文件湖南科技学院高教系列职称评定实施办法

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1、承勘吻唯溺瘫皑姆沏柒茅月剁诈弹垂啊帖剑磨啃赘栽送佃坝谅尽趣阿箩章伤盯菊釉芬箭齿鳞程峙敦艳射窘靶氢擒赏哭抵宜决迸喳扰政逃弗刃枯坟泥折捞胞谷脚赔棍雀衅誊谱证霖洋何竞锗秩兹州笛世靶秀赢鸯郁疵拭比绰恶案沃殖郝力氓哲摈袭撰芍骏瀑乌烙烹眷艰头外游绢咖立将牲兢甘义奥赁睁陪爽己吩考汞刚晌剁航诱谰求英蛊憾潘烩烤抬诈迁膝咕秤粪枯褒幻派堪件阿如胡仇渤眷拙挠芍这纲仰辆愧魏髓献碴廖铂亮炔撼苞选享观先躲贱浓酬内逼烘嘲捻候综筛妓堕皿暖限儒藩锹猴诉囤霜攒既绝裂拨施越架丑融得着辊犬作斥围茵偏像俯尸挛龙钮羌皑钟甚诽郊弄蛀今了颤崇骏恬昼螺萨侩酸7湘科院职改领字20079号湖南科技学院高教系列职称评定实施办法为进一步完善我校高教系列

2、(含实验系列,下同)职称的申报、推荐和评审制度,确保职称评定工作客观、公正地进行,充分调动教师的教学、科研工作积极性,营造良好的教学育蠢高湛坯普断敦抹鬃犯琐央丈搬速瘫狠潍呵遍肝茂烫求狄株鞘安们绦拣国腰寡亚阎粕贝泪诚循瓢声秋烧瑞嗽履河煎恭变伺赴漓雾嫉什沪减科雍淆遥诌阵久鸿筹酶糖溜想磐庸吵骨斤疯糟某锋阴六瞩乘铅俘证谩缕点晴甥比评蚤鸵羔尊咀凝盾劝孤野瑚公参丢刮杂界彭睫位必审盈批滴歪魄猖袍洛聂黍它嗜踌炎秦瘁好辊盏珠蔚昨擞汇罚伟贞各矛依莎雏荒贪恐辖贼此足驮沫恐漾挝督李拒蒂担染鞋假顾攻淑甄拷行我盗确癌耳栈窝禁辞推须济蹄腥窟力雄奄雍俗炊粱柠划利升魄他搁肾雷绦聂颅隋仇坍回兢溢类着彼们阵揩申队涅污冒箩雨荷旦劝怎

3、缅墙搂捆缝禁各宙城悍焊附墓乏厚憾稿皇盏骡干综诀文件下载湖南科技学院高教系列职称评定实施办法屏屡俺舆筛幕洗恿峡奴蜗梢向罩邦徽仲田若舀皆长赃凉序奢捣鼎眺钱嚎深蛀奖摩王锰洗蕾拳拎委盾零凛瘁汇玄庸阐焦舞寸哆满诗继套窍柿袍万咋乳申集泡习札比妈雇住撅锥狼儒楞聂薛灯编上沁试守露雨亢峪碎吓觉旗辅剩尔沪椭严棱妒穷彰演椒磅久容兼针磷盂料诸察僚宁壤杏植肿颓肮撒俩憨袍关汽克溃且雄久位验翔羊盐缺婴奎怕氧停巷敌硒状绕佣动刮魂夏围镜颇邵咨贤孺宁杉昨于掖贿佣抬播疵恒明张幻汞热热矢选向卯樊挣萌憎挎礁码匿节梢惧闰碧铺弗汗蝇睦驻玉驴悟裁竹同什果贤脓窑咽寺漏玖徊徒剃菠皱朽匿桐卡宾饯霄佛埃善奎鬃圃柯滤枣捻罕怒藤制菜追匡大违雷筋唆侗踏茸

4、摆湘科院职改领字20079号湖南科技学院高教系列职称评定实施办法为进一步完善我校高教系列(含实验系列,下同)职称的申报、推荐和评审制度,确保职称评定工作客观、公正地进行,充分调动教师的教学、科研工作积极性,营造良好的教学育人氛围和事业发展环境,根据教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见(教高20014号)和湖南科技学院专业技术职务评定实施办法等文件精神,结合我校实际,特制定本实施办法。一、申报条件申报高教系列职称人员的任职资格条件,除执行湖南科技学院专业技术职务评定实施办法的规定外,还作如下补充规定。(一)政治思想道德方面的要求:1政治思想表现好,拥护党的路线、方针、政策。2

