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1、小学一年级上册班主任工作总结(精选多篇) 宝贝，面条教师永远是你的“良师益友”庄子曰：人生天地之间，若光阴似箭，忽然而已!一学期匆匆而过，在这一学期的班主任工作中，感觉自己学到的东西实在是太多了，自己也变得成熟了。核心是我们一班孩子在我们的带领下越来越棒了，越来越懂事儿了，这是做班主任最大的欣慰。班主任工作说时容易做时难，但无论如何只要以爱相倾以范为示，这项工作并不是想象中那么难的。下面就以我们一班的各方面状况谈谈我的感受。一种班，关起门来其实就是一种家庭，我给孩子们也常常讲的一句话，我们一班所有人，我们所有是一家人。作为班主任的我无疑就是家长，其中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，无时不在奏着一首永不断
2、息的交响曲，而贯穿如终的主旋律，则是师生之间那股真诚的爱。整个学期，我本着“爱”的主线，亲情打造“亲其师，进其道”的师生关系。其间我们一班可以稳步迈进，我觉得我有如下几种坚持得好的地方。一，给妈妈似的“偏爱”在班级管理中，我始终将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给她们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让她们体验集体的温暖和同窗间的友谊，让她们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸取后进生参与班级管理，让她们在管理中克服自身不良的行为习惯，实践证明，这种委以任务的措施不失为转化后进生的一种行之效的措施，用百分之百的热情，去争取哪怕
3、百分之一的效果。“每个孩子都是天使”，这句话我非常的承认，对于一年龄孩子而言更是如此。给孩子们的“盼望效应”或是“赏识教育”对每个孩子都影响相称大。如何使这种效应发挥的更好呢？那就是看这个班主任的个人魅力了。真心真意看待孩子，孩子总有一天会感受到你对她的爱的。你爱她，她就会爱她，这话真的一点儿不假啊!对于我自己而言，从孩子们叫我“面条教师”那一天开始，我就下定决心要成为孩子们的好朋友更是好教师了。带着一颗不眠的童心，接近孩子，体贴和关怀学生，和她们进行密切的思想交流，让她们真正感受到教师对她的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基本。研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观测
4、。理解班风、学风，理解全班重要的优缺陷并分析其因素所在，理解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特性，理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与崇高的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育也许获得事半功倍的效果。二，给 爸爸般的严爱有句话说得好，没有“惩罚”的教育是不完整的教育。给了”妈妈般“的关爱，那么”爸爸般”的严爱也是相称有必要的啊!优等生，谁都爱她们。也正由于如此，优等生的缺陷往往容易被忽视，掩盖，被原
5、谅、袒护。但小的缺陷也会导致大的隐患，对此类学生，我从不宠坏她们，更不迁就她们。成天被人赞誉的学生，只有在爸爸般不苟言笑实则理智深沉的爱之中，严格规定，警钟常敲，才干克服自身的弱点，扬起风帆迈进。罗晨嘉烨，她是我们班非常优秀的小孩，刚进一年级，可以说结识的中文笔二三年级还多，尚有她惊人的语言体现能力。但是她就是有那种骄傲情绪，刚开始，得到的表扬实在是太多了，后来我结识到她这一缺陷，一方面找她聊天，另一方面，在平常严格规定她，打消她的”盛气凌人“的气焰。到目前，谦虚已经成了她最佳的朋友。三，灌输集体之爱孩子们谁都懂得，我们一班是最”无敌的超人班“。从一开始，我就每天不厌其烦的给孩子们灌输集体的力
6、量是无限的，我们一家人，”有福同享，有难同当“。从一开始就把一种班级拧成一股强大的力量，这股力量就会越来越强的，就像拔河同样，孩子们都站在一条直线上，猛拉绳子，必胜! 注重集体的力量形成合力，使集体中的每一成员奋力拼搏，你追我赶，全力以赴为班级做好事，小朋友们不仅能感受到集体的温暖，同步能关怀她人，奋力为集体争创荣誉。就拿校运动会来讲，我自己是很感动当天每个孩子的体现的，孩子们聚在一起，用信任的眼神告诉我，我们一班真的会啊像我们的标语同样“无敌无敌，一无敌，钢铁超人，所向披靡”。那天所有孩子各施其职，特别的团结，因此得到所有家长的连连夸奖，得到学校哥哥姐姐的掌声。爱，会剔除一切不和谐之音；爱，
7、是慰藉，心灵的良药；爱，会为学生开辟一片生命的乐土；爱，会给学生留下毕生的醇香，一日一日，我一定会将这由细腻、理智、持久的爱而汇成的交响曲不断回荡。师爱是一种崇高的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育”，”爱是打开学生心灵的钥匙”，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱惜和关怀每位学生，学生就乐于接受她的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充足运用多种机会与她们接触、交往。课间找她们聊天、说笑；在她们遇到困难时，想措施协助解决；在她们浮现思想问题时，找她们谈心，耐心细致地说服教育。同步与她们的家长保持联系，获得家长的密切配合。久而久之学生因繁重的
