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1、“白山黑水”东北三省第2 课时教案教学目标知识与技能1 .理解东北平原的开发及农业发展的有利条件。2 .了解东北三省的工业分布及发展状况。能够运用地图分析东北三省的自然环境特征。教学重点1 .东北三省农业发展与资源的关系。2 .东北三省作为我国重工业基地的重要性和工业的分布。教学难点东北三省工农业发展的条件。教学方法读图法、讨论法、分析比较法等教具准备投影仪、投影片、收集的资料、活动设计的资料、多媒体等。教学过程导入新课一、从北大荒到北大仓农业发展的条件：（ 1）制约因素：东北三省的农业生产与气候密切相关。这里纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟的生长需要。在春秋季节，由于经常受寒潮影响容
2、易发生低温冻害。（ 2）有利条件：地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的旱地耕作；气候雨热同期，有利于农作物的生长。盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高，提供商品粮最多的粮食生产基地。东北平原开发历程。 （在书中找到标注）请学生发言进行展示，分析出东北三省发展农业生产的条件。小结： 东北三省的粮食产量在全国占有举足轻重的地位， 我们也能从超市中看到大量产自东北的农产品， 东北三省成为我国重要的商品粮基地和这里优越自然条件和人文条件有着密切的关系，从这里我们要学会具体分析一地的自然和人文特点，因地制宜发展农业生产。二、我国最大的重工业基地1 .地位：2 .工业：（1）优势：矿产资源种类多储量大，煤铁石油等，交通、人口稠密等。(2)部门：钢铁、机械、石油、化学工业为主导，包括煤炭、电力、建材、森林等部门。 (3)工业发展 学生活动： 东北三省的工业中心是依托自然资源发展起来的。认识东北三省工业分布的特点。课堂套路： 小组讨论。国家明确提出振兴东北老工业基地的重要意义。找出大连等综合性中心各自的交通优势。分析东北三省铁路与城市的分布图。
