行考虑。“汉恩自浅胡自深”是表达汉恩不及胡恩深的哀怨。“人生乐在相知心”表达的是不相知的孤独。另外“飞鸿”“行人”“回首”等则是表现家国之思。5.(2019四川成都摸底考试)阅读下面这首唐诗,完成题目。(9分)自咏白居易随宜饮食聊充腹,取次衣裘亦暖身。未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。老龟岂羡牺牲饱?蟠木注宁争桃李春?随分自安心自断,是非何用问闲人。注蟠木:弯曲的树。(1)以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.白居易饮食随便充腹就行,穿着简朴暖身就好,可看出他作此诗时生活困窘。B.体瘦家贫不一定寿短福少,从“未必”“无妨”的措辞可看出作者的生活态度。C.“牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。D.白居易借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的效果。(2)本诗意在“自咏”,结合全诗,分析诗人表达了哪些人生态度。(6分)答:

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