《河北省2019-2020学年语文五年级下册第一单元测试卷（二）A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省2019-2020学年语文五年级下册第一单元测试卷（二）A卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省2019-2020学年语文五年级下册第一单元测试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 巧填同音字。jin挑肥（ ）瘦 精兵（ ）政神吃（ ）用 作（ ）自缚行为不（ ） 偷工（ ）料（ ）破烂儿（ ）纸片儿zh（ ）地有声 （ ）勇双全自始（ ）终 独树一（ ）专心（ ）（ ） （ ）序井然 （ ）之不理 （ ）国安民2 . 照样子填空写出表示手的不同动作的词。例：举_写出表示不同的“看”的词。例：注（视）_察_望仰_3 . 读拼音，写词语m junj shj dinu l_fn sp lyn nu
2、 ho_4 . 根据课文内容填空。1梅花魂一文三次写到外祖父的眼泪，第一次是；第二次是_；第三次是_。表达了外祖父_的情感。2王安石的泊船瓜洲中表现作者浓浓思乡之情的句子是_，_。5 . 先把课文内容补充完整，再模仿着写一写。一天中太阳做了很多好事：她把金光往鲜花上洒，；她陪着小朋友在海边戏水，“省略号”在这里的意思是：仿照诗歌写一写太阳还能做哪些好事？太阳做了很多好事：，；，；二、语言表达6 . 句子加工厂。1.地球所拥有的自然资源也是有限的。（缩句）_2.我们要争取杜绝打架事件不要发生。（在原句上修改病句）_3.太阳照耀着窗前的小花。（改拟人句）_4.他是一个大公无私的人。（改否定句）_。
3、5.书是人类进步的阶梯，书是_，书是_，书是_。（仿写句子）6.这样的好事谁都愿意做。（改变语序不改变意思）_。7 . 读一读，记一记。嘴巴张大a a a嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e8 . 照样子，写句子。例1：如果明天下雪，就不去动物园了。如果_，就_。例2：风娃娃把风筝吹得无影无踪。风筝被风娃娃吹得无影无踪。小明把教室打扫得干干净净。_例3：湖水像一面镜子。_像_。三、现代文阅读阅读理解大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。9 . 这
4、一段话共有（_）句话。10 . 填空。（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是（ ）的；夏天的树上，叶片是（ ）的；秋天的树上，树叶的颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。课外阅读。_记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪在前边走，一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了，人们用抬土的筐子把小猪从井吊了上来。吊上来，那小猪早已死了。并口旁边围了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。那小猪一被打上来，祖父就说他要那小猪。祖父把那小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，
5、立刻就冒了油，真香，我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。第二次，又有一只鸭子掉井了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像啦啦队似的给祖父助兴。鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。我吃，祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩了的他才吃。祖父看我每咽下去一口，他就点一下头，而且高兴地说：“这小东西真馋，”或是“这小东西吃得真快。”我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等
6、会要反胃的”说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。祖父越称赞我能吃，我越吃得多。祖父看看不好了，怕我吃多了。让我停下，我才停下来。我明明白白的是吃不下去了，可是我嘴里还说着：“一个鸭子还不够呢！”自此吃鸭子的印象非常之深，等了好久，鸭子再不掉到井里，我看井沿有一群鸭子，我拿了秫秆就往井里边赶，可是鸭子不进去，围着井口转，而呱呱地叫着。我就招呼了在旁边看热闹的小孩子，我说：“帮我赶哪！”正在吵吵叫叫的时候，祖父奔到了，祖父说：“你在干什么？”我说：“赶鸭子，鸭子掉井，捞出来好烧吃。”祖父说：“不用赶了，爷爷抓个鸭子给你烧着。”我不听他的话，我还是追在鸭子的后边跑着11 .
7、 文中详细描写了三个场景，请你用简练的词语概括出来。_ _ _12 . 从文中哪些地方可以看出“我”的生活是自由自在的？在正确的选项后打“”。A可以吃到烧鸭子。（ ）B整只烧鸭任“我”吃。（ ）C把手上的油擦在大襟上。（ ）D故意把鸭子赶到井里，想烧着吃。（ ）13 . 用“”画出描写祖父看“我”吃鸭肉的语句，从中可以体会到祖父对我的_。文中还能体会到这一情感的情节还有_、_等。14 . 本文节选自呼兰河传，请你为文章起一个恰当的题目，写在文前横线上。15 . 你认为后来会发生什么故事？请你顺应作者的思路写一写。_四、信息匹配16 . 用“”给下面的划线字选择正确的读音。篝火（gugu）燕园（ynyn）点缀（zuzhu）无垠（ynxin）万顷（qngqng）旖旎（yy）澄澈（dngchng）耄耋（dizh）渺小（miomio）五、书面表达17 . 习作。我们已经是四年级的学生了，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他(她)有什么性格特点？你们之间又发生过哪些有趣的事情？请以“我的同桌”为题目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。350字左右。第 1 页 共 1 页