8、学习任务而产生的焦急和不安不久被和谐和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。总之，班主任工作是一门做学生工作的艺术。人的思想是灵活多变的，那么班主任工作也无一成不变的规律可循。要潜移默化地教育，最恰当的措施即要有严格规定，又要有体贴关怀。要有爸爸的严，又要有妈妈的爱。要在工作中不断总结，不断改善，没有最佳，只有更好。面条教师； .01.0810小学一年级班主任工作总结李霞一种班，关起门来就是一种人们庭。如果，这个人们庭中的每一种同窗都如兄弟姐妹般互有关怀着、协助着、照顾着、鼓舞着，那么她便是温馨的，温暖的,而班主任就是这个家的组建者。因此说小学班主任的事务是繁琐杂乱的，如果毫无头绪，工
9、作将失去条理和筹划。而对于刚踏上工作岗位不久的新教师来说，又是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。回眸一学期的工作，有成绩亦有局限性，现做一总结，以便积累经验，改正缺陷。一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。运用晨会课、班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并且在课后注意观测学生的行为，根据学生的表目前学生中树立楷模。在平常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、关怀爱惜每个学生作为一名教师，我爱班上的
10、优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一种学生掉队。如我班蒋毅杰同窗，数学基础差，每次上课发愣，作业不会做，我没有放弃她，而是一道题一道题的反复教她，抓住她的点滴进步，不断鼓励她，在学生面前夸奖她是个聪颖的孩子。徐徐的，她不仅能完毕作业，并且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮她们削铅笔、提示学生准时吃药、帮学生点眼药水，我都能尽心协助。我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我大哥哥。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才干百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参与学
11、校的各项活动，如大扫除、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐渐养成热爱劳动的好习惯，并且时刻想为自己的班集体争光。开展某些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才干，发展个性。逐渐形成一种健康向上、团结协作的班集体。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得快乐，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。-第一学期一年级班主作工作总结南丰中心校廖月桂又到了年终盘点的时候，回忆起这忙碌的一学期，大脑海中最先浮现的两个字就是辛苦，但我们吃苦耐劳，以苦为乐，辛苦
12、并快乐着。辛苦是由于从早到晚一遍遍地叮嘱着孩子们要养成好习惯，个个嗓子都嘶哑了；辛苦是由于课堂上总是弯着腰手把手教孩子学习，常常累得腰酸背疼；辛苦是由于需要不厌其烦地和形形色色的家长沟通交流，真是劳神乏力?一年级的上学期是孩子人生中最核心的一种学期，面对懵懂的孩子，面对茫然的家长，我们辛苦地做着大量的工作。尽管我们的教师十分地努力工作，但还是避免不了这样那样的偶发事件的发生，这就是不同寻常的一年级教育教学。一、顺利进行幼小衔接俗话说：“好的开端是成功的一半”。我信心十足，把开学准备工作做得有条不紊。8月30日新生报名前那几天，我就开始做大量的准备工作。出板报，搞卫生，打印“新生入学指引”?加班
13、加点，忙得不亦乐乎。为了开学第一天能有一种新面貌，我运用报到入学的时间，就开始加强对小朋友的一平常规教育，如：该如何听教师授课、课间的时候应当做些什么？怎么做？进餐厅吃饭要排着队，开学典礼的会场应如何遵守纪律？以及对课堂上的坐姿坐态，文明礼貌和放学时的队伍等都提出了具体规定。由于我努力，报名工作有条不紊，开学工作井然有序，给了家长们第一种好印象。看着孩子们开心的笑脸，家长们那满意的神情，我对自己此后的工作也更有了信心。、勤抓学生常规管理一学期来，我努力着、实践着、奉献着、体味着?用自己的智慧与汗水灌溉着属于我的那一份“责任田”，却从无半句牢骚。我把对工作的一腔热情全都倾注在了班级的四十几位孩子
14、身上。我深知：好的习惯将让人终身受益。为此，我把抓好小朋友的养成教育作为重点，结合学校“星级班级”、“温馨班级”评比活动，向学生进行一平常规教育。充足运用晨会课和小朋友们一起来学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并且在课后注意观测学生的行为，根据学生的表目前学生中树立楷模。在平常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。新学期一开学，区教育局明确要开展“升国旗”典礼展评活动，这是加强学生行为规范的良机，我在学校的统一组织下，抽时间加强对学生的队列行进的训练，尽管九月份的天气非常炎热，尽管孩子们初入小学，对队列行走的概念
15、不是很清晰，但我始终坚持一种信念，要扎夯实实地加强训练，不能让我们的孩子输在起跑线上。我一边教学，一边抽时间在操场上组织学生进行训练，通过一种月的强化练习，小朋友们的精神面貌出来了，她们手臂摆动有力，队伍排列整洁，踏步合着节拍，个个精神抖擞，生龙活虎。活动让孩子们受到了较好的教育。通过一学期的努力。学生的面貌有了较大的改观，虽然孩子在全校年龄最小，但孩子的行为习惯一点不比其她年级的孩子差。、做好家长沟通工作1、在新生报名那天，我就向家长发放了课程表、作息时间表、温馨提示、班主任和任课教师的联系电话等资料。由于想得周到，使得原本茫然的家长对工作细致的教师也有了先入为主的好印象。2、用好“家校路路通”。通过“家校路路通”，家长能及时明确学校的规定，随时理解孩子各方面的体现，从而家校携手，步调一致，齐抓共管。我们一年
