《广东省惠州市五年级下学期语文期末考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠州市五年级下学期语文期末考试试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省惠州市五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1. （10分） 猜一猜，写出是什么字。一点一横长，父字在下方，_。2. （5分） 把下列词语补充完整，并选择其中两个词分别造句 一如_往 _之不理 _然不同身临其_ _无虚席 各_己见含辛_苦 举世_目 如_而已高歌_舞 风华正_ _然而止_3. （2分） (2019长丰) 选择恰当的词义。（ ） 群众把他抬举得很高，很高。A . 使抬升B . 培养C . 称赞；提拔4. （2分） 句子万花筒。
2、（1） 病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）A . 把“因为”去掉B . 在“被”前加“所以”C . 把“被”改为“把”D . 把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去（2） 下面句子不是比喻句的是（ ） A . 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。B . 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。C . 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。D . 你应该像我一样做出痛苦的表情。5. （2分） (2019四上金东期末) 下面诗句，描写空谷人语那一瞬间特有的寂静清幽最
3、合适的一项是（ ） A . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。B . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。C . 空山不见人，但闻人语响。D . 人闲桂花落，夜静春山空。6. （2分） 诗句填空（ ）池上 （唐）白居易小娃撑小艇，。不解藏踪迹，浮萍一道开。A . 秋收万颗子B . 偷采白莲回C . 出没风波里D . 忽然闭口立7. （3分） 选择下面的关联词语，填在句子中。（ ）_从小学好本领，_更好地为国家建设出力。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就8. （4.0分） 用下面的词语组成一句通顺的话钉子木桩看到上钉了爸爸很多9. （6.0分） 12.同学查到一些故宫收藏
4、书法作品的资料。以下是三幅清代书法作品及相关赏评，从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。阅读这些资料，回答下列题目。 （1） 这几幅作品所用字体，按其在汉字演变过程中出现的早晚排序，正确的一项是（ ） A . B . C . D . （2） 第幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行，你还曾读过他的诗作_。 “桃源”这一素材来源于桃花源记,其作者是东晋著名文学家_（作者名）。（3） 下面是北宋书法家米芾的作品，他的书法既有对前人的继承，又有自己的发展创新。仿照前面清代书法作品的赏评形式，用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。 米芾苕溪诗卷_而又欹侧险劲10. （5分） 阅读短文小麻雀片段，
5、回答问题普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。你能用既，又的句式表达同样的内容吗？写在下面 二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11. （12分） 根据课文江畔独步寻花内容填空黄四娘家花满蹊，_。三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12. （12分） 阅读下文，回答问题太空旅游太空可以说是人类尚未征服的最神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最为刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。要体验太空旅行，对游客的要求并不高。游客要做的，仅仅是听从宇航员命令，不要给担
6、任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此他并不需要经过严格而系统的训练。虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是必需的，那就是健康的身体。美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划，游客将首先前往国际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏“月景”，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。（1） 这篇文章共有_个自然段，其中第_自然段介绍了“月球旅游”计划。 （2） 给文中划线的词选择正确的解释。前所未有_历史上仅有很少的一两次。历史上从来没有过。失重_物体失去原有的重量。物体会增加原有的重量。（3） 根据文章的内容判断下列说法的
7、对错游客去太空旅行，需要经过严格而系统的训练。即使身体不健康的人，也可以进行太空旅行。“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏。13. （13.0分） 阅读下文，回答问题没有双手的巴尔扎克像不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复
8、的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理雕塑完工后，罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了。一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说：“是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。突然，
9、他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”可惜，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。然而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。（1） 本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”，为什么文章开头要
10、写“断臂维纳斯”？ （2） “耐人寻味”的意思是：_。 （3） 罗丹接受塑造巴尔扎克像后，为什么伤透了脑筋？ （4） 罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？ （5） 罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去？ （6） 用横线画出文中的一个双重否定句，并将它改为反问句。 14. （12.0分） 阅读下文，回答问题。 弯腰拾起的尊严很久以前，一位挪威青年男子来到法国，他要报考巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，还是未被录取。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒
11、，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您拾起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我拾起！”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子，就是刚才的那位主考官。他将男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐
12、家。当我们陷入生活最低谷的时候，有时会招致一些无端的蔑视；当我们处在为生存苦苦挣扎的关头，有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能，但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如以理智去应付，以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现，任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。有的时候，弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严。（1） 联系上下文用自己的话解释下列词语。 驻足聆听：_。小有名气：_。（2） 把下面的句子换一种说法，不改变句意。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子，就是刚才的那位主考官。（3） “无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了。”在文中用横线画出青年男子
13、的举动。为什么无赖被青年男子的举动震撼了？ （4） 主考官为什么后来又录取了这位青年，他欣赏的是什么？ 四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15. （30分） 学习了“三颗纽扣”的房子这篇课文,你如何看待三颗纽扣和国王?你觉得他们是怎样的人?他们在以后的日子里又发生了什么事?把你的想法写成一篇习作来告诉我们吧!350字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与应用。（32分） (共10题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、答案：略9-3、10-1、二、 积累与运用。（12分） (共1题；共12分)11-1、三、 阅读理解。（36分） (共3题；共37分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、14-2、14-3、14-4、四、 习作。（30分） (共1题；共30分)15-1、
