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中班语言活动小朋友爱妈妈教案反思 活动目标：1、学会朗诵诗歌，理解诗歌内容。2、开展幼儿想象力与发明力，学会初步的创遍诗歌。3、培养幼儿良好的情感，增加亲子关系。4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：课件、小猫、小狗、熊猫等动物头饰假设干活动过程：1、通过谈话，引出主题：师：“小朋友，三月八日是什么节日？妇女节，妈妈的节日你们爱不爱自己的妈妈？你们都是怎么爱妈妈的？幼儿讨论你们都很爱自己的妈妈，那许多小动物也有它们最最喜欢的，你们想不想知道它们都喜欢什么？2、出示课件1小鸟最喜欢什么？2小蜜蜂最喜欢什么？3小鱼最喜欢什么？幼儿依次讨论，丰盛幼儿词汇3、教师完整示范诗歌4、教师边展示课件，边朗诵诗歌，幼儿跟读5、创遍诗歌：请幼儿根据教师出示的头饰说出各个小动物最喜欢的事物，并引导幼儿根据诗歌的形式进行创编。活动结束：总结，教育幼儿爱自己的妈妈，听妈妈的话，做懂事的好孩子。活动反思：教师提供应幼儿一个自由、宽松的语言交往环境和动手动脑的时机，以物品拟人化吸引幼儿的注意力和兴趣，兴趣是幼儿主动学习的动力。在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有方案地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，则，幼儿的语言一定会健康的开展。
