江苏省无锡市九年级物理欧姆定律单元综合检测无答案新人教版通用

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1、江苏省无锡市九年级物理欧姆定律单元检测(无答案) 新人教版一、填空题(每空1分,共32分)1一个电阻两端加10V的电压时,通过导体的电流是0.4A,这个电阻的阻值为 ,如果将它两端的电压升高到15V,则通过它的电流为 A,若不加电压则电阻是 2两电阻R1和R2串联后接在电路中,R1:R2=1:3,若R1两端电压为1.5V,则通过两电阻R1和R2的电流之比是 , R2两端电压为 V3某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示连接实物时,开关应当 ,滑片P应移动最 端(左右);开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是 ;乙同学发现无论怎样移

2、动滑片P,灯一直很亮,这可能是 ;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮这可能是 4如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_;图中R是电学中的什么元件_ _;油量表是用_表改装的;当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将 ,对电流的阻碍作用将 ,此时电路中的电流将 (增大减小)5下图是大型电子地磅的电路图当称重物时,在压力作用下滑片P向B端滑动,变阻器连人电路的电阻 ,电流表的示数 (变大变小不变)这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上,就可以读出被称物体的重量第3题图第4题图第5题图.如图所示是一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个LE

3、D并联组成,每只LED的额定电流为15mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_mA。0.3012300.20.40.6A乙7在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图6甲所示。小军读出 电流表的示数为A1为 0.3A,而电流表A2的示数如图6乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为 。LSR0A2A1甲图68张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象,则a的电阻值为_,将a、b串联接在电压为3V的电源上,电路中的电流为_A。9在图9所示的电路中,电源电压保持不变。灯

4、L1、L2可能出现了断路故障,闭合电键S后:VA1AS图9L2L1 若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是_表。 若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的的电表是_表。10世界首台220千伏超导限流器已于2020年在我国电网中并网运行,这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破超导限流器能有效限制电网的短路电流(电路能够承受的最大电流,用I1表示)、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定如图甲是它接入电网后的电路图,图乙是它的电阻R随电流I的变化关系(1)当电路正常工作时,超导限流器的电阻为欧,对电路没有影响;(2)根据图乙分析可知,当电网在某处发生短路,电流达到

5、I1时,超导限流器,保证电流稳定在正常范围,从而使电网保持在稳定状态VAR1R2S11、小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系,已知电源电压6伏,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧,电阻R1为10欧,将滑动变阻器移到某一位置时,电压表示数是4伏,读出电流。紧接着想更换电阻再做两次实验,可供选择的有15,30,45,60各一个,为保证实验成功,小华应选择的电阻是 和 。二、选择题(每题2分,共28分)12由欧姆定律 推得,下列说法中正确的是 ( )A导体的电阻与导体两端电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值D以上说法都不对13 甲、乙两个电

6、阻之比为35,将他们串联在电路中,则甲、乙电阻两端电压之比为()A 53 B 35 C 11 D 无法比较14如图电路中,当开关S闭合后,电压表V1和V2示数相同,发生的故障是 ( ) A灯L1的灯丝断了 B灯L2的灯丝断了 C开关S处断路 DL1两接线柱短路15如图所示电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时( )A电流表示数减小,电压表示数不变B电流表示数增大,电压表示数增大C电流表示数减小,电压表示数减小D电流表示数增大,电压表示数减小VAR1R2S第14题图第13题图16电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度,其原理是:光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,施加于

7、玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升,若电源电压不变,R0是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是( )L2SS1A1AL117在图示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是( )A电流表A1示数变大,电流表A示数也变大B电流表A1示数变小,电流表A示数也变小C电流表A1示数不变,电流表A示数变大D电流表A1示数不变,电流表A示数变小18下列关于导体的说法中,正确的是( )A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻C.保险丝都是用半导体材料制成的 D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大19如图所示是电

8、阻甲和乙的U-I图象,下列说法正确的是( )A甲的电阻值保持10不变B乙的电阻值保持20不变C甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3AD甲、乙并联在V的电路中,甲、乙并联的总电阻是20小军采用图4的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5和10的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5更换为10,闭合开关后,滑动变阻器应该( )A.保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动C将变阻器滑片向左移动D更换阻值更大的滑动变阻器。21如图所示的电路,开关s闭合后,滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化,

9、下列说法中正确的是A电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡变暗B.电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡变亮C.电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗D.电流表、电压表的读教都变大,灯泡变亮22下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图像,将它们并联接入电路。下列说法正确的是( )A通过甲的电流大于通过乙的电流B通过甲的电流小于乙的电流C甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大23如图所示电路中,电源电压为10V,且保持不变,电阻R1=20,滑动变阻器R2的最大阻值是30,则当滑片P在滑动变阻器上滑动时,电流表、电压表上示数变化的范围分别是

10、 ()第23题图A02A05A,6V0VB02A03A,6V0VC02A05A,4V10VD02A05A,46V24如图所示,为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I-U图像,从图中可知 ()第24题图AR1R2 BR1、R2串联后,总电阻I-U图线在区域内CR1、R2并联后,总电阻I-U图线在区域内DR1、R2并联后,总电阻IU图线在区域内25如图所示,一个白炽灯泡,当其两端电压增加时,以下是它的电流随电压变化的图像,正确的是 ()三、实验探究题(共25分)26某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系,并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法研究小组用甜度不同的

11、苹果来进行实验(实验中所用的苹果事先由专业人员测量出了甜度),每次都给苹果加24V的电压,测出通过苹果的电流,最终得到了下表的实验数据电压 /V242424242424电流 /A1050120180240320糖浓度/(mg/ml)324054667894分析实验数据可以初步得出的结论是:苹果越甜,其电阻越_请你根据图像和表格中的数据,归纳出加24V电压时,电流(用I表示,单位用A)与糖浓度(用P表示,单位用mg/ml)的关系,用数学公式表达为_如果糖浓度达80 mg/ml已感到甜了,那么当给某苹果加30V的电压时,测量苹果中通过300A的电流,这个苹果是_(选填:“甜”或“不甜”)27用“伏

12、安法”测量一只小灯泡的电阻图甲是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母实验次数123电压V1.001.702.50电流A0.140.22电阻7.l7.7第14题图某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图所示,请你填写表格中的两个空格老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差_(选填“较大”或“较小”),并具有_的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与_有关,并通过查阅课本得到了证实28在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想: 小组1猜想:电流可能跟电压成正比; 小组2猜想:电流可能跟电阻成反比。(1) 小组1的做法是:按图19所示连接电路,此时开关应处于状态(断开/闭合)。保持定值电阻R=10 不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R,得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。(2)小组2连

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