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1、护理三基习题第一章 护理理论单选题C 1.有关护理理念的内容，描述错误的是（ ）A. 护理是助人的核心 B。护理是要对社会负责 C.护理的核心是照顾患者，不涉及健康人D.护理是一门学科，也是一门艺术E.护理是对个人、家庭、团队及社会的服务E2. 在护理理念的发展过程中，人本存在主义阶段的特性是（ ）A. 护理理念是燃烧自己、照亮别人B. 护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法C. 实行“功能制护理”或“小组护理”的分工方式D. 觉得护士应甘当医生助手，不应有决策权和自主权E. 护理工作重心为“以患者为中心”、“以人的健康为中心”D3. 在护理理念的发展过程中，实用主义阶段的特性是（ ）护理
2、课程设立中按医学模式进行护理工作注重人的整体性及自主性护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法实行“功能制护理”或“小组护理”的分工方式觉得护士应甘当医生助手，不应有决策权和自主权E. 护理理念的基本要素不涉及（ ）人环境健康 D.护理 E.教育C5. 理论的要素不涉及（ ）A. 概念 B.定义 C.理念 D.假设 E.现象E6. 在奥瑞姆自护理论中，有关“自我护理”的描述错误的是（ ）A. 是个体后天习得的 B.是自发性的调节活动C.为维护构造完整和功能 D.为维持生长发育的需要E.自护能力不易受环境因素的影响E7. 在奥瑞姆自护理论中，属于一般性自护需要的是（ ）A. 怀孕期的需要 B.
3、丧亲时的适应 C.更年期的需要D.受伤时的需要 E.增进整体功能与发展的需要A8. 在奥瑞姆自护理论中，属于发展性自护需要的是（ ）A. 桑亲时的适应、青春期的需要 B.摄入食物、活动与休息的平衡C.维持排泄功能、生病时的需要 D.受伤时的需要、更年期的需要E.怀孕期的需要、社会交往的需要C9. 奥瑞姆在自理缺陷理论构造中重要阐明了（ ）A. 什么是自理 B.人存在哪些自理需求 C.个体什么时候需要护理D.如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体B10. 某患者为剖宫产术后第3天，根据奥瑞姆的自护理论，护理该患者时应采用（ ）A. 全补偿护理系统 B.部分补偿护理系统 C.支持-
4、教育系统D.一级避免系统 E.二级避免系统D11. 根据奥瑞姆的自护理论，在支持-教育系统中护士采用的行为不涉及（ ）A. 支持 B.技能支持 C.健康教育 D.更换敷料E.提供增进发展的环境A12. 下列有关奥瑞姆对四个护理学基本概念的描述，错误的是（ ）A. 人有自理能力，这种能力是先天获得的B. 人是由身体、心理、社会等方面构成的整体C. 环境是存在人的周边并影响人得自护能力的所有因素D. 在大多数社会中，自我协助和她人协助都是有价值的活动E. 护理是避免自我护理缺陷发展，协助她人获得自护能力的过程E13. 在奥瑞姆的自护理论中，评估和护理诊断阶段的内容不涉及（ ）A. 评估自理需要 B
5、.评估自理能力C.评估自理需要与自理能力的关系 D.拟定服务对象为什么需要护理E.拟定采用哪种护理系统C14. 提出适应模式的学者是（ ）A. 纽曼 B.佩普劳 C.罗伊 D.马斯洛 E.奥瑞姆D15. 根据罗伊适应模式，对于一位心绞痛患者来说，下列属于其重要刺激的是（ ）A. 高温 B.吸烟史 C.情绪变化 D.心肌缺血 E.本人的职业E16. 罗伊适应模式对“人”的论述不对的的是（ )A. 人是一种开放的适应系统 B.人不断与环境进行互动C.人的范畴涉及个体、家庭、群体、社区人群D.人对刺激的内在应对过程涉及生理调节和认知调节E.人的适应成果反映在生理功能和自我概念这两方面的效应器上C17
6、. 在罗伊适应模式中，自我概念不涉及（ C )A. 体感 B.体象 C.人际关系 D.自我统一 E.自我抱负D18. 在罗伊适应模式中，有关护理学四个基本概念的描述错误的是（ ）A. 健康是适应的一种反映B. 环境中涉及重要刺激、有关刺激和固有刺激C. 健康是“成为一种完整和全面的人的状态和过程”D. 护理活动是通过控制刺激，增进生理功能的适应E. 完整性体现为有能力达到生存、成长、繁衍、主宰和自我实现E19. 在罗伊适应模式中，有关一级评估和二级评估，描述错误的是（ ）A. 一级评估又称行为评估 B.二级评估又称刺激评估C.一级评估可拟定人的行为与否适应性反映D.二级评估可辨认重要刺激、有关
7、刺激和固有刺激E.一级评估可协助护士明确引起无效性反映的因素E20. 在纽曼的健康系统中模式中，有关弹性防御线的描述，错误的是( )A. 在正常防御线之外 B.是机体的缓冲器和滤过器C.常处在波动中，可在短期内急剧变化D.其功能是避免压力源入侵，保护正常防御线E.若功能失效，导致个体能量耗竭，甚至死亡D21. 根据纽曼的健康系统模式，下列属于人际间压力源的是（ ）A. 悲哀 B.疼痛 C.环境陌生 D.同事关系紧张E.经济状况欠佳B22. 在纽曼的健康系统中模式中，对“一级避免”的描述对的的是( )A. 护理重点是避免并发症 B.护理重点是控制或变化压力源C.护理重点是初期发现、初期治疗 D.
