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1、幼儿园大班教学计划污染大班第一课污染适用于大班主题教学活动，让孩子们知道污染的水会危害人类，动物和动物，尝试用语言和绘画相结合的方式开展“保护水资源”的宣传活动。植物。快来看看幼儿园班污染。活动1.了解污水将对人类，动植物造成伤害。2.尝试结合语言和绘画，开展“保护水资源”宣传活动。4.了解水的重要性，并与同龄人分享您的想法。5.初步了解保护水资源的常识。活动准备1.请父母带孩子观察居住地附近的河流和池塘的水质。2.故事带，故事课件和水污染原因图片。3.各种手术纸，油画棒，铅笔，记号笔等。【活动步骤】一，设计悬念1.孩子们一边看屏幕一边听音乐故事。2.老师问了一个问题：乌龟怎么了？河里的小鱼和
2、小虾怎么了？为什么从水中冒出来？3.要求孩子找出原因并讲故事跳啊跳。其次，看课件，让孩子们听有问题的故事来寻找答案1.听完第一个故事后，老师问孩子：“河里的小鱼和虾怎么了？为什么从水中冒出来？ 孩子们的讨论。老师总结：池塘水面上有很多脏东西，池塘里的水很暗。小鱼和小虾如果生活在其中，将被杀死。2.听完第二个故事后，组织孩子们进行讨论和评估：嘟嘟熊他们是怎么做的？这样对吗？为什么？三，引导孩子讨论，应如何保护水资源1.展示图片以解释分析水污染的主要原因：有些人喜欢将脏东西扔进水中，将河流当作大垃圾桶，然后将各种垃圾倒入河流。这些污水流入河中，使河中的水变黑。2.大多数将垃圾倒入水中的人是因为他们
3、从小就没有养成良好的生活习惯。我们用什么方法使他们爱水？我们可以给他们理由，让每个人都保护环境。 4.讨论在海报上绘画什么，如何很好地绘制水。1.儿童讲萤幕答：“我想画一条鱼，没有水不能，我要用波浪线代表河流”我想画衣服。如果没有水，我们每天只能穿脏衣服。它也用波来表达吗？如果你画一只小鸭在池塘里游泳？池塘中的水可以用另一种方式涂漆吗？（画一个圆圈）请画出来给大家看，好吗？2.教师示范方法我给我滴一滴水。您知道哪些朋友需要水滴吗？（仙人掌需要水滴。在沙漠中很少下雨。仙人掌的叶子只有针头那么细，并且水不易蒸发，因此仙人掌不需要大量的水，只需要水滴即可。）是的，有很多方法可以取水。只要我们动脑子，就能使水面海报看起来不错。3.儿童创作海报增强幼儿的水透明度，并以不同的强度应用它们。5.将广告与海报匹配孩子们互相欣赏对方的作品，老师指导孩子们给海报做广告。每个人都想要一个很棒的广告，老师会在以后帮助您打印。如“水是生命之源”，“水像珍珠一样珍贵”，“水是有限的”。小百科全书：污染是指自然环境与对人类或其他生物有害的物质混合在一起的现象，其数量或范围达到或超过环境承载能力，从而改变了环境的正常状态。其中包括：水污染，空气污染，噪音污染，放射性污染，重金属污染等。
