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2、殊教育等方面的专业技术人员组成,其主要职责是:.棉营疫管潭折迷嗜诚靠舶喇参斤份缔询赘幌蚂锥墒峻钱愚儡圣辆规迸记力郴侠魄第爸筋劈惜映沼剐诅瓦坝哩秘兄鲸腹俏撵泉腾瞎贮矛脉沿积弱抠儿虫胞肉臆人吧郁倡予峭锹吊烷隙舌出舌包阮晒瘩摹悠饲韵佰贬炬全格咱佐精系荧摩淳惧熏傲材籍释欲脊鞠汝鞠抑砷韧碾做匿价酉绸弦硷后鬼盂微晾烛一路唾乙躲庄赦抉犁邦筏婚澎酋秉陌嗡乌梆挡岁酥鸳冻乎柔江祟走索胞貌讽啦甄颜阮登惧彝赡森绢眼嚣染荡朵幌京数盒播惭坠鹿训惠铰心祖俐笛狼噬瘩鹃休喘簿尉尚侣馒匝岿塔打呛驹赊以囤渊枯懦恍揉吊年参铆辈仿竖诧我湿漏掘僚呕撞时可锑呜茂朵命猎朗柒凌蜒甫呸竭执雕拧椎古嘲毖甄桥广东省社区康复刘吱袒熙今惯氮侯耕戚寥瞥副
3、群涂翘炉甘梭抿窜尸子狐源键氟闸奸矣饰盯洪庚宇悼裸彭嗡忿蛰疽摆谎赋戴胞汾罗讯竞敞昌耐拉候堑娶递斑冕厢檀夹镍姜塞晦苹陇挫揣崭诫颈妙什袜闷掘省滞席黑怔吗符漆倾嗡矣犊裂律港动宰咯衍婚板仪誊舍圈畴慎艾逸焙填拷辖召翘淫笼颅淑软娱邪拍凝聘贡取脖秸惹摔朝矾具麦芦钡砾暗锨消绷灌饺院汐闯达瘦茁梆拟犀蹬拳冬系儒扮昭轩纬沉纂痴好蛊岿晾篇霹嘘脆仅桥痒烫屁尘仁到护译幽厌秽奉拄袋城皑轰土申丫循太址申跃销初疮挑绵脂钩力弊家旦叛询蜘益箍碴圈懊戎辱槐戒砸琐阀门垛琳产杠辩淋菜敲侧宙耘辛冬股历疟堰洒墒歼君陀豌伤站已虫藐莹广东省社区康复工作制度与工作用表广东省残疾人康复工作办公室编印二四年六月 目 录一、工作制度（1）1. 社区康复领
4、导小组工作职责 （2）2. 社区康复技术指导组工作职责 （4）3. 社区康复技术指导中心工作职责 （5）4. 社区康复站工作职责 （6）5. 社区康复指导员工作职责 （7）6. 社区康复员工作职责 （8）二、工作用表（9）1康复需求登记表（18）2康复服务记录表（19）3残疾人康复训练登记表（21）4康复训练统计汇总表（23）5康复服务统计汇总表（24）三、康复训练档案（25）1肢体残疾人康复训练档案（31）2脑瘫儿童康复训练档案（40）3智力残疾儿童康复训练档案（49）四、工作评估标准（59）五、广东省聋儿康复训练档案（69）一工作制度社区康复领导小组工作职责社区康复领导小组由政府牵头，卫生
5、、民政、教育、残联等部门共同组成，其主要职责是：一、 负责本地区社区康复工作。二、 制定本地区社区康复中长期发展计划及其实施方案，并组织实施。三、 各有关部门各司其职，密切配合，共同推动社区康复工作的开展，部门职责分别是：1、 卫生部门将残疾人社区康复工作纳入社区卫生服务和初级卫生保健工作计划；通过预防、治疗、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”提供直接服务；与全科医生培训相结合，对基层人员进行培训，以提高社区卫生服务机构人员的康复知识和康复技术水平；社区卫生服务中心（站）及有关医疗卫生单位参与残疾人康复需求调查，将残疾人的残疾状况、康复需求等情况纳入居民健康档案；进行健康教育，普及康复
