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1、八年级上学期数学教学工作方案范文八年级上学期数学教学工作方案范文。一、指导思想抓好常规教学，坚持以教学为中心，把质量当根本，正确处理传授知识与培养才能的关系，因材施教，注重培养学生的数学素养，动手操作和探究创新的精神，使学生实在学好从事现代化建立和进一步学习现代化科学技术所必需的数学根本知识和根本技能;努力培养学生的运算才能、逻辑思维才能，以及分析p 问题和解决问题的才能。二、学生情况分析p 本学期我任八年级的120班、125班两班的数学教学，120班两极分化相比125班严重，125班那么整体程度较为平衡。总体来说，两班学生学习态度端正踏实，认真好学。本学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究
2、学习，培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力进步综合成绩，争取更大的进步。三、教材分析p (本学期的教学内容共计五章)1、全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和断定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的根底上，从几个根本领实出发，比拟严格地证明全等三角形的一些性质，探究三角形全等的条件。2、轴对称立足于已有的生活经历和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开场，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;通过逐步分析p 角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和断定的概念。3、实数从平方根到立方根说起，
3、学习有关实数的有关知识，并以这些知识解决一些实际问题。数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法，难点是算术根与实数的概念。4、一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数一次函数。理解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和才能。在教材中，通过表达问题情境建立数学模型概念、规律、应用与拓展的形式，让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进展探究一次函数及其图像的性质，最后利用一次函数及其图像解决有关现实问题;同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比拟与联络，如在教材中，加强了一次
4、函数与一次方程(组)、一次不等式的联络等。5、整式的乘除与因式分解在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景使学生经历实际问题符号化的过程，开展符号感;有关运算法那么的探究过程为探究有关运算法那么设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和根本运算技能的掌握设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。四、教学目的通过三维目的(知识与技能目的、过程与方法(数学考虑与解决问题)目的、情感与态度目的)的落实最终实现才能的培养。认真落实双思三环六步教学形式。钻研教材，打破重点、难点，抓住关键，深化理解学生，激发学生积极性，因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有趣，使学
5、生参与到数学活动中来。五、教学措施1、营造课堂气氛，改良教学方法，充分利用多媒体，挂图，实物等创设情景进展教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，做好互动，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的根底。2、搞好阅卷分析p 。在条件答应的情况下，尽可能采用当面修改的方式对学生作业进展批阅，指出学生作业中存在的问题，并进展分析p 、讲解。3、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进展小结，总结成功的经历，找出失败的原因，并作出分析p 和改良措施，对于严重的问题重新进展定位，制定并施行补救方案。4、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，进步训练的难度;中等生要夯
6、实根底，开展思维，进步分析p 问题和解决问题的才能，后进生要激发其学习欲望，针对其根底和学习才能采取针对性的补救措施。5、成立学习小组。根据班内实际情况进展优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同进步的目的。6、实行分层教学。关注各类学生，布置作业设置a、b、c三等，分类分层布置，因人而异，课堂上照顾好好、中、待转化三类学生。发挥优生的帮扶作用，打牢根底知识，提升每一个学生的才能。六、培优辅差方案1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的兴趣性和知识性相结合。.f132.2、加强交流，理解潜能生、优异生的家庭、学习的详细情况，尽量排除学习上遇
7、到的困难。3、沟通思想，实在解决潜能生在学习上的困难。4、坚持辅差工作，每周不少于一次。5、根据学生的个体差异，安排不同的作业。6.请优生介绍学习经历，差生加以学习。7.课堂上创造时机，用优生学习思维、方法来影响差生。对差生施行多做多练措施。优生适当增加题目难度。8.采用鼓励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立典范，给时机表现，调动他们的学习积极性和成功感。充分理解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向开展，保证差生改善目前学习差的状况，进步学习成绩。八年级上学期教学工作方案一、 指导思想以学校工作方案为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功
