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1、xx学年一学期护西小学考试试卷分析报告单位_护西小学 年级 六 执笔人闫丽霞 任课教师闫丽霞一、基本情况学科数学总人数54优良人数22及格人数34平均分67.465最高分97优良率51.85%及格率62.96%最低分17分数段100908980797069605950494039302920191010以下人数99106111421二、试题评价此次六年级数学期中考试测试卷，主要考查学生对基础知识的掌握情况，既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力，试卷难易适中，知识面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视知识理解与过程的考查，试题的呈现形式多样化，讲求方法的渗透
2、与能力的培养。本次期中考试命题包含有一至四单元的知识，共有六道，答题试卷总分为100分三、答题卷面分析：考生答题情况分析：填空题：本题面广量大，分数占到全卷的24%,。本题主要考查学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上的知识处理问题。错得较多的题是第4、8、10小题，这几个题学生不会灵活运用。判断题：本题共有5个小题，5个知识点。其中第3小题出错较多，很多同学没有认真思考，因此出现错误。选择题：包括5个小题，错误最多的题是第4小题计算题：本题包含有口算、简算、化简比和列式计算，学生简算做的不太好。画图题：学生做的不错，得分率高解决问题：本大题共有5个小题，其中2
3、.3小题错误率高。四、改进措施及努力方向1、加强概念教学，特别是概念的推导过程、归纳过程，要让学生自我感悟和自我完善，这是加深对概念的理解和灵活运用的重要前提。2、教师要加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中，注意培养学生细心审题、认真做题和进行检验的良好习惯。3、培优补差，让所有学生都有发展。针对部分学困生，要经常和他们的个别交流，平时要多给他们开小灶，查漏补缺,及时进行辅导，经常进行家访,不断与学困生的家长进行电话联系，取得家长的支持和理解。和家长达成教育的共识，齐抓共管，努力提高他们的学习自觉性和自信心,从而使他们的成绩得到提高。同时也要让那部分学有余力的学生尽快脱颖而出，使全班的教学成绩有更大的提高。