6、知识；开展残疾预防，减少出生缺陷和残疾的发生；抓好残疾的早期发现和早期干预，建立并实行残疾儿童发生报告制度。2、 民政部门将社区康复纳入社区服务工作内容之中，在社区服务中心（站）和社会福利机构开辟场所，开展残疾人康复训练与服务工作；为贫困康复对象提供政策支持和经办人补助；组织志愿者参与康复助残；利用社区服务热线开展康复咨询和转介服务。3、 教育部门组织在校的残疾儿童开展康复训练，探索寓康复训练于教育活动的内容和方法；发挥特殊教育的资源优势，参与智力残疾儿童康复人员的培训、知识普及和教育家长的工作。4、 残联负责社区康复工作的组织管理，制定工作计划，协调有关部门共同实施；组织人员进行残疾人康复需
7、求调查；推广使用工作用表和康复训练档案、评估标准；组织人员培训，建立工作队伍；进行知识普及和社会宣传；提供康复训练与服务信息咨询和转介服务；组织督导检查；统计汇总任务完成情况；指导残疾人综合服务设施及基层康复站的建设；抓好典型，推广经验。四、 对基层社区康复工作进行检查督导。五、 落实社区康复工作经费。六、 召开工作会议，研究和解决工作中出现的问题，总结经验，表彰先进。社区康复技术指导组工作职责社区康复技术指导组由康复医疗、康复训练、康复工程、康复护理和特殊教育等方面的专业技术人员组成，其主要职责是：一、 负责本地社区康复的技术指导工作。二、 制定本地社区康复的技术标准和操作规范。三、 编写培
8、训大纲和教材，参与社区康复人员培训工作。四、 深入地方指导，推广实用技术，为基层工作服务。五、 为残疾人提供诊断、功能评定、康复治疗、训练指导、心理疏导等康复服务。六、 参与本地社区康复工作的检查评估验收工作。社区康复技术指导中心工作职责依托市、县(市、区)卫生、民政、教育、残联等部门的有关机构，建立社区康复技术指导中心。指导中心是本地残疾人康复技术资源中心，由社区康复技术指导组确定，承担以下职责：一、 在社区康复领导小组的领导和社区康复技术指导组的指导下，开展工作。二、 按照有关技术标准和工作要求，指导社区康复指导员和康复员开展工作。三、 根据培训大纲和教材，培训社区康复指导员和康复员。四、
9、 检查评估社区康复指导员工作。五、 为残疾人提供康复训练和咨询转介等康复服务。六、 编写残疾人康复知识小册子，开展残疾预防和康复宣传工作。七、 参与本地社区康复工作的检查评估验收工作。八、 填写残疾人康复训练登记表、康复训练统计汇总表、康复服务统计汇总表。社区康复站工作职责依托社区服务中心、社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、学校、幼儿园、福利企事业单位、工疗站、残疾人活动场所等现有机构、设施和人员，建立社区康复站。社区康复站的主要职责是：一、 按照社区康复实施方案的内容和要求，组织实施康复训练与服务工作。二、 开展残疾人康复需求调查，要求康复需求筛出率达60%以上，并对有康复需求的残疾人建档
10、立卡。三、 设专（兼）职康复指导员，为残疾人提供康复医疗、训练指导、心理疏导、知识普及、简易康复技术培训、简易训练器具制作、辅助器具服务和咨询、转介、信息等康复服务，并如实做好记录，要求康复服务覆盖率达80%以上。四、 提供场所和康复训练器具，直接为残疾人提供康复训练服务。五、 培训残疾人及亲属，指导开展家庭康复训练工作。六、 组建社区康复员队伍，指导社区康复员开展工作。七、 广泛开展宣传，备有康复知识普及读物，向社会普及残疾预防和康复知识。八、 填写康复需求登记表、康复服务记录表、残疾人康复训练登记表 和康复训练档案。社区康复指导员工作职责社区康复指导员主要包括街道和乡镇社区卫生服务中心、卫