8、能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向。本年组本学期已经进入分化阶段，上学期局部班级已有所显露。因此，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步进步，进一步加强教育教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的根底，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。二. 工作目的：1. 强化年级组建立，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。2. 班主任队伍建立，使之成为学校进步教育质量的有力保障。3加强课改精神的学习 深化“八步教学法”课堂，进步45分钟课堂效率。4扼制住两
9、级分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的开展。5. 整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的根底6. 在学生日常行为标准管理上形成特色形成良良好的学习习惯和学习气氛，为最终的中考夯实根底三. 详细措施( 一) 教育教学工作：1、鼓励组内老师认真学习课改的理念，着力加强教学过程管理，改良教学方法，努力进步课堂教学效率，实在把课改的精神付之于理论。按学生的实际情况施行分层教学、分层布置作业。老师课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做好学生学习的引导者带路人。2、做好教学质量的监控，每月进展一次月考，班主任及任课老师做好质量分析p
10、 ，并要有详细对策。3、重视提优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求老师思想重视，情感投入，及时鼓励，努力进步年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力4. 抓好教学过程“五关”。即：备课关：实在发挥集体备课的优势，抓重点、解难点、备详案，写学案。上课关：以学生开展为本，进步课堂45分钟效率。作业关：在作业修改上狠下功夫，对一局部学生进展面批。 考试关: 注重试卷的质量，测试的试卷必须修改讲评。 质量关：每次考试后认真做好质量分析p ，找差距，寻根。期中期末考试后开好年级质量分析p 会 。加强教学研究，提倡互相听课，进步集体备课的质量，实现全组
11、老师教育教学程度的共同进步。5、抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。 高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习进步。重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。6、强化年级老师队伍的管理。 继续把老师的团结协作放在首位，充分调动全组老师的工作积极性、主动性和创造性，同时更要加强劳动纪律，确保正常的教学秩序，要施行制度化、人性化管理。以身示范，充分发挥带头作用。定期
12、召开年级组老师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性开展轨道。发挥骨干老师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好气氛。.老师之间要和谐开展，愉快工作。打破班与班的界限、科任老师与班主任的界限，发扬整体作战的精神，共同努力进步整体成绩。(二)德育工作1.要加强班主任队伍和学生自主委员会部门的作用，要不断进步班主任管理程度，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，详细来说就是加强对班主任工作的培训、监视与检查。并进一步完善对“学生自主委员会”与班级和“量化考评小组”的有机结合，针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长会议，沟通、汇报各项工作，各班根据实际情况也可以自行分批分
13、层召开学生家联席会。班主任、任课老师与家长要经常联络，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。2. 以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强量化考核工作。3. 卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断进步量化考核员的程度，在理论中不断改良，以推动卫生纪律和两操程度再进步。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布。4. 加强行为习惯及校园平安教育：行为标准教育以正面鼓励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端要者除了引导，还要劝诫、甚至惩办。积极配
14、合学校要将平安教育贯穿于日常教育活动中。5. 催促组内老师不要有体罚和变相体罚等有违教育教学规律的情况发生。做好年级组的平安防卫工作，做到人走关灯关门，班级关好门窗。6、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与老师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。力争使管理工作做到公正、公平。进一步加强年级组与各处室的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我坚信经过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各工程
15、标一定会实现。八年级上学期体育教学工作方案跳跃技术的根底知识。 1、跳跃运动包括哪些工程？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几局部组成的？ 田 径 一、跑 通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的根本知识与根本技术；开展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克制困难、勇往直前等良好品质。 1： a、弓箭步走路20米2 b：高抬腿跑10-15米2 c：30-50米加速跑 d：游戏：听数找朋友。 2： a：学习站立式起跑。 b：变速跑：男1000米，女士800米跑。 3： a：学习站立式起跑， b：学习弯道跑技术。 4： a：50米2-4次 b：越野跑1200-18000米。 5： a：圆周跳绳接力练习。 b ：计时跑男1000米，女800米。 6：考核：男：1000米；女：800米。 一、 跳跃 通过各种练习根本掌握蹲踞式跳远技术；开展弹跳素质，进步跳跃才能。 1、a：学习蹲踞式跳远。 2、“腾空步”练习。 3：复习“腾空步”技术。 4：学测步点；蹲踞式跳远练习。 5：复习蹲踞式跳远。 6：考核：蹲踞式跳远。 三、投掷 学习原地推铅球技术，通过练习初步理解原地推铅球的动作要领；开展力量、灵敏等
