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1、中班安全尖尖的东西教案反思 活动目标1.知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。2.了解一些防止尖利物品伤害身体的办法。3.加强幼儿的平安意识。4.培养幼儿敏锐的察看能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。活动过程1.教师讲述故事?小猴哭了2.教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)1.讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲
2、一件物品教师就拿一样，放在幼儿面前。2.看表演，比拟不同行为的性质。请幼儿观看表演，组织幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害(1)小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。(2)小猴在玩树枝。(3)小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。(4)小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。3.教师小结。教师：首先要用正确的办法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三，当周围有小朋友在这样哄闹时要提醒他们，并躲开他们。活动反思：幼儿交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的一些体会时，幼儿都积极的说了一些自己使用过的尖利的物品。有剪刀、针、图钉、牙签、大头针、钉子等，幼儿的知识经验较丰盛，还说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比拟广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。