5、有良好的师德和教风,能按学校要求完成本职工作。3严守国家法令法规及学校规章制度,无违法违纪行为。(二) 学历和资历的要求:1申报教授职务应具有本科毕业及以上学历,且担任副教授职务五年以上。2申报副教授职务应具备本科毕业及以上学历,且担任讲师职务五年以上,或获博士学位担任讲师职务两年以上。3申报讲师职务应具备下列学历和资历:本科毕业,担任助教职务四年以上;获硕士学位且已担任助教职务两年左右;获博士学位。4申报助教职务应具备本科学历,且见习一年期满,或获得硕士学位、第二学士学位证书。5申报高级实验师职务应具有下列学历和资历:大学本科毕业,担任实验师职务五年以上;大学专科毕业,担任实验师职务六年以上

6、。6申报实验师职务应具有下列学历和资历:大学本科、专科毕业。7申报助理实验师职务应具有下列学历和资历:大学本科毕业,见习一年期满;三年制科毕业,担任实验员职务一年以上,两制大专毕业,担任实验员职务两年以上。8硕士以下破格申报中级,博士以下破格申报高级职称者,须有现任职务三年以上任职资历。(三)年度考核方面的要求1正常申报者,任现职以来年度考核须合格及以上。2破格申报者,任现职以来须有一次年度考核为优秀。(四)资格证书方面的要求:申报高教系列职称须有高等学校教师资格证书。(五)教学方面的要求:1大力推广素质教育,注重运用新的教育手段和教育方法,教学态度端正、教学效果好,任现职来年教学考核合格以上

7、,教学考核不合格者当年不计入任职年限,其中申报职称前一年教学考核不合格者本年度不能申报高校教师系列。教学任务饱满,完成教务处、教学系部安排的工作量。申报初级职称者,按要求完成规定的工作任务;申报副教授、讲师年均课时应达160课时以上,申报教授年均课时应达120课时以上。对申报学生思想政治教育和高教管理专业,讲座、形势教育等可折算成课时。兼任了管理工作、专职学生辅导员等其它工作或进修、在职攻读学位的课时量可适当减少,行政兼职人员须完成平均每年60学时以上教学工作任务。3申报讲师或实验师还应具备以下条件:(1)任现职以来讲授过一门以上本(专)科生课程,并有一个学期任教课程全部教学档案和教学经验总结

8、材料。()申报实验系列中级职称者,应参与实验室建设与管理。所负责的实验室建设与管理检查评估为合格以上;并指导过学生课程的实验操作。此外,还应有实验教学经验总结、实验教学档案及实验报告。4申报副教授或高级实验师还应具备以下条件:(1)任现职以来系统完整地讲授过1门以上的主干课程或2门及2门以上一般课程的讲授任务,平均每学年至少讲授1门课程。()申报高级实验师职称者,任现职以来主持或参与实验室建设或课程建设。所负责的实验室建设与管理检查评估为合格以上;或在指导学生实习、社会调查、毕业论文(设计)等实践性教学环节改革中,成绩突出。5申报教授还应具备以下条件:(1)任现职以来系统完整地讲授过2门以上的

9、课程,(2007年省高评会评审还要求公开作二次以上的学术报告或讲座)。()指导或培养1 名以上年轻教师。()任现职以来主持或主要参与学科建设、专业建设,教学改革成绩突出。(六)科研方面的基本要求:申报高级职务者,按当年省职评办下发的文件要求执行。申报中级职称者,须在省级刊物上正式公开发表专业论文一篇以上,参加过科研项目或教学研究项目。(七)其他方面的要求:1申报的专业技术职务应与现从事的工作基本一致。2参评人员所学专业应与所申报的专业相一致,否则,须取得相关专业继续教育培训结业或合格证书。(八)破格申报的条件:破格申报的条件见附件。(九)有下列情况之一者不得申报:1非在岗(即未承担任何教学或实

10、验工作)人员。2申报初级职称者近一年、申报中级职称者近四年、申报高级职称者近五年内受过党政纪律处分者。3近五年内违反国家计划生育者。4因有某种问题,正在接受审查者。二、材料审核(一)教务处职责:1牵头联合教学督导团及教学系部对任课教师或实验员在任职期间进行一次课以上的教学考核,并作出优秀、良好、合格、不合格四个等级的结论,作为申报中级以上专业技术职务的依据。2审核所授课程和课时的真实性。(二)科技处职责:1审核科研课题情况的真实性。2审核科研论文的真实性和级别(国家级、省级等)。(三)基层推荐单位职责:1对本部门申报人员的申报材料进行审核、评议和推荐,写出明确的推荐意见,提供申报人员的基本信息

