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导学案学唱京调课题聆听要学那泰山顶上一课 型新授主备人学习目标学习重点学习难点学习方法青松1. 感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音 乐的热爱。2. 学习现代京剧选段要学那泰山顶上一青松。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学 习英雄人物的高尚品格。3. 聆听京调，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵，学做一个堂堂正正的中国人。 通过本单元的聆听与表演培养学生对民族音乐的热爱教学难点：体会“京韵”学习过程一、聆听要学那台山顶上一青松1、 初听全曲2、 师讲解其背景3、 观看沙家浜片段4、 学生谈看到后的感受，你从中看出了一个什么故事？5、 复听全曲6、 哼唱7、 完成 33 页创作二、聆听京调1. 从之前的学习，基本感受了京剧的唱腔，现在请听这段笛子吹出的曲调是什么风格 的音乐?2. 初听第一主题的笛子主奏曲调与第二主题笛子的曲调。(1) 设问：哪一主题的曲调舒展悠长，哪一主题的曲调活泼、紧凑?(2) 听辨教师弹奏这两个主题的某一主题，请学生用手指表示是第一还是第二主题。(3)哼唱：视谱哼唱这两个主题的曲调。3.欣赏全曲。设问：全曲分为几部分?如果第一主题用 A 表示，第二主题用 B 表示，那么全曲的结 构图式是怎样的?(ABABA)4.复听全曲，完成教材下方的作业。
