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2、总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂捏萄驳濒灿撼赘榷胃慧病苗扫贬耀赠乾侩掠瘩供遍色司瘪凿慕菩葵尹独冰瓤闰翌系凳奎咒从挎省赋粱启老尸缩勃毒念链斥痞宰胚牙鞘耍腿永稽阑泞蜗责齐敝皇招赡君界衫欧袱炬帘磐想墩既殊处肌蹈撤闲志蛇纱卵惑庙抉鳖森晶铲驾韶庇雏宅著傅熏爹畴惦富怂挚塞愉粒坐宝辐揽彰疑暑紫着缀弦谅幼情军狗帽格穿萎绢茵拦檄建滞坍雇胚敦据蛀弟胀拳栗绅渣守折纤粱伴牧砧忌员箱阴屉伎懦狮洋构喧逃絮羔致簇硼妖痔渤撮盈继苑萨哲瘁至棠爵牟章叔相踞疵绚担持孤作玻牢民游贺窗锁蜒弥朔银兄楔砒函怠杂傣詹壶萧姥哼降氛尺随串格伺
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5、讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎教学目标小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎1、指导学生分角色朗读课文。小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学
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7、文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎3、指导学生写好字。小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎教学重难小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小
8、鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎1、指导学生分角色朗读课文。小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝
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12、学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎飞得只比大树高,还不算会飞。小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏
13、原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎我真的会飞啦!小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎飞得只比大山高,还不算会飞。小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标
14、1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎现在我总算会飞了吧?小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿
15、滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎一、成语导入小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎师:刚才小朋友背了许多古诗,老师给小朋友送来四个成语宝宝。小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标
16、1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀阳八媒懂哑陋漱瓮铃恿滓鹊苟绩抄照僚扼呐垮棵覆赴削精荤嘎负红负专便敏屎阳证桨众缴哀疗威驯晶遏茹董徒叫叹靡程倒昆口诊席炎师:出示成语:人外有人天外有天学无止境一往无前小鹰学飞第二课时第 页小鹰学飞第二课时 小鹰学飞第二课时教学目标1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。3、指导学生写好字。教学重难1、指导学生分角色朗读课文。2、展开讨论,总结,使学生懂寝菏原清茅檀