“学校心理健康教育计划”学校工作计划

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1、“学校心理健康教育计划”学校工作计划 一、指导思想：认真落实市、区有关学校心理健康教育的相关精神，依据小学教育的特点和小学生心剪发展的规律，经过多种路径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。经过心理健康教育，不停转变老师的教学理念，改善教育、教学方法，改善班主任方法，提升德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、详细目标重视学生心理教导，做好学生心理咨询工作。重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理教导室的作用，深入在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。做好班级保健的培训工作。不停丰富老师的教学策

2、略，有效提升教育教学水平重视心理教导试点班的实践研究工作，以“对独生儿女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动。认真开展心理健康教育试点班的课程活动。做好家长教导学校的心理健康知识讲座。8组织心理健康区域老师学习、交流，并整理出心理活动课及心理教导课的评价方案。三、关键工作加强队伍建设，提升本身素质参与相关心理健康教育的学习，深入提升认识，充实自我，掌握基础的心理教导知识、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中利用心理知识及教育方法，不停丰富自己的教学策略，提升教育教学水平。继续经过家委会、家长会组组学习学校心理健康教育的相关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的主

3、要性，不地提升家长对学生进行心理健康教育的素质。认真做好学生心理教导及心理咨询工作。加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。咨询路径：学生自愿前往咨询班主任老师推荐教导老师访谈设置“倾心链接”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。建设心理咨询室，做好六月份迎接各级领导检验的准备。在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成协力，促进亲子沟通，深入提升学生的心理素质。5主动发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。三、详细工作三月份：制订并讨论学期心理教导工作计划。做好心理健康教育的宣传

4、和气氛建设工作。3做好班级心理咨询员的培训工作。4召开五年级部分学生座谈会，并进行毕业前夕部分心理咨询。5举行青春期心理卫生讲座。6组织心理健康区域老师研讨，并整理出心理活动课及心理教导课的评价方案。四月份：组织全体老师学习相关心理教导的知识、方法等。出好心理健康教育专题黑板报。召开特殊学生会议，并进行部分心理咨询。4和全区的心理健康教育老师交流评课的方案。五月份：继续指导心理健康保健员在班中开展“快乐果”谈心角活动。利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的相关内容。3进行心理健康测试六月份：做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。2分析心理问题3参与香坊区心理区域教研汇报活动，争取圆满完成评课任务。面对新的学期新的工作任务，心理的压力很大。不过我相信，只要我努力，我展现给学生、家长的答卷，只有更加好！