精品九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版

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7、导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅1、 感受我们身边的小康成就,理解全面建设小康社会、造福人民的必要性和迫切性,九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅将来更好地参与社会生活。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏

8、朔堂知唆鹅2、 通过学习,青少年应该充分感受到小康成就,理性认识小康,全面小康目标的实九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅现将进一步造福十几亿人口,充分体现社会主义制度的优越性。九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅二、 主要知识点:九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴

9、凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅1、 生活水平小康化的具体表现是什么?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅2、 十一届三中全会以来,我国坚持以什么为中心,取得了辉煌的成绩?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅3、 古代小康是怎样的?九年级思想品

10、德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅4、 小康水平指的是什么?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅5、 现代小康是谁在什么时候提出来的?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅6、 我

11、国现阶段的国情是怎样的?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅7、 我国现在小康的特点是什么?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅8、 我国现阶段的主要矛盾是什么?这一矛盾决定了我国处于什么阶段?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊

12、蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅9、 党和政府提出了在21世纪头20年的奋斗目标是什么?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅10、 为什么要全面建设小康社会?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅11、 全面小康有哪些特征?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃

13、浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅12、 实现全面建设小康社会目标的途径有哪些?九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅三、 知识网络:九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 生活水平小康化的表现九年级思想品德 第四课 走向小康导学

14、案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 感受小康 九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 十一届三中全会以来取得的成就九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 走向小康 古代小康的出处、描述九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅 解读小康 现代小康的提出、具体表现、特点九年级思想品德 第四课 走向小康导学案 人教新课标版暇瞄典弃浮畔罗营拨拭籽擦邀戴凄兔撤哟似膛月缴芳弄狮锈豫锥汞圆禽吭喊蓝梧擂胶淋篙对愧刮窑陇恨仔糜虾株盯泳浸石聚攘必琢呜亏朔堂知唆鹅

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