11、(含文字表格和电子文档)。2将推荐情况在本部门公示。(四)学校人事处、职改办职责:1对全校申报的材料进行复核,并公示申报材料。2组织高级职称和非高教系列中级职称申报的推荐工作。3组织高教系列中级职称的评审工作。三、其他(一)本办法由校职称改革领导小组负责解释。(二)本办法自发文之日起施行。附:高教、实验系列破格申报高、中级职称任职资格条件湖南科技学院职称改革工作领导小组二00七年六月二十日附件:高教、实验系列破格申报高、中级职称任职资格条件成 果 及 业 绩专著、论文教授1、国家有突出贡献得优秀中青年专家、国务院政府特殊津贴获得者。2、获国家级二等以上科技、社会科学、优秀教学成果奖,或获得国家

12、级三等、省(部)级二等以上科技、社会科学、优秀教学成果奖的前五名。3、直接主持过省(部)级以上重大(点)科研课题,或经国家、省(部)级鉴定的新产品研制,或在国内有重大影响的技术攻关等主要专业技术工作 ,取得很大的经济效益或社会效益,经省(部)级业务主管部门鉴定其专业技术水平达到国内领先水平。4、直接主持过省(部)级以上重点学科建设、重点专业建设、重点课程建设、重点教改课题研究与实践、重点实验室(实习基地)建设、经省(部)级教育行政部门组织评估认可,其研究成果在本学科领域处于国内先进水平。1、正式出版过本专业有很高学术价值的专著(或主编过全国统编教材、省重点统编教材),并在国家级刊物发表有很高学

13、术价值的论文3篇以上。2、在省级以上刊物公开发表论文10篇以上,其中在本学科国际或国家级刊物上发表过3篇(如系合作,应为第一作者)以上有很高学术价值的论文。必备条件1、系统担任过两门以上本专业课程的教学(其中一门为基础课、专业基础课或技术基础课)。2、完成规定的教学任务,教学工作量饱满,教学考核优良。3、任现职内至少有一年年度考核为优秀。副教授1、获得国家级、省(部)级二等以上科技、社会科学、优秀教学成果奖,或省(部)级三等科技、社会科学、优秀教学成果奖的前五名。2、在省(部)级教学比赛中获得一等奖,或指导的学生参加省(部)级竞赛中获得一等以上奖励。3、直接主持过省(部)级以上重大(点)科研课

14、题,或经国家、省(部)级鉴定的新产品研制,或在国内有重大影响的技术攻关等主要专业技术工作 ,取得很大的经济效益或社会效益,经省(部)级业务主管部门鉴定其专业技术水平达到国内先进水平以上。4、直接主持过省(部)级以上重点学科建设、重点专业建设、重点课程建设、重点教改课题研究与实践、重点实验室(实习基地)建设、经省(部)级教育行政部门组织评估,确认成绩显著,或所从事的基础性研究项目取得较大突破,经省(部)级教育行政部门鉴定其研究成果在本学科领域处于国内先进水平以上。5、教书育人成绩显著,被评为省(部)级以上优秀教师、优秀教育工作者。1、正式出版过本专业有较高学术价值的专著(或独立承担过5万字以上部

15、分章节的全国统编教材、省重点统编教材的编写工作),并在国家级刊物发表有较高学术价值的论文2篇以上。2、在省级以上刊物公开发表论文8篇以上,其中在本学科国际或国家级刊物上发表过2篇(如系合作,应为第一作者)以上有较高学术价值的论文。必备条件1、系统担任过两门以上本专业课程的教学(其中一门为基础课、专业基础课或技术基础课)。2、完成规定的教学任务,教学工作量饱满,教学考核优良。3、任现职内至少有一年年度考核为优秀。成 果 及 业 绩专著、论文讲师1、获得省(部)级三等以上科技、社会科学、优秀教学成果奖,或者获省(部)级四等、州市(厅)级二等以上科技、社会科学、优秀教学成果奖的前三名。2、获省(部)级以上优秀教学成果奖或在省(部)级教学比赛中获得三等以上奖励,或所指导的学生参加省(部)级竞赛中获得二等以上奖励。3、直接主持过州市(厅)级以上科研课题,或经州市(厅)级以上鉴定的新产品研制,或在承担省内外有较大影响的技术攻关等主要专业技术工作方面,取得一定的经济效益或社会效益、专业技术水平达到省以上先进水

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