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1、学校老师实习报告（共3篇） 学校老师实习报告 一卢荟伦周一： 园地一(读读写写读读记记日积月累)一课时 老师评价： a开炮读的环节，ppt制作不够细致，两个词语间的间隔太近，简单让同学产生它们挺直有所关联的误会。 b要求提示部分，ppt背景太暗，同学无法看清。 c诗歌听意思想象画面部分。引导语言需要改进，假如问：你好像看到了什么你似乎看到了什么可能同学会更有话可说。 评讲作业记金华双龙洞指导丛书作业一课时 老师评价： a条理不够清楚。留意要让孩子来讲。 b评讲下一题的时候，投影不要移的过快。周二1.写景作文指导一课时 老师评价：老师应更突出教学重点，多让同学说与观看。 2.园地一（我的发觉宽带
2、网）一课时 老师评价：教学环节设计的不错。但不够擅长调控上课节奏，消失拖课的状况。周三中彩那天第一课时 老师评价：1.生字教学形近字的对比，对同学的生字把握有关心。设计的好。 2.但是生字开炮的时候，字音、字义混在一起，条理不够清楚。 3.采访环节设计得好，同学有状态，有听课的心情。 4.朗读教学对于突出重点字的指导较好。周四1.中彩那天其次课时 2.单元考试二课时 老师评价：1.备课不够充分，不够了解学情，不够深化了解文本。 2.虽然课的设计对于时间的把握有较大欠缺，但可以准时用一些方式进行补充，应变力量还是算比较的强。 3.对于文章的朗读，老师示范时消失的偏重于抒情的习惯应当多加留意。周五
3、万年牢一课时 老师评价： a赚字教学中虽有提到与钱有关，但是不够精准，常识性的内容需要加强。 b板书需要规划，不行以写了又擦去，显得没有条理。 c对于淘气的孩子的影响可以转化为一些有利的教学资源，如：502胶水那么牢，可是啊，我们父亲的胶水比502胶还要牢呢！ d强调读的地方，我仅是单个同学读，指导。就过掉了这个环节。应当调动全班，指名读，全班齐读。 e在父亲为什么能把糖葫芦做得那么好？这个问题的归纳时，老师自己说，而且速度过快，重点没突出，蜻蜓点水，教学没有落到实处，假如可以师生配合，师问生接答，比较合适。 d有些重点部分的组织教学不够到位，要提示同学画出来，读一读，讲一讲，而不是走过场。
4、f情境设置活跃了课堂气氛，但是要学会对同学心情的调控，何时放开畅谈，何时收回心思，这些老师都应当要学会把握，不然接下来的课堂将会混乱。心得和体会： 通过这一周的学习，有了从自我感觉良好到认识自身缺陷的过程。对大量的工作遮天蔽日的扑面而来，真的是让我目不暇接。心中暗暗叫苦。觉得心目中漂亮而神圣的语文教学，原来没有想象中的那么浪漫。现在才知道，当老师有的是一份责任。老师的工作是有着高效率的要求的啊！教学-作业-二次批改。课上的好，同学作业做得好，批改轻松，这样的教学扎扎实实的，也是良性循环的。明显，我是还在那良性循环的圈子之外，努力摸索。 我发觉，同学的听课效率是和老师的教学质量紧密的联系在一起的
5、。我的最大毛病凸现在，改作业的时间拖拉，占用了大量备课时间，仓促的备课，导致教学流程不够娴熟，对于重点部分对同学的留意力抓的不够，使一些上课仔细听讲的生源流失留意力的缺失对课堂效率有了很大的影响。在与同学的私下交谈中我了解到，孩子们还是挺喜爱我的，但看到一些孩子的课本，发觉在我的指导老师的课上其实是个仔细的孩子，是有仔细做笔记的，但我上得课却标记甚少时，我明白了，是我的教学质量出了差错。孩子也对我作出了指导刘老师的课讲得会更加的具体！我想，语文课虽然已经告一段落，但是学习阅历的积累却是一笔重要的财宝。 上面我多数反思了教学上的问题。另外还有的就是生管上的消失的问题了。第一天我上课孩子特别仔细，
6、其次天就有所懈怠，并且作业状况也是有所懈怠的。在指导老师的关心下，我学习着一些方法来管理这些孩子。要求清楚、严格，老师的要求必需让孩子落到实处，否则他们会懒散，不把老师看在眼里。通过我的努力，作业状况有了回温，一些爱缺交的同学也开头做作业了，我告诉自己：耐烦耐烦耐烦自己何曾不是个孩子呢？3-12岁是人形成良好行为的关键期，当父母放心的把孩子交给我们的时候，我们专心吧！ 最终，我盼望，备课扎实，做事麻利。这是我对于自己新一个阶段的目标。对自己说：信任自己，做向日葵们的小太阳！ 第2篇：学校老师实习报告 学校老师实习报告 （一） 我是白城师范学院初等训练系07级02班实习生张玲玲，从20*年3月到
7、5月30日在榆树市第四学校进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课主动参加各项活动，指导老师和校领导赐予了关心和指导，指出不足和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。 一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我的实习生活是从3月1日开头，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人缘由请
8、假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解同学的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的学校，老师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的支配教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到10点。在一开头的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。 就这样通过近两周紧急而改善的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与同学接触，渐
9、渐地认识了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。 3月下旬到4月上旬，学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增加了不少的压力，
10、也给同学更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来管理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到： 1、课前肯定要认识到进行扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会挺直导致同学接受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时看法要从容大方冷静，实行恰当的姿势语言关心说话，从而使教者更加具有_，调动课堂气氛，使同学在欢乐的轻松氛围中学习。 4、留意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导同学
11、去探究和思考，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动虚心地征求指导老师的看法，以及重视同学的信息反馈，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导老师的看法进行改进，为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固同学学问培育技能，尤应留意进展同学的智力和制造才能的布置作业，对布置的作业准时检查，仔细批改并分析讨论同学完成作业的优缺点，批改作业时要给同学写批语，看法要慎重，爱护同学学习的主动性。 在整个实习过程中，仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的具体职
12、责，把握班主任工作的具体内容和特点，学习运用训练理论职业道德，和独立从事班主任工作力量，仔细学习班主任的工作方法和阅历。 1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的同学下楼的秩序，保证同学平安出校门。 2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作支配，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。 3、个别同学的训练工作，个别同学不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的训练及感情思想沟通，找明不写作业的缘由，劝其改正、进行劝说训练。 我原本是一个比较内向的人，不是很擅长和别人沟通沟通，总是喜爱独来独往，这
13、种生活习惯或许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是全部的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的缘由吧，不能全面了解同学，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解同学，总结阅历的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解学问的重要途径，或许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代_要求我们每个人学会相互沟通和深化沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会慢慢地转变自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人进展的需要，也是时代和_进展的趋势。 三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时
14、，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊！实习就像进了_大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得体无完肤，也要摩拳擦掌，在实习中渐渐变得有力量、有信念。 实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！ 这次实习赐予了我许多，今后我将保持仔细负责的看法，高尚的思想道德情操，进一步完善和改善自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对_有用的人。 学校老师实习报告 （二） 时间飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的欢乐时间,今日已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与骄傲.既深化教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留
15、恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校莱州一中的领导,指导老师以及原班主任的关心与照看,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关怀,使得我们的实习工作顺当,圆满地完成,借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢,感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段. 一、预备阶段 也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深化同学,熟识教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课究竟该怎么上 我们就带着诸多怀疑开头了实习.这段时间,一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学阅历.另外,指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体商量的形式进一步深化讨论新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了. 二、实践