8、合用于压力源已穿过正常防御线后E.目的是减轻和消除反映、恢复稳定性B型题（12题共用备选答案）A. 维持良好的排泄功能 B.满足社会交往的需要C.应对失去亲人的状况 D.患病后作出生活方式变化E.避免有害因素对机体的刺激C1. 根据奥瑞姆的自护理论，属于发展性自我需要的是( ) D2. 根据奥瑞姆的自护理论，属于健康不佳时自护需要的是（ ）（34题共用备选答案）A. 昏迷患者 B.腹部手术后第二天的患者C.正在进行化疗的白血病患者 D.脑卒中一侧肢体瘫痪的患者E.剖宫产术后康复出院的产妇A3. 适合使用全补偿护理系统的患者是（ ）E4. 适合使用支持-教育系统的患者是（ ）（56题共用备选答案
9、）A. 禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段D.制度主义阶段 E.人本存在主义阶段B5. 觉得护理应依赖权威，甘当医生助手，不应有决策权和自主权的阶段是（ ）E6. 觉得护理是一门专业，护士不应只机械得执行医嘱的阶段是（ ）（78题共用备选答案）A. 控制或变化压力源 B.初期发现、初期治疗C.恢复及重建功能，减少后遗症 D.避免压力源侵入到正常防御线E.合用于个体对压力源没有发生时B7. 根据纽曼的健康系统模式，属于二级避免的是（ ）C8. 根据纽曼的健康系统模式，属于三级避免的是（ )第二章 护理程序单选题B1. 护理程序最先在什么时候提出（ ）A.1950年 B.1955年
10、C.1959年 D.1965年 E.1977年B2. 护理程序的理论框架是（ ）A. 沟通理论 B.一般系统论 C.Orem自理护理D.应激与适应理论 E.基本需要层次论A3. 护理程序的最后环节是（ ）A. 评价 B.评估 C.诊断 D.筹划 E.实行D4. 下列不属于护士收集资料措施的选项是（ ）A. 观测 B.交谈 C.体格检查 D.实验室检查 E.查阅有关资料C5.下列属于主观资料的选项是（ ）A.体温升高 B.咽部红肿 C.身体乏力 D.咳嗽 E.二尖瓣杂音B6. 潜在的护理诊断是的陈述方式是（ ）A. PSE公式 B.PE公式 C.ES公式 D.PS公式 E.P公式1D7. 在护理
11、诊断陈述的PSE公式中“S”表达的含义是（ ）A. 分类 B.因素 C.有关因素 D.症状和体征 E.诊断名称B8. 有关护理诊断的描述，对的的是（ ）A. 一种患者首优的护理诊断是只能有一种B. 一种护理诊断应针对一种健康问题C. 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D. 现存的护理诊断应排在“有.危险”的护理诊断之前E. 对于某个患者来说，护理诊断的先后顺序常常是固定不变的E9. 下列有关合伙性问题的描述对的的是（ ）A. 合伙性问题是属于护理诊断的一种类型 B.合伙性问题采用PE格式陈述C.合伙性问题解决决定者是护士 D.护士的重要责任是避免其发生E.合伙性问题也有也许是患者的首优问题B
12、10. 下列有关医疗诊断和护理诊断的区别，描述错误的是（ ）A. 护理诊断随病情的变化而变化B. 护理诊断可以是医生和护士共同决策C.护理诊断针对的服务对象是对健康问题的反映D.医疗诊断一旦拟定则不会变化 E.医疗诊断是针对疾病自身的D11. 下列不属于护理诊断的是( )A. 体温过高 B.营养失调 C.体液局限性 D.急性阑尾炎E完全性尿失禁D12. 下列属于潜在的护理诊断是（ ）A. 潜在并发症：心律失常 B.体温过高：与肺部感染有关C.便秘：与长期卧床有关 D.有皮肤完整性受损的危险：与头晕有关E.知识缺少：缺少冠心病居家自我护理的知识E13. 下列有关护理目的的论述对的的是( ）A. 护理目的的主语可以是护士自身 B.一种诊断只可以有一种护理目的C.护理目的的行为状语可以省略 D.所有护理目的均有条件状语E.护理目的的主语可省略E14. 下列有关“PC：伤口出血”