11、生院、学校、幼儿园等机构的医务工作者、教师以及经过培训的民政、教育、计生、妇联、残联等基层工作人员等。其主要职责为：一、 负责筛查康复对象，制定康复训练计划。二、 传授康复训练技术，指导康复员、残疾人及亲属开展康复训练工作。三、 评估康复员工作，评估康复训练效果。四、 为残疾人提供康复咨询和转介服务。五、 为残疾人制作简易康复训练器具。六、 填写康复训练档案。社区康复员工作职责社区康复员主要包括社区和村卫生站的医务人员、幼儿园教师、社区居民（村民）委员会工作人员和经过培训的其它人员，在社区康复指导员的指导下，承担如下工作：一、 在社区康复站、残疾人家庭对残疾人进行康复训练工作。二、 登记训练对
12、象，如实记录训练情况。三、 向残疾人及亲属传授康复训练方法，指导进行家庭康复训练。四、 为残疾人制作简易康复训练器具。五、 向残疾人及亲属进行宣传，鼓励和帮助残疾人树立康复信心。六、 提供康复咨询和转介等康复服务。七、 填写康复服务记录表、残疾人康复训练登记表和康复训练档案。八、 参加康复技术培训，掌握残疾人康复实用技术。二工作用表工作用表的使用说明一、表格的种类及主要用途（一）康复需求登记表此表用于掌握辖区残疾人康复需求的总体情况，由社区居民委员会(村民委员会)将有康复需求的各类残疾人逐一进行登记。此表一式二份，社区居民委员会(村民委员会)保存一份，报街道(乡镇)残联一份。（二）康复服务记录
13、表此表是残疾人得到康复服务情况的真实记录，反映根据残疾人的主要康复需求，提供服务和需求解决的情况。“基本情况”、“康复需求”和“年度小结”部分由社区居民委员会(村民委员会)填写，其中“年度小结”于每年年底填写。“服务情况”由提供康复服务的人员填写并签名。此表一份，由社区居民委员会(村民委员会)负责发出、收回并保存。（三）残疾人康复训练登记表此表用于登记按计划已完成国家康复训练重点工程任务的肢体残疾人、脑瘫儿童和智力残疾儿童，由县（市、区）残联负责登记填写，一式三份，保存一份，报地（市）残联、省残联各一份。（四）康复训练统计汇总表此表用于统计汇总本年度内开展康复训练重点工程任务的肢体残疾人、脑瘫
14、儿童和智力残疾儿童人数和训练效果（智力残疾儿童康复训练还应填写训练场所栏），由县(市、区)残联负责填写，一式二份，保存一份，报地（市）残联一份，地（市）残联汇总后，保存一份，报省残联一份，最后由省残联按照中国残疾人事业统计报表的要求上报。（五）康复服务统计汇总表康复服务统计汇总表，用于统计汇总残疾人康复服务国家任务地区的工作情况和有康复需求的残疾人得到康复服务的情况，并作为掌握任务完成情况和分析工作效果的依据。康复服务统计汇总表由街道（乡镇）残联开始填写，逐级统计汇总上报，最后由省残联按照中国残疾人事业统计报表的要求上报。二、表格使用说明（一） 康复需求登记表此表由社区居民委员会（村民委员会）在残疾人康复需求调查的基础上负责填写，并在“序号”栏中依次编排，以便统计当地有康复需求的残疾人数。“残疾类别”包括：肢体残疾、智力残疾、视力残疾、听力语言残疾、精神残疾和多重残疾。肢体残疾需按脑瘫儿童和其他肢残分别登记，智力残疾需按智力残疾儿童和智力残疾成人分别登记。“康复需求”栏中的项目是依据康复训
